考課造句

“考課”的解釋

考課[kǎo kè] 考課所謂“考課”，包含著兩種意義：一是考，就是考察自中央至地方各級官吏在其任職期間執行國家法令的具體表現；二是課，就是依照國家的行政計劃進行督課。總的說，考課就是國家依照所頒布的法令和行政規則，在一定的年限內，對各級官吏進行考核，并依其不同表現，區別不同等級，予以升降賞罰。所以考課制度又與官吏的銓選任用有著緊密的聯系。在封建社會里，考課制度各個朝代都有其不同的特點——或詳或略，或嚴或馳。唐代的考課已形成一個比較完整的政治制度了。

用“考課”造句第1組

1、盡管如此，魏晉北朝制定的考課法仍具有積極意義。

2、西漢時期，官僚制度逐步發展，選官、考課、退休等制度進一步完善，這些都導致官僚階層社會地位發生變化。

3、北周時期更有人主張用儒家的標準來加強考課.

4、對西方文官制度和中國古代官員考課制度作簡要回顧和歸納。

5、縱觀唐**課制度，無論從考課標準的規定方面，還是從考課程序的設計方面，都有一條顯而易見的主線，這就是“嚴格治吏”的治國方略。

6、在古代，考課是對于官員治事績效的日常考核，是推動國家機器正常運轉的杠桿之一，是官員管理制度的一個重要組成部分。

7、在唐宋兩個朝代，考課制度的形式、方法、程序、法規等都有了迅速的發展并使考課制度走向成熟。

8、適逢新任道臺德明抵瓊,聞訊大喜,便親臨書院督察和考課,覺得“奎星亭卑小湫隘,非所以煥文明而騰士氣”,遂籌資擴建。

9、人口增殖也是地方官考課的主要標準,人多力量大,人口多賦稅就多,兵員更充足,國家就強盛。

10、遠在戰國晚年,已有一大批中國古代的烏托邦主義者,在提倡選賢與能,在提倡考課與銓敘,其用意在規定一項政府用人之客觀標準。

用“考課”造句第2組

11、為了不影響考生的正常學習、考試和畢業,省招考委按全國考委要求指定了這3門停考課程的替代課程,從2015年起,省招考委將按照指定的替代課程安排考試。

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