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  • 原文造句

    “原文”的解釋

    原文[yuán wén] 原文 原文讀作yuánwén,釋義為原作品、原件,出于明張居正《女誡直解》。
    用“原文”造句 第16組

    151、這種小抄中,不但有原文,還有詳細的譯注,甚至還有各種作文提示,實在是舞弊取巧的利器。

    152、甘州區堿灘鎮草湖村原文書張大飛職務侵占問題。

    153、中原文化,底蘊深厚,‘賣劍買牛,休養生息’的典故就產生于河南。

    154、這中年人身材頗高,只是略有些削廋,眉目分明,神態很是儒雅,望之不類遼人而更似出身高貴的中原文士。

    155、譯文蠻認真,一字字好像摳得挺死,但一查原文,那么多舛錯,還詰屈聱牙,非常做作,比老學究作律詩還別扭。

    156、義憤之至發為偏激之詞,甚至連陽明子天泉證道的四句詩的原文都弄錯了。

    157、原文由爽哥發布于NGA綜合游戲討論版,授權轉載至機核網。

    158、在另一本《兩般秋雨庵隨筆》中載錄這副楹聯處,***又批注:“此阮元改筆,非盡原文

    159、我則對賴明珠的臺版翻譯無感,完全沒有林譯的流暢優美,但也許比較忠于原文

    160、以下依序原文照錄,其中的“密碼”令人好奇。

    用“原文”造句 第17組

    161、受教子以禮,育子成才,光宗耀祖的中原文化理念影響,何平志先祖,走上了棄農經商之路。

    162、當代著名詩人、原文化部代部長賀敬之在游覽了月湖公園后,欣然提筆作詩“嫦娥奔月有無悔,見此月湖笑展眉,忽驚身在人間景,移家萊西喜永歸”。

    163、人家是有真本事,只是姜主任不想掠人之美,盡可能在原文基礎上,進行美化豐富。

    164、相比較于原文,刪汰去一些蕪雜的文字和例子,可能更清爽些。

    165、豎版和繁體字對他來說不算是太大的閱讀障礙,但是要求他在心思不屬的時候,短時間內背下一大段原文帶注釋,實在是有些強人所難。

    166、而碑文“字畫古勁”的特點,也反映了中原文化在云南的持續傳播……

    167、玄奘認為此經在國內雖已有譯本,但容量不全,誤漏甚多,如果選譯,難免閹割原文,有失本旨。

    168、網傳席琳迪翁墜機身亡原文人民網北京12月6日電。

    169、宋代蘇軾的《晁錯論》,原文是“天下之患,最不可為者,名為治平無事,而其實有不測之憂。

    170、楚國人一步步北上侵伐,一方面是為了擴張自己的實力,另一方面,也是急切地想與中原文明接近。

    用“原文”造句 第18組

    171、【原文】天水趙旭,少孤介好學,有姿貌,善清言,習黃老之道。

    172、“00后”在很多人眼中還是“熊孩子”的代名詞,但是2000年11月出生的劉珅已經成功地把風靡全球的音樂劇《悲慘世界》原文、全本搬上了北京四中的舞臺。

    173、但其間有些問題,偶有小誤,筆者不忖谫陋,略作考證,依其原文先后,成《袁崇煥雜考》。

    174、中廣網原文引用的一段話,簡短有力,讜論大勢之豐采,可堪瞻仰。

    175、缺詞、錯詞別忘了在原文中做記號。

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