難道造句

1、“好一派風光，這難道就是沙漠綠洲嗎？”我獨自思忖。若不是親眼見到，誰會相信茫茫沙海中會有如此景致呢？

2、青春啊，難道你始終囚禁在狹小圈子里？你得撕破老年的盅惑人心的網。泰戈爾 

3、在漫長的等待中，難道就不該仔細想一想將來因該要走的路線嗎？難道就不該想一想自己曾經做過事是否正確嗎？難道就不曾后悔自己現在這樣可鄙的選擇？難道就不為此感到恥辱？浪費了時間的同時，也實在浪費自己的生命，還不知悔改嗎？

4、悶熱的天，難道就不應該起點風嗎？吹走壓在心上的頑石，讓我也會心一回。

5、這冬青難道不正象征著人生嗎？那積雪不正象征這人生的磨難嗎？冬青在積雪的壓迫下沒有屈服，因為它心中有著太陽，它堅信太陽終會出現，所以它在痛苦中堅持著，它磨練了自己，最終獲得了成功。

6、難道友誼不是你心靈的一張創可貼嗎？難道友誼不是你勞累時的一杯清茶嗎？難道友誼不是你摔倒時伸出的一只溫暖的手嗎？難道友誼不是雨天為你撐起的一把傘嗎？

7、難道神說你該死，你就去死嗎？這場決斗被人動了手腳！被動過手腳的決斗，不叫決斗！侮辱決斗的人，不是男子漢！

8、難道太陽不像一個女孩紅紅的臉蛋嗎。

9、允許孩子們以他們自己的方式獲得快樂，難道還有比這更好的方法？

10、難道痛苦是白白忍受的嗎？這句話支撐我奮斗到現在！

11、難道神說你該死，你就去死嗎？

12、你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？

13、同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒錯，肯定沒錯，請原諒我的自信。難道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

14、恭敬別人的不會侮辱別人，節儉的人不會強掠別人。侮辱強掠別人，唯恐別人不順從，那么怎么能做到恭敬和節儉，恭敬和節儉難道可以憑聲音笑貌。

15、當我站在軟軟的沙灘上，抬眼望去，蔚藍色的天空里懸浮著幾朵綢緞般的白云，一望無際的海面波濤滾滾，遠處，天與海已完全融成一體，偶爾有幾只快艇疾馳飛過。這難道不是一幅美妙絕倫的彩色的畫卷嗎？

16、光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽著浪花拍打巖石的聲音，宛如像是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風景，可謂是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會被這里的一切深深陶醉了嗎？

17、由我看來，好客是一宗美德，一宗幸福，也是一個排場；不論從哪個方面來看，甚至你認為這是一宗投機吧，難道不應該為了解他的客人，為他的朋友盡情表示一下人中的脈脈的溫情如水的柔情嗎！巴爾扎克 

18、我是時代的殘黨，新世界里沒有能載我的船。欠下了仁義就要償命，教會帝奇那個混蛋讓他明白這個道理難道不是我的責任嗎。兒子比老子先死，這是何等的不孝順。

19、夜晚的月亮是戴著面紗的美人，明眸皓齒，明亮淡雅，站在小路上，仿佛身上披了一層銀紗。黑色的天，深邃的讓人害怕，難道它真的比傳說中的嫦娥更漂亮嗎？我不知道，可是曾經跌落的流星知道。

20、小草雖然小，但他有頑強的生命力，他在小河旁，在馬路邊，甚至在石頭上……都處處是見得到頑強的小草，難道小草的頑強不值得我們去學習嗎？

21、青春如此美好，然而這一切的一切，亮點全都在細節之上，難道不是嗎？青春再美，也是一個一個點滴小事串聯在一起上的，只有這些小的亮點發光發熱整個青春才會勃發出它最耀眼最璀璨的神圣之光。

22、如今的我們，不也是一樣的么，都有自己的夢，那為何不去拼搏，不去努力？我們的路很坎坷，可是，路上并沒有那么多的荊棘，我們在害怕什么呢？每個人都會失敗，每個人都會遇到阻礙，難道我們就該放棄么？

23、交朋友，貴在眼慈，橫看成嶺側成峰——總是個好家伙。小疵人人有，哪個還不是也有，自己難道沒有？三毛 

24、如果只有白色和綠色，那談不上美，請你閉上眼睛想：有返璞歸真的農村，有銀白色的“絲綢”，有各種綠色的植物，有最野的動物，再加上各色房屋的點綴。難道不是一幅生機盎然的冬景圖嗎？

25、對于老喜歡說以前怎么怎么樣的人，我們老大說：“你以前穿開襠褲，你現在難道還穿嗎？”。

26、夜闌人靜，再次勾勒曾經想象的黃河，追尋我們在它那誕生的民族精神。我們作為一個華夏子孫難道不應該隨著黃河那跳動著的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌嗎？就讓黃河那亙古不竭的水流和萬載不息的波濤成為我們詮釋出中華民族不屈的精神的內在動力吧！讓我們以華夏子孫的身份對它說：“謝了，母親河”！

