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  • 高等教育造句

    “高等教育”的解釋

    高等教育[gāo děng jiào yù] 高等教育 高等教育是在完成中等教育的基礎上進行的專業教育和職業教育,是培養高級專門人才和職業人員的主要社會活動。高等教育是教育系統中互相關聯的各個重要組成部分之一。它通常包括以高層次的學習與培養、教學、研究和社會服務為其主要任務和活動的各類教育機構。20世紀后半葉是高等教育發展史上不尋常的擴展和質變的階段,社會對高級專門人才需求的迅速增長以及個人對接受高等教育就學機會的迫切需要,使得高等教育以前所未有的速度發展,從精英教育走向大眾化教育。
    用“高等教育”造句 第6組

    51、在所有關于大學對于畢業后找工作有多么重要的言論中,高等教育在教育學生適應工作上有幾點關鍵欠缺。

    52、高等教育收費是否更有利于實現教育公平,這是現實中頗有爭議而在理論上也需要解決的問題。

    53、除政府資助的高等教育學額之外,各高等教育院校亦有開辦副學位程度的自資課程。

    54、跨專業畢業設計及課外實驗的實踐教學模式,有利于滿足新時期社會對高等教育創新人才的培養需求。

    55、高等教育質量觀是人們對高等教育質量的認識,是主觀見之于客觀的過程。

    56、各種事實也表明,目前高等教育仍舊是以不公平的計劃調節為主的制度規則。

    57、時至今日,他們的治學理念和辦校實踐仍然為高等教育學界所稱道。

    58、高等教育體系中幾乎無人不知大學排名。

    59、四是從我國高等教育產業化面臨的問題出發,提出了我國高等教育產業化的現實運作思路。

    60、與英國發達的成*高等教育相比,我國成*高等教育在經費來源、行政體制、隊伍方面存在許多問題。

    用“高等教育”造句 第7組

    61、在高等教育產業化問題上有一些爭論。

    62、挪威莫爾德大學,物流專業大學,是挪威提供物流本科、碩士、博士教育的最主要的高等教育機構。

    63、在大學生中實施課堂研討式教學改革,是貫徹我國高等教育實現厚基礎、寬口徑教學培養模式轉變的需要。

    64、例如,為了加強國家農業創新系統,你必須不僅資助研究,還要資助國家高等教育機構。

    65、高等院校青年干部是我國高等教育事業持續發展的重要力量。

    66、還要努力搭建提升教育批評者素質的平臺,加快高等教育的發展,并構建終身教育體系和學習型社會,以此為教育批評的發展與提升創造良好的生態環境和條件。

    67、在新時期,我國的高等教育正在由精英教育向大眾教育轉型,而社會的變革也使高等學校與社會的聯系愈加密切。

    68、這本書也是由北京大學出版社和高等教育出版社聯合出版,作者姜明安。

    69、英國商務大臣文思?凱博日前提議按照英國大學生畢業后的收入水平對他們征收“畢業稅”,以代替目前的大學學費。這將是高等教育主要改革的措施之一。

    70、高教自考在高等教育大眾化的形勢下,需要同高職教育進行有效的溝通。

    用“高等教育”造句 第8組

    71、其中,高等教育以及職業教育與培訓類別的注冊人數增幅明顯。

    72、本人目前在下列本澳之高等教育課程已完成辦理注冊及選科手續。

    73、高等教育毛入學率是衡量一個國家高等教育規模和品質的指數,也是衡量一個國家社會發展動力和民族進步速度的指針。

    74、針對目前盲生中醫高等教育現狀,提出了教學改進的一些具體方法。

    75、要使高等教育收費納入正常軌道,必須采取有效的管理措施。

    76、中國烹飪高等教育科研面臨科研課題少、科研經費少、科研人才少的現狀,科研進展相對落后。

    77、成仿吾是我國無產階級教育事業的奠基人之一,新中國高等教育家。

    78、在接受完高等教育,樹人的詞匯量將不會增長.

    79、研究型教學模式是高等教育中數學公共課教學模式改革的方向,需要不斷的深化和探索。

    80、當時的中國高等教育界起步未久,視野比較局限,基本上沒有對新聞教育加以關注。

    用“高等教育”造句 第9組

    81、本文結合旅游學和教育學的觀點,從宏觀和微觀方面對旅游高等教育進行了詳細的論述。

    82、民辦高等教育應強化管理,加強特色教育,建立穩定的校內外實訓基地,啟動科研機制。

    83、從世界高等教育發展現狀,分析中國高等教育發展變化及存在的主要問題,提出對中國高等教育改革發展趨勢的幾點意見。

    84、從云南民族大學的實踐出發,以“三個代表”重要思想指導民族高等教育工作,貴在以科學理論武裝頭腦,指導實踐,解決問題,推動工作。

    85、師德建設既是大力發展我國高等教育事業的需要,也是全面推進素質教育的需要。

    86、女保鏢要求年齡在20到35歲之間,既要受過高等教育,又要有武術技能,會說英語的更受歡迎。

    87、到2003年初為止,已有700所高校參與了合并,加之高等教育大眾化使高校規模迅速擴張,我國出現了一批在校生數達三、四萬人以上的規模巨大的“巨型大學”。

    88、我的外祖母生下10個子女,九個養大,其一夭折,此外多次流產,孀居后隨即投身婦女高等教育

    89、何為國民教育系列的高等教育?

    90、從1898年京師大學堂成立算起,它走過了百年艱難的歷程,其中民國高等教育發展引人注目、獨具特色。

    用“高等教育”造句 第10組

    91、第一部分對高等教育公平理論進行歷史梳理,并闡釋其時代內涵。

    92、根據約翰斯通“誰受益,誰付費”的高等教育成本分擔理論原則,受教育者應該通過繳納一定的學雜費承擔一定比例的高等教育成本。

    93、我國高等教育體系的分層化就是要改變目前我國高等教育體系相對平坦、層次不清晰的狀況,形成一個帶有明顯層次等級的金字塔式的高等教育體系。

    94、高等教育經濟學作為教育經濟學發展到一定階段的產物,其理論體系依然處于構建之中。

    95、只有避免由于農村青年弱勢人群接受高等教育的不成功而造成的“馬太效應”,才能促進我國經濟社會全面發展和全面建設小康社會目標的實現。

    96、更值得深思的因素則是越來越多的人接受高等教育,同時他們讀書的地點一般都在市中心,而汽車跟這兩者都不搭邊。

    97、聯合大學發出警告,數以萬計失業者會加劇高等教育危機。

    98、高等教育一般被認為是深不可測、與凡人無關的,不過這不包括醫學。醫學會涉及廣泛的藥典,還包括草藥方面的訓練。

    99、根據荷蘭高等教育國際交流協會中國辦公室的官方確認.

    100、我國現實國情和經濟社會發展戰略需要高等教育的大眾化發展,高校收費制度的實行則引發貧困家庭子女上學難和新的高等教育機會的不公平。

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