我們造句
“我們”的解釋
151、太陽出來了,霧悄悄地退走了,我眼前豁然開朗起來。汽車加大馬力,跑得更快了。我們呼吸著大霧沐浴餅得空氣,心理覺得非常涼爽。
152、陽光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對于同學之間,我們應該收藏陽光,這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容。
153、“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天,有時會站在風口吹吹風,或眺望遠處,有時會高談闊論,總之是做些放松身心,舒展身體的事情。
154、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
155、老師是先活在學生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學生們目光之中的懷疑,猜測,挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,并不是一件輕松的事情。“傳道,授業,解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊!
156、就像周杰倫說的吧,我們遇到困難不能哭,螢火蟲會帶著我們解決困難。這村莊的夜晚是最美的,夏天螢火蟲漫天飛舞;蛐蛐的聲音就想肖邦在彈奏;令人們在炎熱的夜晚能聽著琴聲睡覺。
157、耿豪的頭長得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑,他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話,他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了,這時那彎彎的月牙又出現了。
158、友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制出一件件美麗的衣衫。
159、學生的需求,我們不懈的追求。
160、當我們搬開別人腳下的絆腳石時,也許恰恰是在為自己鋪路。
161、書就像是一盞燈照亮著我們前進的路,書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識,書就像是一場春雨滋潤著我們的心田,書就像是一位老師細心地輔導著我們。
162、三月,正是繁花盛開的季節,所以,就讓我們走進三月,一起去賞一賞那最美麗,最有代表性的花仙子!
163、傍晚,晚霞燒紅了天空,我和小伙伴相約在我們家院子里。我們大家都望著那燒紅了的天空,那天空美麗極了,一陣陣風吹過可涼爽了。
164、李老師就是這樣一個可愛的人,他就像一個永遠長不大的孩子,嚴厲的教師,我們的大朋友,謝謝您對我們的培育,我會永遠記住您!
165、我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。高爾基
166、我喜歡,我喜歡千變萬化的四季,因為四季的變化令人驚奇。我喜歡,我喜歡豐富多彩的季節。因為季節是那么變化多端。四季的景色輪流經過,我們又長了很多季節的見識。
167、只要敢于堅強地面對一切挫折、坎坷,不論結果如何,關鍵是追逐夢想,堅強面對的過程。屈原曾告訴過我們:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
168、又過了幾天,大母狗突然興奮起來,邊跑邊叫,好像在說:“我的小寶寶出世了,我當媽媽了,我要做一個好媽媽,要照顧好寶寶們,不能讓它們餓著。”狗媽媽生了小寶寶后,我們全家高興極了。
169、我們身邊并不缺少財富,而是缺少發現。
170、善待地球,就是善待我們明天的孩子。
171、短淺的眼光限制了我們,使我們不相信重力化學及植物等科學的法則。愛默生
172、我們在我們的勞動過程中學習思考、勞動的結果,我們認識了世界的奧秘,于是我們就真正來改變生活了。
173、不斷的追求,就能發現我們從未發覺的;不斷的追求,就能驅使我們漸行漸遠;不斷的追求,就能達到我們未知的領域。
174、秋天是那么的美,秋風微微的吹佛著,發出細小的聲音,像一個小姑娘彈著琴為我們演奏優美的樂曲。
175、灰色的心情如同剛哭過一樣,畢業的心情最為復雜又如此單一。它不僅象征走出高中的我們即將步入大學的殿堂,而且還面臨不知期限的離別,淚水在眼里打轉,強忍著不讓它流出。灰色、黑色和隱隱約約的一點血紅色,心情如此復雜。
