描寫導游的詞語
描寫導游的詞語：1. 導游；2. 講解；3. 帶領；4. 解說；5. 景點介紹；6. 旅游路線；7. 景點推薦；8. 旅游服務；9. 文化解讀；10. 歷史背景；11. 旅游安排；12. 環保意識；13. 安全警示；14. 旅游知識；15. 語言翻譯；16. 旅游指南；17. 旅游咨詢；18. 旅游策劃；19. 旅游團隊；20. 旅游體驗
描寫導游的詞語 相關詞語和解釋
| 詞語 | 拼音/解釋 |
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| 導游娘 | 導游娘 dǎo yóu niánɡ 方言。以引導游覽為職業的婦女。 |
| 導遊娘 | 導游娘 dǎo yóu niánɡ 方言。以引導游覽為職業的婦女。 |
| 領講 | 領講 領講是一個漢語詞語，讀音是lǐng jiǎng，舊指導游者。 |
| 領講 | 領講 領講是一個漢語詞語，讀音是lǐng jiǎng，舊指導游者。 |
| 導論 | 導論 導論導：①指導；帶領：導游|導航|領導|因勢利導。②啟發；使明白：開導|導師|教導。③引起；傳遞：導火線|導致|導電|半導體。④導演：導戲|執導。 |
| 導論 | 導論 導論導：①指導；帶領：導游|導航|領導|因勢利導。②啟發；使明白：開導|導師|教導。③引起；傳遞：導火線|導致|導電|半導體。④導演：導戲|執導。 |
| 潛導 | 潛導 潛導：無形的教導 潛導：潛水時的導游 |
| 潛導 | 潛導 潛導：無形的教導 潛導：潛水時的導游 |
| 玩伴 | 玩伴 （手機軟件）玩伴是蘇州海客科技有限公司基于智能手機和移動互聯網行業所開發的智慧旅游軟件，有全國景區專業導游解說，吃住行游購娛全覆蓋。是智慧旅游服務平臺。旅游的最佳伴侶。 |
| 導覽 | 辭典解釋導覽 dǎo lǎn 引導游覽。有人工引領或利用電腦、影片的電子導覽。 英語 (visitor, tour, audio etc)? guide, guided tour, (site)? navigator, to guide |
| 蓬萊閣 | 蓬萊閣 （山東省蓬萊市蓬萊閣）蓬萊閣位于山東省煙臺市蓬萊市，是一處凝聚著中國古代勞動人民智慧和藝術結晶的古建群。蓬萊閣的主體建筑建于宋朝嘉祐六年（1061年），素以“人間仙境”著稱于世，其“八仙過海”傳說和“海市蜃樓”奇觀享譽海內外。 蓬萊閣歷經風雨滄桑，如今已發展成為以古建筑群為中軸，蓬萊水城和田橫山為兩翼，四種文化（神仙文化、精武文化、港口文化、海洋文化）為底蘊，山（丹崖山） 、海（黃渤二海）、城（蓬萊水城）、閣（蓬萊閣）為格局，登州博物館、古船博物館、田橫山、合海亭及黃渤海分界坐標等20余處景點為點綴，融自然風光、歷史名勝、人文景觀、休閑娛樂于一體的風景名勝區和休閑度假勝地。 蓬萊閣景區先后榮膺“全國重點文物保護單位”、“國家重點風景名勝區”、“全國創建文明行業先進單位”、“全國五一勞動獎狀”、“全國旅游行業最佳誠信單位”、“全國首批5A級旅游景區”、“全國文明單位”、“中國馳名商標”、“山東省質量管理工作先進單位”、“山東省服務標準化示范單位”等稱號，導游科獲得“全國青年文明號”和“全國巾幗文明示范崗”等殊榮。 蓬萊閣 （漢語詞語）閣名。在山東省蓬萊市北丹崖山上。 宋嘉祐年間建閣，明萬歷年間增建了呂祖殿、三清殿等建筑。自古為文人學士雅集之地。 宋 孔平仲《寄常文》詩：“ 蓬萊閣 下花多少， 清曠亭 前水淺深。”明 袁可立《蓬萊閣懷古》：“夙慕蓬萊仙，今到蓬閣上。” |
