古詩歌形象異同比較題答案方法與練習

詩歌形象異同比較有兩個層面，一是形象內涵、特點異同比較，二是形象作用異同比較。
形象內涵、特點異同比較，主是集中在意象內涵的分析比較方面，兼及人物形象特征的分析比較。如何把握住意象的內涵特點呢？
①注意意象本身所包含的傳統內涵。如杜鵑代表著悲情，松柏象征著高潔。
②揣摩詩中意象自身的特點。要抓住描述意象的關鍵性詞語，把握其外在與內在特點，歸納出其表層義和深層義。
形象作用異同比較的前提是把握住意象在詩中的作用。其作用主要有：
①渲染氣氛、奠定基調等營造意境方面的作用。
②塑造環境或背景的作用。它多表現為通過多個意象組成群，為人物的活動提供環境或背景。
③表情達意方面的作用。這是最主要的。一些傳統意象在表情達意上的作用往往是固定的，如“江湖扁舟”“月落烏啼”傳達出“詩人的羈旅之苦”，“空城落花”傳達出“作者對國勢衰危的哀嘆”“一腔的愛國情”。詩歌中的意象在傳達情感方面的作用，則是由具體詩歌決定。
④襯托人物節操或性格。多表現在詠物詩中。
⑤結構上的線索作用。有的意象貫穿始終，則往往為線索。
形象作用異同大都是“求異”比較，這是做題可以利用的地方。

邊練邊悟
3．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。
浪淘沙·疏雨洗天清
鄧剡^①
疏雨洗天清。枕簟涼生。井桐一葉做秋聲。誰念客身輕似葉，千里飄零？　夢斷古臺城。月淡潮平。便須攜酒訪新亭^②。不見當時王謝宅，煙草青青。
注　①鄧剡：南宋詞人，隨文天祥抗元。南宋滅亡，被俘押赴北上。本詞為北上途經建康(今江蘇南京)時所作。
②新亭：在今南京市南，據史料記載，西晉滅亡后南渡士人經常相邀到此。
賞析本詞和李清照的《聲聲慢》中“桐”“雨”意象的異同。
答案　
相同：兩首詞的“桐”和“雨”都寄托了作者的悲秋之感和凄苦哀愁。
不同：李清照借“桐”和“雨”更多地抒發了自身凄清孤獨之苦；而鄧剡則表現了寂寞飄零的無奈，抒發亡國之痛，境界更深遠。

賞析　
“疏雨洗天清。枕簟涼生。井桐一葉做秋聲。”暑退寒來之節氣替換，說出盛極而衰的人生哲理。“疏雨洗天清”，然而天清世不清，能奈其何。室內枕席生涼，是實寫秋天到來天氣生涼，氣候更替，室外井桐落葉，既是報秋，又勾起作者對自己身世的感嘆。
“誰念客身輕似葉，千里飄零？”葉隨風飄，說明個人命運的不可把握，也表明作者對邦國淪亡悲哀之情。“千里”是概括在廣東被俘途經建康的旅程。
“夢斷古臺城。月淡潮平。”東晉臺城在今南京玄武湖畔。無限哀思難以排解，鄧剡把它帶到夢鄉，醒來卻發覺古臺城上夢凄涼。詞人的心境本來就很哀傷，醒來見月色暗淡，海潮泛起，禁不住自己也心潮澎湃，心里更加凄愴。
夢醒之后，到哪里去呢，只能去“便須攜酒訪新亭”。據《世說新語·言語篇》：西晉滅亡后南渡士人“每至美日，輒相邀新亭，藉卉飲宴。周侯()中坐而嘆曰“風景不殊，正自有山河之異！”皆相視流淚。唯王丞相(導)愀然變色曰“當共戮力王室，克復神州，何至作楚囚相對？”王導在當年的新亭會上，還主張“戮力王室，克復神州”。但作者自己和文天祥都做了俘虜，宋王朝已徹底亡矣。從情感之深切來看，鄧剡實多一層。作為結句，它能融情入景，從而引讀者于審美活動中直接領悟人生哲理。

4．閱讀下面兩首詩，然后回答問題。
春日思歸
[唐]王翰
楊柳青青杏花發，年光誤客轉思家。
不知湖上菱歌女，幾個春舟在若耶^①？
春日齋中
[宋]林逋
空階重疊上垣衣^②，白晝初長社燕歸。
落盡海棠人臥病，東風時復動柴扉。
注　①若耶：浙江省紹興市南若耶溪。②垣衣：青苔。
兩首詩景物描寫的作用有何異同？請加以賞析。
答案　相同：都有觸發人物情感、樂景反襯哀情的作用。王詩用柳色青青、杏花艷放的樂景反襯旅客的春愁，林詩用綠苔滿階、社燕飛翔的樂景反襯病人的春愁。
不同：林詩景物描寫還有哀景襯托哀情的作用，用海棠落盡的哀景襯托病人的春愁。