176、老師是一根無私奉獻的蠟燭,用自己的青春培育我們;是早晨的朝霞,每天給我們最燦爛的笑容;是一盞指路燈,在我們最迷茫的時候為我們指明方向。
177、青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。馬克思
178、真誠這個常常掛在人們嘴邊的字眼,字典給我們的解釋是:真實誠懇,沒有一點虛假。而我更愿意把真誠理解成認真誠實誠信沒有欺瞞。
179、雪預示著冬天的到來,當冬姑娘邁著輕盈的腳步來到人間時,我們便可以堆雪人,打雪仗,盡情享受童年的歡樂。
180、歲月在輪回,人生在飄逝,我們架一葉扁舟于江諸之上。尋覓所謂的幸福。
181、從現在開始,我們就要積極準備,珍惜眼前的光陰,去掌握各種技能,以便日后面對對手時,有更多的發揮空間。
182、黃河是中華民族生存和發展的一個偉大搖籃。幾千年來,黃河流域是我們中華民族進行文明創造的重要基地。黃河奔騰向前、百折不撓的氣勢,是我們民族自強不息、蓬勃向上精神的生動寫照。
183、什么是愛?這其實很簡單。凡是提高、充實、豐富我們生活的東西就是愛。通向一切高度和深度的東西就是愛。卡夫卡
184、我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹,梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點點的光可以照在地面上。梧桐樹的樹干很大,要三四個小朋友手拉著手才能合抱起來。
185、永遠不可欺騙別人,不可輕視任何地方的人們。在充滿憤怒和惡意的地方,讓我們用慈愛對待他們,使他們不受絲毫的損傷。
186、書籍好比一架梯子,它能引領人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會載著我們駛向知識的海洋。
187、今天乃是我們惟一可以生存時間。我們不要庸人自擾----或為未來的漫無目的而苦悶,或為昨天的過去而傷懷----而使它成了我們身體上和精神上的地獄。富蘭克林
188、鳥兒飛不遠了,天空變得低了。感慨為了天空的鳥兒,也為了天空下的我們。忙忙碌碌的一天又一天,即使我們有一對能夠觸天的翅膀也要退化了。那時落滿一地的羽毛將被風吹散,同時吹散的還有我們年少輕狂時做的夢。
189、不曾犯過錯誤的青年既不原諒別人的過失,同時當作別人也有崇高的信仰。我們必須有了豐富的人生經驗,才能理會拉斐爾的名言:所謂了解是彼此的程度相等。
190、我們祝福你的生日,我的中國,愿你永遠沒有憂患,永遠寧靜;我們祝福你的生日,我的中國,愿你月兒常圓,兒女永遠歡樂;我們祝福你的生日,我的中國,愿你逆風起飛,雨中獲得收獲。
191、全世界最偉大的推銷員是我們的媽媽。
192、我們不行,往往不是因為我們不行,而是因為別人說了我們不行。
193、我們不能讓某種嗜好主宰了我們所有的時間并侵蝕了我們的意志。上網本是有趣的事,但不管是多有趣的事,沉迷其中不能自拔就成了壞事。請記住,現實比任何寬帶都寬。畢淑敏
194、寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業發達;寬容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容,讓民族,讓國家更加興旺發達吧!
195、只見那些運動員們像一只只輕盈的燕子,熟練的在場內踢著毽子,并得意得擺出各種各樣的姿勢,真是千姿百態,無所不有。只見我們班的戴敏,把毽子高高地踢向上方,又落下來,忽上忽下,忽左忽右,真讓人心驚膽顫。
196、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?朱自清
197、我們的數學老師長得矮矮胖胖,挺著個啤酒肚,頭很大,臉上肥肉縱橫,兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑,笑起來肥肉就將眼睛擠成一條線,那樣子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里稱他為“憨逗老師”。
198、能將自己的生命寄托在他人記憶中,生命仿佛就加長了一些;光榮是我們獲得的新生命,其可珍可貴,實不下于天賦的生命。
199、恰恰就在我們得到甜食的瞬間,我。托·富勒
200、陽光,是前行的火,點亮我們前行的燈;陽光,是前行的燈,照亮我們前行的路,擁有陽光,幫助我們駛向成功的碼頭。