| 蓬萊閣 | 蓬萊閣 （山東省蓬萊市蓬萊閣）蓬萊閣位于山東省煙臺市蓬萊市，是一處凝聚著中國古代勞動人民智慧和藝術結晶的古建群。蓬萊閣的主體建筑建于宋朝嘉祐六年（1061年），素以“人間仙境”著稱于世，其“八仙過海”傳說和“海市蜃樓”奇觀享譽海內外。 蓬萊閣歷經風雨滄桑，如今已發展成為以古建筑群為中軸，蓬萊水城和田橫山為兩翼，四種文化（神仙文化、精武文化、港口文化、海洋文化）為底蘊，山（丹崖山） 、海（黃渤二海）、城（蓬萊水城）、閣（蓬萊閣）為格局，登州博物館、古船博物館、田橫山、合海亭及黃渤海分界坐標等20余處景點為點綴，融自然風光、歷史名勝、人文景觀、休閑娛樂于一體的風景名勝區和休閑度假勝地。 蓬萊閣景區先后榮膺“全國重點文物保護單位”、“國家重點風景名勝區”、“全國創建文明行業先進單位”、“全國五一勞動獎狀”、“全國旅游行業最佳誠信單位”、“全國首批5A級旅游景區”、“全國文明單位”、“中國馳名商標”、“山東省質量管理工作先進單位”、“山東省服務標準化示范單位”等稱號，導游科獲得“全國青年文明號”和“全國巾幗文明示范崗”等殊榮。 蓬萊閣 （漢語詞語）閣名。在山東省蓬萊市北丹崖山上。 宋嘉祐年間建閣，明萬歷年間增建了呂祖殿、三清殿等建筑。自古為文人學士雅集之地。 宋 孔平仲《寄常文》詩：“ 蓬萊閣 下花多少， 清曠亭 前水淺深。”明 袁可立《蓬萊閣懷古》：“夙慕蓬萊仙，今到蓬閣上。” |
| 地經 | 地經 《地經》，最早的導游圖，南宋時期出版物。該圖來源是由高宗趙構于南宋期間（公元1127年）將都城從開封南遷至杭州(古稱臨安)。建都后，杭州經濟繁榮，手工業發達，游樂業興起，故有“西湖歌舞幾時休，直把杭州作汴州”的詩句。《地經》就是在這種形式下產生的。 |
| 地經 | 地經 《地經》，最早的導游圖，南宋時期出版物。該圖來源是由高宗趙構于南宋期間（公元1127年）將都城從開封南遷至杭州(古稱臨安)。建都后，杭州經濟繁榮，手工業發達，游樂業興起，故有“西湖歌舞幾時休，直把杭州作汴州”的詩句。《地經》就是在這種形式下產生的。 |
| 解說詞 | 解說詞 解說詞是口頭解釋、說明事物的文體。往往事先擬好文稿，通過對事物的準確描述、渲染，感染觀眾或聽眾，使其了解事物的實情、狀態和意義，力爭收到宣傳效果。解說詞有電影、電視解說詞、文物古跡解說詞、專題展覽解說詞、幻燈解說詞、導游解說詞等，幫助觀眾在觀看實物和形象的過程中加深感受，發揮視覺作用的同時發揮聽覺作用。解說詞是視覺感受的補充。解說詞這種文體有如下特征：(一)通過口頭語言宣傳教育群眾，讀起來上口，聽起來順耳。(二)對實物和形象的解說，以實物和形象為表達的依據，結構不苛求嚴謹，段落之間不苛求緊扣，但敘述形象要完整、逼真。(三)這種文體通過生動的語言對實物和形象進行描繪，文藝性很強，是說明和詩句的結合，兼有文藝作品的特性。好的解說詞就是一首感人的詩篇。 |
| 擴音器 | 擴音器 擴音器，于1950年由雷威發明。主要用于教學、導游、戶外、演講活動。 |
| 擴聲器 | 擴聲器 同"擴音器"。就是將聲音進行放大，傳播的更遠的意思，相對音箱來說擴音器的聲音穿透力更強。 根據使用方式：可分為有線擴音器和無線擴音器，根據使用用途：可分為教學類擴音器，導游類擴音器，娛樂類擴音器。 |
| 緑籬 | 綠籬 凡是由灌木或小喬木以近距離的株行距密植，栽成單行或雙行，緊密結合的規則的種植形式，稱為綠籬，也叫植籬、生籬等。 世界三大園林之一的歐式園林常采用的造景手法。因其選擇樹種可修剪成各種造型，并能相互組合，從而提高了觀賞效果和藝術價值。此外，綠籬還能起到遮蓋不良視點、隔離防護、防塵防噪、引導游人觀賞路線等作用。 |
