古詩歌鑒賞之詩歌的表達技巧題型及例解

古代詩歌鑒賞很重要的一個方面是詩歌表達技巧的鑒賞，這也是高考詩歌鑒賞題考查的一個重要知識點。表達技巧本身是一個很寬泛的概念，在詩歌鑒賞中，我們主要要掌握：表達方式（寫法）、表現手法、修辭手法和篇章結構四大類。
【表達技巧之一——表達方式（寫法）】
1、記敘：分析鑒賞主要集中在詩歌中運用的“倒敘”和“鋪敘”（鋪陳敘事）。
2、議論：分析鑒賞主要集中在詩歌中運用的“卒章顯志” 。
3、描寫：分析鑒賞主要集中在詩歌中運用的動靜結合、正側結合、遠近結合、高低結合、視聽（聲色）結合、虛實結合（描寫的角度）；“工筆與白描”（描寫的詳略）、“渲染與烘托”（描寫的用意）。
4、抒情：分析鑒賞主要集中在詩歌中運用的“直抒胸臆”（直接抒情）、“借景（物）抒情”、“借古抒懷”“寓情于景（物）”、“托物言志”四種抒情方式。

【表達技巧之二——表現手法】
常見的表現手法有想象、聯想、象征、鋪墊、映襯、烘托、先聲奪人、以小見大、樂（哀）景寫哀（樂）情等。
【表達技巧之三——修辭手法】
古代詩歌中運用的常見修辭手法包括：比喻、對偶、對比、襯托（反襯）、夸張、借代、比擬、雙關、用典、設問、反問、互文等手法。
【表達技巧之四——篇章與結構】
常見的篇章結構特點有音韻與節奏、開門見山、首尾呼應、承上啟下、卒章顯志等。

（附錄）【古代詩歌常見表達技巧概念解讀】
【分析古代詩歌表達技巧常見的提問模式】
⒈這首詩的某兩句運用了哪種修辭手法？請具體說明
⒉簡析這首詩是怎樣表現這幅畫面的。
⒊試從動和靜的角度對這首詩進行賞析。
⒋這兩首詩都運用了什么手法來刻畫這一意象的？
⒌對第三聯所運用的藝術表現手法做簡要分析。
⒍本詩運用襯托對比和虛實相生的藝術手法，請簡要分析。
⒎詩人采用什么手法表達作品的主旨？結合全詩作簡要分析。

【分析古代詩歌表達技巧通用的答題思路】
①判斷并指出詩歌中的表達技巧。
注意兩點：A、題目提問的指向：是問表達方式、表現手法、修辭手法還是篇章結構？抑或是一個籠統的概念（如：藝術手法、表達技巧等）？B、要落實到具體的點上。
②具體分析運用了該表達技巧的詩句。分析要清楚、細致，要聯系詩句中具體的字詞或語句做一個詳細的解說。如把什么比喻成什么，或者以什么和什么進行對比，或者某句是實寫、某句為虛寫……
③分析該表達技巧運用的效果。包括該表達技巧在語言錘煉、描繪景物、抒發情感、表達主旨等方面的效果。

【分析古代詩歌表達技巧答題思路示例】
高考題1：閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（2005年全國卷III）
雨后池上    劉攽
一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。
（1）簡析這首詩是如何表現雨后池塘水面的平靜的。 
（2）試從“動”和“靜”的角度對這首詩進行賞析。
【答題思路（1）】
①判斷并指出詩歌中的表達技巧。運用了比喻和襯托的修辭手法來表現雨后池塘水面的平靜。
②具體分析運用了該表達技巧的詩句。以“淡磨明鏡” 來比喻“平靜的水面” ，水面如同輕輕磨過的明鏡一樣，倒映出池塘邊的房檐和楹柱；以“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風吹到荷葉上發出的“萬點”聲響來反襯“東風忽起”之前的水面的平靜。
③分析該表達技巧運用的效果。題目不作要求，可略。
【答題思路（2）】
①判斷并指出詩歌中的表達技巧。本詩從“動靜結合”的的角度刻畫了雨后池塘水面的平靜。
②具體分析運用了該表達技巧的詩句。一、二兩句以“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態。三、四兩句用“忽起”、“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風吹到荷葉上發出的“萬點”聲響等，表現了雨后池上的一種動態之美。
③分析該表達技巧運用的效果。全詩既寫了靜態，又寫了動態，以靜顯動，又以動襯靜，動靜結合，組成了一幅雨后池塘春景圖。

【答案提綱】
（1）運用了比喻和襯托的修辭手法來表現雨后池塘水面的平靜。以“淡磨明鏡” 來比喻“平靜的水面” ，水面如同輕輕磨過的明鏡一樣，倒映出池塘邊的房檐和楹柱；以“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風吹到荷葉上發出的“萬點”聲響來反襯“東風忽起”之前的水面的平靜。（2）  一、二兩句以“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態。三、四兩句用“忽起”、“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風吹到荷葉上發出的“萬點”聲響等，表現了雨后池上的一種動態之美。詩既寫出了靜態，又寫出了動態，以靜顯動，又以動襯靜，動靜結合，組成了一幅雨后池塘春景圖。