兒童造句
“兒童”的解釋
兒童[ér tóng]
用“兒童”造句 第16組
151、兒童節這天,同學們過得真愉快。
152、教育不能創造什么,但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。陶行知
153、這本書用通俗的語言講了一些淺顯的道理,適合少年兒童閱讀。
154、兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。
155、過節多好啊!在節日中我最喜歡六一兒童節,六一兒童節有吃有喝,有唱有跳,有玩有耍,有哭有笑……
156、如果我們每個人都捐助一點零用錢,集腋成裘,就是一筆很大的數目,許多失學兒童就能重新上學了。
157、他奮不顧身跳進湖中,救出落水兒童,這種舍己救人的精神,值得全校師生學習。
158、兒童們穿著節日的盛裝,喜氣洋洋地到公園參加游園活動。
159、王明同學雖然傷殘無手臂,但是他卻能用雙腳書寫,并獲兒童書法獎。他是靠鍥而不舍的努力,才使鐵杵磨針的。
160、小朋友進入了兒童樂園,一個個如魚得水,玩得可痛快了。
161、兒童團長王小剛發現鬼子偷偷摸進村來,大吃一驚,急忙跑到游擊隊去報信。
162、報載:*彎兒童犯罪增多,有識之士慨嘆世風日下,呼吁當局盡快采取措施。
163、毫無疑義,足球要打翻身仗,必須從少年兒童抓起。也作“毫無疑問”。
164、兒童時代的事,至今仍歷歷在目,使我十分神往。
165、為了搶救落水兒童,他獻出了自己年輕的生命。他這種舍己救人的精神萬古長青。
166、她把王峰搶救失水兒童的經過從頭至尾詳詳細細講了一遍。
167、魯迅痛斥這種封建主義家庭教育是“妖魔鬼怪”,一味戕殺兒童。
168、小學生們過情人節,中學生們過光棍節,大學生們過兒童節……
169、11.11.11什么一百年才出現一次的巨型光棍節,這明明是六一兒童節嘛。
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