作文造句

51、作文時要注意句子與句子、段落與段落之間的銜接。

52、同學們吟詩作文，頌揚祖國的美好未來。

53、小學生作文，要寫自己的真實感受，不能編造。

54、同學們寫詩作文，贊美我們的幸福生活。

55、小明的作文不但內容生動，而且用詞恰如其分。

56、平時要注意觀察周圍的事物，積累作文的材料。

57、誰人創建了語文閱讀作文專題博客？黃偉濤。

58、多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。

59、作文時，寫什么，怎么寫，都要深思熟慮，想好了再動筆。

60、作文時，每一句話都要仔細斟酌。

61、作文要先在頭腦里構思，想好了再落筆。

62、看圖作文，首先要看懂圖畫的內容，同時還要根據圖畫的內容展開聯想。

63、小明在作文競賽中獲得了一等獎。

64、作文時要先在心里醞釀成熟了，才能出口成章。

65、作文時要先列提綱，再根據提綱起草。

66、曉明的一篇作文被《小學生報》采用了。

67、老師逐字逐句地給同學們批改作文。

68、加強作文教學，提高學生的書面與口頭表達能力。

69、我的一篇作文在《少年報》上發表了。

70、老師說小明的作文語句完整通順。

71、小學生優秀作文展覽明天開展。

72、老師說我的作文層次混亂，眉目不清。

73、由于他平時不留心觀察事物，作文時就覺得沒什么可寫的。

74、有的同學不認真改正作文里的錯別字，以致一錯再錯。

75、小剛的作文段落清楚，語言通順。

76、老師給我們三天期限寫好這篇作文。

77、李文寫作文往往一氣呵成。

78、作文一定要注意下文和上文之間的聯系。

79、學作文章，先和親友商量，得到他們的評判，知道拿得出去，然后出手，千萬不能自我感覺良好，為旁人所取笑。

80、文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。魯迅 

81、你不能等有了熱情才救人、你不能等有了靈感才作文。一如妓女不能等有了*欲才接客。屬于你該做的事，縱屬勉強，你也要做。

82、將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵；將我的靈與肉，化作知識的養分，肥沃強國的土地。

83、文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之。

84、小紅的作文在《少年報》上刊載出來了。

85、爺爺一面讀著一面連連點頭，稱贊我的作文寫得好。

86、小明向來喜歡讀課外書，所以作文思路開闊。

87、小明在作文中訴說了自己的愿望。

88、要寫好作文，不僅要多讀書，還要多練筆。

89、我們寫作文，就應該多讀，多看，多想，作文一定能寫好。

90、平時留心觀察各種事物，作文時就不再發愁了。

91、談話，和作文一樣，有主題，有腹稿，有層次，有頭尾，不可語無倫次。

92、老師說我的作文內容豐富，詳略得當。

93、作文可以合理想象，但不能憑空編造。

94、語文老師批改作文非常細心，連一個標點符號的毛病也不放過。

95、兩篇作文大同小異，好像是從哪兒抄的。

96、作文要圍繞著中心思想選擇材料。

97、看圖作文可以憑借圖畫的內容展開合理的想象。

98、作文寫完了，要反復修改，不要出現病句。

99、這篇作文不限定范圍，可以根據自己的生活經歷隨便寫。

100、凡是作文章，好比人騎千里馬，雖豪逸奔放，還得用銜勒來控制它，不要讓它亂了奔走的軌跡，隨意躍進那坑岸之下。