| 右耳 | 右耳 右耳 大學里讀出三專業，出社會時更是數個工作一把抓！當老師教過托福，扮白領待過500強，如今更是翻譯、PR、國際導游身兼數職，偶有空余則寫書、跳操、學鋼琴。 |
| 綠籬 | 綠籬 凡是由灌木或小喬木以近距離的株行距密植，栽成單行或雙行，緊密結合的規則的種植形式，稱為綠籬，也叫植籬、生籬等。 世界三大園林之一的歐式園林常采用的造景手法。因其選擇樹種可修剪成各種造型，并能相互組合，從而提高了觀賞效果和藝術價值。此外，綠籬還能起到遮蓋不良視點、隔離防護、防塵防噪、引導游人觀賞路線等作用。 |
| 擴音器 | 擴音器 擴音器，于1950年由雷威發明。主要用于教學、導游、戶外、演講活動。 |
| 擴聲器 | 擴聲器 同"擴音器"。就是將聲音進行放大，傳播的更遠的意思，相對音箱來說擴音器的聲音穿透力更強。 根據使用方式：可分為有線擴音器和無線擴音器，根據使用用途：可分為教學類擴音器，導游類擴音器，娛樂類擴音器。 |
| 登機證 | 辭典解釋登機證 dēng jī zhèng 航空公司發給旅客準予進入飛機的證件。 如：「導游要求團員妥善保管登機證，以便上飛機前讓服務人員檢查。」英語 boarding pass德語 Bordpass (S)? |
| 綠籬 | 綠籬 凡是由灌木或小喬木以近距離的株行距密植，栽成單行或雙行，緊密結合的規則的種植形式，稱為綠籬，也叫植籬、生籬等。 世界三大園林之一的歐式園林常采用的造景手法。因其選擇樹種可修剪成各種造型，并能相互組合，從而提高了觀賞效果和藝術價值。此外，綠籬還能起到遮蓋不良視點、隔離防護、防塵防噪、引導游人觀賞路線等作用。 |
| 放水燈 | 辭典解釋放水燈 fàng shuǐ dēng 一種民俗，源于佛教。中國佛教徒于農歷七月十五日舉行盂蘭盆會，普施一切餓鬼。民間以放水燈通知水中鬼魂和餓鬼，來接受施舍。水燈一般都以色紙作成蓮花形。在臺灣是用竹條和紙糊制，有圓形燈或小屋形的紙厝。在普度的前一天，由僧人或道士引導游行，持圓形燈在前頭，拿紙厝在最后。行至河邊將燈置在水燈筏上，放入水中，稱為「放水燈」。放水燈流行于臺灣、大陸地區華南區域、香港、東南亞的中國寺院及日本。 俗稱為「普度」。 |
| 旅游資源 | 旅游資源 旅游資源是旅游業發展的前提，是旅游業的基礎。旅游資源主要包括自然風景旅游資源和人文景觀旅游資源。自然風景旅游資源包括高山、峽谷、森林、火山、江河、湖泊、海灘、溫泉、野生動植物、氣候等，可歸納為地貌、水文、氣候、生物四大類。人文景觀旅游資源包括歷史文化古跡、古建筑、民族風情、現代建設新成就、飲食、購物、文化藝術和體育娛樂等，可歸納為人文景物、文化傳統、民情風俗、體育娛樂四大類。 |
| 講解員 | 講解員 講解是以陳列為基礎，運用科學的語言和其它輔助表達方式，將知識傳遞給觀眾的一種社會活動。講解員是溝通博物館、紀念館與社會的橋梁和紐帶，是博物館、紀念館的名片，講解服務的質量和水平直接影響著觀眾的受教育和參觀質量，影響著博物館、紀念館的窗口形象，甚至影響到一個地區和國家的形象。因此，如何選拔和培養講解員，特別是培養優秀的講解員，在博物館、紀念館社教事業中起著關鍵作用。 |
| 豁亮 | 豁亮 秦文君《第一聲喝彩》：“也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。”魏巍 《誰是最可愛的人》：“他們可以坐在挺豁亮的屋子里。” 朱道南 《在大革命的洪流中·廣州起義》：“聽到這口令，我心里豁亮了，剛才定是同志們在消滅校里的反動分子。” |
| 散開 | 散開 散開是一個詞語，拼音是sànkāi，意思是分散。 |
| 散開 | 散開 散開是一個詞語，拼音是sànkāi，意思是分散。 |