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  • 引導造句

    “引導”的解釋

    引導[yǐn dǎo] 引導 引導,是指通過行為幫人走出困境,或是帶著人向某個目標集體行動,通過行為的幫人走出困境。引導者總是在被引導者的前方,可以是行為、動作上先進,可以是思想上先進或技術上先進等等。引導者處于主動位,被引導者就是處于被動位置。但又跟駕馭不同,駕馭者總是在后邊,更不是凌駕于馬背之上。
    用“引導”造句 第6組

    51、應該引導兒童自己進行探討,自己去推論。給他們講的應該盡量少些,而引導他們去發現的應該盡量多些。

    52、時間好比一位妙手成春的良醫,它能幫助我們醫治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者,它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者,他能引導求學者構筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家,他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

    53、圍繞著“追星”問題,老師引導大家展開議論,暢所欲言。

    54、照耀人的惟一的燈是理性,引導生命于迷途的惟一手杖是良心。海涅 

    55、美好的人生是一種由愛所激勵、由只是所引導的生活。

    56、一路走來,幾多風雨,幾多坎坷,是你陪我一同走過。母校,是你啟發我用新鮮的眼光去發現美,熱愛美,引導我求知的心靈去感悟生活的美好。母校,一路拼搏,感恩有你。

    57、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭,愚昧是達到光明與真實境界的障礙,也就是人生發展的障礙。

    58、文化是盞燈,新海是艘船。文化之燈引導新海航船。

    59、頑強能引導人們走向幸福。杰克·倫敦 

    60、孩子的理性是不斷成長的,不要喂養他們,而要引導他們。

    用“引導”造句 第7組

    61、教育別人,修養他的善心就會使他的惡念自然消失;治理百姓,引導他們互敬謙讓就會使紛爭自然停止。

    62、文學不是別的,就是引導一個夢。

    63、理智有時似乎可以引導意志,但是僅僅象一個想到引導他的主人而已;意志是一個勇猛強壯的瞎子,他背負著一個能給他指路的亮眼的瘸子。

    64、一個具有傾聽意識和習慣的教師不會滿足于僅僅聽到了學生的言辭,他還善于傾聽言辭背后的思緒和性情、欲望和需求,并加以熱情地呵護和細心地引導

    65、讓未成年人健康成長、全面發展,就要教育和引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀,培養高尚的思想品質和良好的道德情操,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的新一代。

    66、如果班級里能夠創造一種推心置腹地交談思想的氣氛,孩子們就能把自己的各種印象和感受、懷疑和問題帶到課堂上來,展開無拘無束的談話,而教師以高度的機智引導并且參加到談話里去,發表自己的意見,就可收到預期的教育效果。

    67、教師必須有獨創性。他對學生要成為理性和啟蒙的真實的火炬,使學生得以揭穿自己的錯誤意見,而被引導到真理的道路上去。

    68、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣,能確定后來能力的趨向。杜威 

    69、所謂教師之主導作用,其義在“引導”,并非一切由教師主動,學生處于被動地位,只聽教師講說。

    70、讓欲望來引導人生;欲望就是一種力量;欲望能夠吸引成功;做欲望的主人;明確自己想要什么。

    用“引導”造句 第8組

    71、只需升級一個磁盤,然后從它引導;當需要返回到另一個版本時,只需從另一個磁盤引導。

    72、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。蘇霍姆林斯基 

    73、教師真正的教養性表現為:學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人,從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念,對邪念不妥協的人。蘇霍姆林斯基 

    74、管理不是*制,一個家婆司的最高管理階層必須有才能引導跟管理員工。

    75、學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。

    76、導游小姐引導游客參觀故宮博物院。

    77、對學生的興趣和愛好要積極引導

    78、思想引導行為;行為養成習慣;習慣造就性格;性格決定命運。

    79、你的知識、你的求知渴望和閱讀愛好,就是你個性教育力量的強大源泉。你自己要善于看待這個源泉,并引導學生前去這個源泉。

    80、父母要給予孩子自由成長的空間,對錯誤的方向給予引導,對于正確的方向給予鼓勵。

    用“引導”造句 第9組

    81、藝術的目的在于揭示我們所有的包括那最隱私的思想、脾性、德行、惡習以及繆誤,由此引導我們去認識自身,取得我們尊嚴的進一步發展,從而達到人性的完美。

    82、教育中應該盡量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討,自己去推論。給他們講的應該盡量少些,而引導他們去發現的應該盡量多些。斯賓塞 

    83、知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。

    84、堅持實事求是原則:不斷引導銷售員物質和精神生活的客觀實際需要,并進行激勵,才具有科學性合理性和現實性。

    85、孩子在幼兒其間,蘊藏著無限的可能性,需要父母加以挖掘和引導

    86、在規則之外,要遵循榜樣的引導

    87、你通經知緯,像縱橫交錯的地理地圖,帶領我們走過大江南北;你辛勤育人,像永不停息的原子引導我們走向科學之國;你思維精密,像配置先進的電腦,引導我們探索數學奧秘。

    88、希望是引導人成功的信仰。如果沒有了希望,便一事無成。

    89、孩子不安心學習,做父母的要耐心教育和引導,不要逼迫他,更不能打罵。

    90、教育并不僅僅用于裝點記憶力和啟發理解力,它的主要職責應該是引導意志力。

    用“引導”造句 第10組

    91、夕陽的洗禮下,滿天彌漫的都是那璀璨耀眼的霞云,那是白云消散的最后的輝煌,而為托起的還是那重重壓在肩上的太陽!母親的愛照亮了我們的一生,照亮了我們的生活。是引導我們戰勝命運,活出自我的一盞不滅的天燈!

    92、在教育來學的人的同時,要特別注意引導他們知變、求變、善變,有所改革,有所創新。

    93、愛是一顆星,一切迷途的船只,雖然不懂得天文,卻靠它引導

    94、我已指教你走智慧的道,引導你行正直的路。

    95、苦難不但是最寶貴的財富,還是世界上最好的老師。苦難其實是成功為我們按排的一名老師,這位老師會毫無包留地把成功的方法傳授給你,引導你走上成功的捷徑。

    96、受過教育的人好引導但難以驅使。

    97、理應始終引導人類前進的理智很少為我們引路;而感情與脆弱卻總是篡奪其位,代替它來指揮。切斯特菲爾德 

    98、時間好比黃金,它能引導我們懂得珍惜生命;時間好比一架穿梭機,它能帶我們遨游歷史長河。

    99、越擔驚受怕,就越遭災禍。因此,一定要懂得積極態度所帶來的力量。要堅信希望和樂觀能引導你走向勝利。

    100、重點是:發展兒童般渴望認知的欲望,并將這兒童引導至重要的社會領域。

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