學術造句

101、現在我們學術界的研究現狀是這樣的：躲在學院、研究室里的人都跟群眾脫了節，而不跟群眾脫節的那一群人又俗里俗氣。

102、摘要居住環境問題與人們的生活休戚相關，長期以來，一直是學術界關心的重要課題。

103、學術研討會后,他的論文觀點獨樹一幟,在同行中引起爭鳴。

104、在中國競爭激烈的學術環境中，越來越多的孩子想出人頭地，因此，為滿足持續增加的英語學習需求，中國的教學機構也一直在尋求雇傭外教。

105、徐復觀的學術方法堅持了知人論世，堅持了進化與動態的理念，堅持了材料與觀點的統一，這些雖說是治中國思想史的平常之道，但它是正確的，可貴的。

106、中醫學術發展源遠流長，百家爭鳴，但仍有部分學術問題隱晦不明，多有文章論述十二經脈之循行規律，鮮有文章詳細論述十二經之氣血運行始自手太陰肺經。

107、基本跟你翻的一樣：從許多方面來說，198*年發生的惹人注目的事件讓學術界乃至整個世界都大吃一驚。

108、面對清朝末年日益嚴峻的邊境危機，宋教仁積極著書立說、針砭時弊，圍繞邊界問題的來龍去脈，從全球視角和學術層面闡發了一系列觀點獨到的言論。

109、各位學者的識斷高下一言難盡，但毫無疑問，從學術流變的內部規律來剖析考據學的成因是頗有創意也頗具魅力的。

110、這種矯誣浮夸之風甚囂塵上,嚴重影響了學術研究的嚴肅性。

111、他是位承前啟后的科學家，在學術界有著重要的地位。

112、他對農業是最用不著學術或科學的職業的看法不以為然，認為現代的眼光和古來不同的地方，就是劈頭要承認農業是可以用科學來改進，而不是完全靠天吃飯，或是墨守舊法，一成而不可變易的。

113、好整以暇,門戶之見,會阻礙學術的進步。

114、什么是學者？學者就是對自己學術專研到底的偏執狂。

115、負面攻擊開始擴散到一般傳媒、智囊機構、民調組織和學術機構，殃及池魚，做成無妄之災。開放社會的基礎建制受到沖擊。

116、對一些學術問題,應該讓大家各抒己見,充分討論,不要強求一致的結論。

117、“我們”已經很長時間不會去觀察江河的潮汐、夕陽的西下、之上的萌芽，不會那么注意神秘無常的天意及其帶來的驚訝。“我們”已經習慣于每天打卡式的不變程式的勞作，習慣于符合學術規范的思維與書寫。

118、這次學術討論會,我們虛生浪死,等著您來給我們作一次報告。

119、每次論爭，朱光潛都是標榜出一種新的觀念，營建起一個新的營壘，這使得許多學術界朋友為之捏了一把汗，不時有人給他以善意的勸告，但是他卻處之坦然，不以為意。

120、美國大學出版社在虧損或者無贏利中接受所在大學的支持，秉承服務和致力學術出版的宗旨和傳統，全心全意地服務教學科研和學術的繁榮，并在低下的地位上嚴謹地孜孜以求出版事業的進步。

121、春秋戰國時期的諸子百家對我國學術思想的影響是深遠的。

122、他的小說鮮少得到學術界的關注與重視,是名副其實的“文學孤兒”。

123、這一現象引起了社會的普遍關注，新聞學術界、業界以及廣大受眾對此眾說紛紜、莫衷一是。

124、由于缺乏可靠的論據,他在論證那個學術問題時便顯得力不從心,進退失據了。

125、思想進步是生活及事業進步之基。使思想進步的唯一方法，是研究學術。

126、不僅藝術，學術也是非常有“攻擊熱情”的。先秦的“諸子百家”，都在互相攻擊。我們看現在有些學術文章、學術會議，幸虧尚有規范，一旦失范，無異熱情的刀劍。

127、古代的斷簡殘編仍有很高的學術價值。

128、學術論文要有創見，若只是拼湊古人的言語，將會被譏為抱殘守缺。

129、對劉咸炘先生來說，《周易》思想既是粘合劑，又是方法論，在其考鏡源流、橫中縱觀、執兩用中、任天圓道，盡心知性、立命事天的學術理念中始終具有領貫性的特殊作用。

130、任何學術研究都必須有人能夠繼往開來，才能不斷推陳出新，日趨圓滿。

131、在學術討論中,不可能所有見解都是一致的,可以通過平心定氣的討論來解決。

132、學術大師錢鐘書的造詣,是后人所不可企及的。

133、我們不禁也要問：一言以蔽之，象征主義到底是什么？現有的公認的文學術語沒有一種可以涵蓋這種文學現象。

134、老教授這部力作很有學術價值，但曲高和寡，買的人很少。

135、他經過十年之久寫出來的這部著作,體大思精,具有較高的學術水平。

136、該書主編張晉藩先生是一個著作等身的學者，身兼教職，筆耕不輟，在清代法制史研究方面著述頗多，同時他還是中國法制史研究的積極倡導者和多次學術會議的組織者。

137、他們認為，要明確中國思想學術的研究內容，首先應該拋棄傳統的道統觀念，用平等的眼光來看待諸子百家之學，只要是在學術史上確有創見的思想學術，都應在學術發展史上占有一定的地位。

138、像孫老先生那樣宏儒碩學的人，在學術界也是數一數二的，可惜他已退休了。

139、像你這樣老是抄襲別人的見解，屋下架屋，永遠不可能在學術上有所成就。

140、隨著文學學術自身的專業化和細密分工，我們不難發現學術人已經從廣闊的社會文化批判角色，蛻變為在具體甚至煩瑣的狹隘領域里皓首窮經專業人士。

141、學術研究要有獨到之處,不能傍人門戶,把別人的成果占為己有。

142、他才華橫溢，在學術界享有很高的聲譽。

143、沒有百家爭鳴，就沒有學術的繁榮和發展。

144、雖然現實中各類金融控股公司大量涌現已是不爭的事實，并且學術界亦在眾口一詞地鼓吹著金融控股公司模式應當成為我國金融改革的發展方向。

145、學術上有不同見解,應當允許百家爭鳴。不能唯我獨尊,更不能厝火積薪。

146、對于美學問題,我僅僅一知半解,不能強文假醋,硬去做什么學術報告。

147、幾十年廢寢忘食的努力,才使他對學術上某些問題的看穎銳如新發于硎。

148、人們會說，是否應該學習英語普通話，這是一個學術問題，需要百家爭鳴。

149、入主出奴的門戶成見是不利于學術的發展的。

150、通過這次學術交流,我學到了許多過去不了解的知識。