27、小八嚇個半死一動不動，雙眼看著我，似乎在祈求我的原諒。它全身濕透了像個落湯雞。我的腦海瞬間出現了一個想法，難道八哥會洗澡？

28、玫瑰非常高尚，在盛夏或寒冬，都會出現玫瑰，一點也不畏懼嚴寒和酷暑，等于當一個忠于職守，不怕困難的衛士。雖然她很柔軟，但她那種不畏惡劣環境的精神難道不值得我們學習嗎？

29、夜，一片寂靜，我躺在床上，久久不能入眠。思緒由從前到現在，一股腦兒的全亂纏在了一起，我不敢去想未來，我只是在想，難道我人生的道路就是一道滑梯不成？一直向下，向下，直到到了盡頭，生命也就終止了嗎？

30、煩惱像一杯濃濃的咖啡，像一條永不停息的小河；像一段人生的小插曲。煩惱就像一塊大大的重重的石頭壓在我心里，難道煩惱是人生的必修課？

31、我不禁想起了那些戰斗在荒天雪地的塞北開發者，他們像青松，像秋菊，卻更像這梅花。他們在惡劣的環境中，默默地奉獻了自己的一生。難道他們不具備梅花這樣的品質嗎？沒有他們，哪會有我們今天的發展？

32、連蟬的鳴聲都沒有，這夏的歌手，這不知疲倦的、摩擦腹部兩塊褐黃色的薄片，全身顫動著發聲的昆蟲，難道也被酷暑嚇退了？

33、世上大多數做父母的好像都認為：一定要讓自己的兒子和女兒上大學，這是做父母的義務和責任。并且好像都想把自己的子女送到比別人好一點的學校、好一點的大學。這一來，孩子就夠嗆了。這難道不是父母的虛榮心的表現嗎？有時不妨站在被你一個勁兒督促用功的孩子的立場上設身處地為孩子們想想，這樣可能會悟出道理。王貞治 

34、爸爸摸著我的頭說：“好兒子，真是我的好兒子啊！”我說：“’香九齡，能溫席‘。我都12歲了，難道我還不能幫你洗腳嗎？這就是我的一片孝心。”。

35、螞蟻雖小，但是心里卻時時想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，對比我們人類，難道不應該向小螞蟻學點什么嗎？

36、根本不必回頭去看咒罵你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？

37、人類有了今天的美好，有了今天的文明，難道不是勞動的功績？是勞動讓我們脫離了茹毛飲血的野生動物生活狀態，是勞動讓我們直立走出了森林洞穴，走近了河流湖泊，是勞動讓我們從刀耕火種進入了人類社會，走進了社會文明。

38、難道敏銳的觀察不是一個教師最可寶貴的品質之一嗎？對一個有觀察力的教師來說，學生的歡樂、興奮、驚奇、疑惑、恐懼、受窘和其他內心活動的最細微的表現，都逃不過他的眼睛。一個教師如果對這些表現熟視無睹，他就很難成為學生的良師益友。

39、看那春天的雨，它是那么柔和、那么美麗、那么神奇、它滋潤著大地，撫摸著大地。小草發芽了、大樹長葉了、竹筍長高了、農作物也發芽了。難道這還不能證實春雨是神奇的嗎？怪不得農民伯伯說：“春雨貴如油。”。

40、“歐迪在窗外凍得瑟瑟發抖，真可憐。我真有點不忍心看他這樣。不，難道我能坐視不管嗎？我必須做點什么。”加菲拉上了窗簾。

41、大師看我沉淪魔道，我卻笑大師心中癡迷，這世間萬道，皆在道理，難道你的岸方是岸，我的岸便是海嗎？蕭鼎 

42、美貌無知的人難道不是一只具有羽毛之美的鶴，或是一把藏著鈍刀的金鞘？

43、難道你不想更多的了解漢字嗎？

44、為了戰士們能走過草地，難道彭總不能殺掉他心愛的大黑騾子嗎？

45、一項法律，一項看不見的法律，它只能管到幾塊路牌之內，這幾塊路牌的那一邊它就管不著了，這難道不是真的嗎？茨威格 

46、要奮斗就會有犧牲，這難道不是真理嗎？

47、當農民，[造 句 網]難道就不需要文化知識了嗎？

48、難道做父母的到頭來只能作為一個旁觀者，任憑子女自行其事，不予勸阻，不加指導嗎？

49、活著就是為了改變世界，難道還有其他原因嗎？喬布斯 

50、不要走，請逗留，不要再讓我心痛，難道你認為傷我還不夠？