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  • 高等教育造句

    “高等教育”的解釋

    高等教育[gāo děng jiào yù] 高等教育 高等教育是在完成中等教育的基礎上進行的專業教育和職業教育,是培養高級專門人才和職業人員的主要社會活動。高等教育是教育系統中互相關聯的各個重要組成部分之一。它通常包括以高層次的學習與培養、教學、研究和社會服務為其主要任務和活動的各類教育機構。20世紀后半葉是高等教育發展史上不尋常的擴展和質變的階段,社會對高級專門人才需求的迅速增長以及個人對接受高等教育就學機會的迫切需要,使得高等教育以前所未有的速度發展,從精英教育走向大眾化教育。
    用“高等教育”造句 第1組

    1、培養有創新精神和創新能力的人是高等教育的目標之一。

    2、她究竟是受過高等教育的人,說話很有禮貌。

    3、中國遠程高等教育改革與發展需要科學制定和正確實施相關政策法規來規范和保障。建立一套完善科學的遠程高等教育政策法規體系有利于解決政出多門、政策法規不配套的問題,有利于促進遠程高等教育與中國各類教育協調發展。

    4、面對就業壓力,莘莘學子不斷質疑所接受的高等教育

    5、日本早在1963年就已實現了高等教育大眾化,如今正向普及化邁進。中日兩國作為一衣帶水的鄰邦,具有相同的文化淵源,所以日本發展高等教育大眾化的經驗與教訓對我國高等教育大眾化的實現具有啟示意義和借鑒價值。

    6、劉校長特別推許李先生高瞻遠矚,大力支持高等教育與科研的長期發展。

    7、雖然受過高等教育,但他自甘墮落常與流氓混在一起,終于走上犯罪的道路。

    8、在英國政府極力尋求增長之際,它對高等教育的態度卻曖昧不明,令人費解。

    9、兩種極端的情況令人擔憂,一是以精英高等教育的口號來標榜大眾高等教育的高質量,以精英高等教育的做法作為大眾高等教育的改革新招,諸如此類的現象并不鮮見。

    10、他們為日本在國際高等教育讀寫能力,數學以及科學排名的下滑心急如焚。

    用“高等教育”造句 第2組

    11、兆基博士高瞻遠矚,對資助高等教育及培育人才不遺馀力,對中大給予多方面支持。

    12、他們真是一對同病相憐的苦難街友,同樣受過高等教育,卻都失業飽受飢寒之苦。

    13、1970年美國全日制高等教育大眾化體系的形成在美國現代史發展中的重要意義,借鑒其成功經驗,并吸取其教訓,為我國新的歷史時期的高等教育的順利發展起到防微杜漸的作用。

    14、他們真是一對同病相憐的苦難街友,同樣受過高等教育,卻都失業飽受饑寒之苦。

    15、鄧*平的高等教育理論博大精深,為高等教育的改革和發展指明了方向。

    16、在高等教育方面,1980年她們就已經和男性平分秋色。

    17、我們都受過高等教育,請你別再無理取鬧,自取其辱了!

    18、這些人在高等教育生涯中只學會了巧言令色地為泯昧良心開脫!

    19、不要迷戀哥,哥只是個受過高等教育的流氓。

    20、高等教育區域差距的存在及不斷擴大既是影響我國高等教育公平實現的重要因素,也是我國高等教育不公平的現實表現。

    用“高等教育”造句 第3組

    21、解決高等教育經費不足的出路有人認為應該實行產業化,也有人認為高等教育產業化會導致教育機會公平性的喪失,教育質量和水準受到影響。

    22、高校學生輔導員隊伍建設是與高等教育的發展同步的,其角色定位和所起的作用從單一走向多元。

    23、當生活心懷歹毒地將一切都搞成了黑色幽默,我順水推舟把自己變成了一個受過高等教育的流氓。天下無病 

    24、目前,來自大學學術自身的邏輯矛盾和來自生態環境的種種影響,使大學內部學術生態出現了失衡,并潛伏或不時爆發學術危機,傳統高等教育哲學難以自圓其說,陳舊的觀念和方法捉襟見肘。

    25、這種能力一部分來自個人夭賦,當然也有不少人通過接受高等教育提高自己的學習能力和各種知識的融會貫通能力。

    26、希望拋磚引玉,以期對我國"精品課程"建設這項以育人為本的高等教育質量工程起到一些積極的作用。

    27、當生活心懷歹毒地將一切都搞成暸黑色幽默,我順水推舟把自己變成暸一個受過高等教育的流氓。

    28、

    29、他受過高等教育,擁有影響社會的權力,而他感到委屈,可能是對工作沒有熱愛,缺乏感情,有如一般人心目中妓女與嫖客的關系。所以他會覺得為了搵食便要出賣自己。林奕華 

    30、通過對高等教育的成本內涵、實行私人成本分擔的理論基礎、實行私人成本分擔的意義等分析,給高等教育收費提供了政策依據和原則。

    用“高等教育”造句 第4組

    31、高等教育機構包括大學,學院以及藝術類專科院校,工藝學校以及職業高等教育學校。

    32、自考助學是一種個人自學、社會助學和國家考試相結合的教育形式,是我國高等教育的有益補充并日益受到考生及社會的關注。

    33、擴招是指學校擴大招生規模.本文所謂擴招,特指高等教育擴大招生規模.

    34、同時,其必須以較高的高等教育專業知識為依托,獨特的校園文化為基礎,依靠廣大師生員工的共同參與來實施。

    35、隨著我國高等教育改革的深入,對創新人才和素質教育的呼喚,使本科生導師制重新被我國各高校所重視。

    36、本文首先針對我國高等教育經費緊張的問題,提出大力發展民辦高校的必要性。

    37、實際上,2003年法國和美國對于影響高等教育的提攜政策都進行了檢審和修訂。

    38、高等職業技術教育作為高等教育的重要組成部分,在華夏大地迅猛發展。珠算教育在高職教育中至關重要。

    39、從歷史視角看,中國教育主權雖被侵吞,教會來華辦學,但歪打正著,客觀上推動了中國高等教育現代化歷程。

    40、導師制是我國高等教育培養模式的創新制度設計,已經在各個專業的本科生教學中進行了探索、實踐。

    用“高等教育”造句 第5組

    41、由于出色的高等教育體系和其孵化的知識產業,澳大利亞繼續收獲經濟利益。

    42、普通高等學校招生工作是普通高等教育的一個重要組成部分,是一項為國家遴選合格新生的系統工程。

    43、國家將為更多的適齡青年提供接受高等教育的機會,若干所高校將臍身于世界一流水平的行列。

    44、為了加強高等教育學歷證書管理,維護國家學歷制度和學歷證書的嚴肅性,必須建立高等教育學歷證書電子注冊制度。

    45、高校教師是履行高等教育教學職責的專業人員,承擔教書育人、提高民族素質的使命。

    46、他認為高等教育體制正是讓許多人想要棄學從商賺錢致富的原因。

    47、高等教育產業化,是我國近幾年來一直爭論的問題。

    48、她本來會是家里第一個受到高等教育的人。

    49、轉軌后的俄羅斯國立高等教育在擴展經費來源的途徑時,在政府的規范下與企業結成了新的三位一體。

    50、高校本科教學水平評估是政府加強高等教育管理,提高高等教育質量的重要措施和手段。

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    高等教育

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