自己造句
“自己”的解釋
151、 遠看,桃花就像一位美麗的姑娘,頭上戴著鮮艷的桃花。一看就知道,這位美睨麗的姑娘正在打扮自己,要出嫁哩!近看,樹枝上的桃花就像做錯事的小姑娘,把臉羞的紅紅的。
152、 您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。
153、 不要求得到任何人的恩惠,只要求將自己的幸福和他人一起分享,財富就來自那些因分享自己的幸福而受益的人。要對得起自己的良心,這將正確地引導你做每一件事情。拿破侖·希爾
154、 每個早晨,對自己微笑,對愛你的人微笑,對你愛的人微笑,就會覺得自己充滿著朝氣,做事更有勁兒,這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮斗!
155、 走出花海前面又有幾座小亭子,許多人聚集在那里。他們有的打牌,有的聊天,還有的在那里練習吹樂器。看著眼前的美景,聽著悅耳的音樂,我覺得自己根本不是在城市里,而是在世外桃園。
156、 一個頑強堅持自己在正義事業中的目標的人是不會因同伴發瘋似地狂叫“錯了”而動搖決心,也不會因暴君威脅恫嚇的臉色而恐懼退縮。賀拉斯
157、 天氣漸漸冷了,要好好照顧自己,記得要多穿點衣服哦!
158、 我曾問自己:“我這一生的夢應該從哪里開始?”其實在我遇到你那一刻我就已經知道了。
159、 仙人掌長得很不普通:全身布滿了像針一樣的葉子;身軀著實像綠色的厚實的手掌。它把自己保護得好好的,不像普通的植物那樣柔弱不堪:風一吹,葉子便不由的凋零了。
160、 人不必完美,要知道每一個人都具有同等的權利去追尋快樂,哪怕除了希望、夢想以外一無所有時,我們也有權相信自己值得領受生命中最美好的一切。
161、 老師是潔白的粉筆,磨損自己,造福學生。
162、 過去了的事,那么就讓它隨風而散吧。我們雖然錯過了云,但是我們還可以擁有月;是錯過了風,我們還是有雨;錯過了昨天,我們還是有今天。去做自己生活上的主人,讓心為自己指引方向。
163、 樂觀主義者總是想象自己實現了目標的情景。
164、 最傷是誤會。那么,為了保護自己,也為了保護他人,請從自己做起,從現在做起,拋棄愚昧與狹隘,永懷包容之愛心和理解之慧心,勇于展開心靈的對話,拒絕誤會,遠離誤會,免遭誤會之傷!
165、 每個人都更在乎別人怎么看待自己,很少有人專注于評價別人。所以無須猜測別人對自己的看法,因為別人其實更關心你對他們的看法。
166、 永遠不要給自己留下遺憾。
167、 我不應把我的作品全歸功于自己的智慧,還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。歌德
168、 如果我會發光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐懼就可以煙消云散。于是我開始存下了一點希望----如果我能做到,那么我就戰勝了寂寞的命運。王小波
169、 梅花不畏嚴寒,不俱風雪的品格時時激勵著我;梅花把美麗和清香獻給世界,把寂寞留給自己的精神時時鼓勵著我。我要把梅花永遠裝在心里,讓我的心和梅花的品格一起跳動。
170、 忌妒別人,不會給自己增加任何的好處。
171、 對自己寬容可已讓自己能以一種積極樂觀的態度豁達的胸懷來看待周圍所發生的問題,從而在自己的生活中出現失誤時可以把更多的注意力放在尋求生活支點上來,而不是浪費在自哀自嘆,沮喪自責中。
172、 如果一個人拒絕提高自己的思想覺悟,那么他只能處在弱小、可憐、凄慘的境地。
173、 當我們搬開別人腳下的絆腳石時,也許恰恰是在為自己鋪路。
174、 善于走自己的路,才可望走別人沒走過的路。
175、 我對自己有一個約束,并非所有賺錢的生意都做。有些生意,給多少錢讓我賺,我都不賺……有些生意,已經知道是對人有害,就算社會容許做,我都不做。
176、 顆心提到了嗓子眼兒,堵得自己呼吸都覺得困難,壺里的開水倒在手上了才猛的一抽。
177、 最吸引我的是火燒云。它披著火紅的衣裳,在天空中好似火紅的帶子。它那火紅的余暉,把樹木,花草,小動物都變成火紅的了,就連我自己也變紅了。
178、 從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發現自己,或檢查自己。羅曼·羅蘭
179、 老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。
180、 虛心的人,常想自己的短處;而驕傲的人,卻常炫耀自己的長處。
181、 老師,您是蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人;老師,您是園丁,辛苦了自己,培養了花朵;老師,您是春蠶,縛束了自己,溫暖了世人。
182、 誠實的人來說,牢記自己義務是一。塞內加
183、 不要說哥很聽話,哥只聽自己的話。
184、 他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子,經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
185、 一個人如果把從別人那里學來的東西算作自己的發現,這也很接近于虛驕。黑格爾
186、 注意自己的修養,你就是孩子的第一位老師。
187、 你想知道自己的價值有多少,看看你身邊的朋友,選出5個朋友,他們價值的平均值就是你的價值。
188、 人生如魚,永不被束縛,永不歇足,往來穿梭匯凝成一彎流星趕月的清流。任潮漲潮落,循著自己的軌跡。
189、 雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹,分外妖嬈”。
190、 她走到一個僻靜的角落,突然抱住一棵樹哭出聲來,她像一個在夜幕來臨時迷路的孩子那樣哭,哭自己,哭驀然間消失了的親人,哭她的漫畫,哭她的茫然,哭一切的一切。
191、 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;教師是蠟燭,【造 句 網】照亮了別人耗盡了自己。
192、 經常問自己:我今天怎么了?我做了什么?
193、 老師是一根無私奉獻的蠟燭,用自己的青春培育我們;是早晨的朝霞,每天給我們最燦爛的笑容;是一盞指路燈,在我們最迷茫的時候為我們指明方向。
194、 培養耐心是抵制憤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟,似一匹勇敢的戰馬可以超越憤怒。他可以隨時控制自己的情緒,并采取最有效的方法擺脫困境。這樣的人總會平心靜氣地享受生活。
195、 一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什么驚天動地的大事業,隨時隨地,點點滴滴地把自己知道的想到的告訴人家,無形中就是替國家播種墾植。傅雷
196、 當憩于靜靜的小池邊,遙望遠處那密密的竹林,實在是綠得可愛,一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語,傾吐自己的心思與喜悅。
197、 真正的記憶是在上初二時,在與母親爭吵后發現,盡管母親眼睛依舊有神,但外層多了幾條皺紋有了滄桑的感覺,自己才真正體會到母親的愛。自己錯了,沒有打罵只有一雙慈愛的眼睛。
198、 為了追求光和熱,人寧愿舍去自己的生命。生命是可愛的,但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。
199、 別人怎么評價你都不重要,最重要的是自己得看的起自己。
200、 無論是別人在跟前或者自己單獨的時候,都不要做一點卑劣的事情:最要緊的是自尊。畢達哥拉斯
