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  • 人才造句

    “人才”的解釋

    人才[rén cái] 人才 (詞語概念)人才,是指具有一定的專業知識或專門技能,進行創造性勞動,并對社會作出貢獻的人,是人力資源中能力和素質較高的勞動者。 人才一詞出于古老的《易經》“三才之道”,即孔子及孔門弟子的《易傳》講:“《易》之為書也,廣大悉備。有天道焉,有人道焉,有地道焉。兼三才而兩之,故六。六者非它也,三才之道也。”
    用“人才”造句 第1組

    1、 對人才的運用,僅僅限于收羅是遠遠不夠的,重要的是對人才不僅要善于識別其長處,而且要敢于大膽地使用,以讓其充分顯示自己的才能。

    2、 別再為錯過了什么而懊悔。你錯過的人或事,別人才有機會遇見,別人錯過了,你才有機會擁有。人人都會錯過,人人都曾錯過,真正屬于你的,永遠不會錯過。

    3、 只有這樣的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗。歌德 

    4、 真理只可能對于目光短淺的個別的人才顯得猙獰恐怖的,本身卻是永恒的美和永恒的幸福。別林斯基 

    5、 你必須以誠待人,別人才會以誠相報。

    6、 教之有道,則人才濟濟,風俗丕丕。康有為 

    7、 自己要先看得起自己,他人才會看得起你。

    8、 只有傻子和死人才不修正自己的觀點。詹·拉·洛威爾 

    9、 因為有了善意的謊言,臨危的病人才不會有面對死亡時的局促不安;因為有了善意的謊言,從小便激發了我探索月宮秘密的興趣;因為有了善意的謊言,孩子們才會在圣誕節里天真地等待圣誕老人的到來。

    10、 最好的人才是免費的,因為他賺取的利潤早就把他的薪水給蓋住了。

    用“人才”造句 第2組

    11、 一流的人才,可以把三流項目做成二流或更好,但是,三流人才,會把一流項目,做的還不如三流。

    12、 只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

    13、 自己要先看得起自己,別人才會看得起你。

    14、 創業者善于組合大資源,包括大人才、大資金、大項目、大技術、大市場。

    15、 陪孩子讀書長大后是個人,給孩子觀念長大后是人才

    16、 人才脫穎而出和小雞破殼而出有著同樣的道理,小雞只有啄殼才能破殼而出,不致被憋死在里邊。而人才也要象小雞一樣啄殼才能脫穎而出不于被埋沒。懦夫從不開始,弱者死在路上,只有強者才能穿過。

    17、 太陽落山了,人才感到陽光的可貴。

    18、 投資人才的增值,大于投資設備,一個企業生存與發展,最終將決定于產品的質量與銷路。

    19、 火,還是一場大火,秦始皇的一把火,燒掉了多少代人才傳承下來的書籍。

    20、 人生要敢于接受挑戰,經受得起挑戰的人才能夠領悟人生非凡的真諦,才能夠實現自我無限的超越,才能夠創造魅力永恒的價值。

    用“人才”造句 第3組

    21、 生之本質在于死,因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。蒙田 

    22、 人們生活的水準不同:有的人活了一輩子,其實只生活了一天,而重復了一輩子;有的人才真的是生活了一輩子,一輩子的精彩。

    23、 在平常的日子里,修建自己精神的糧倉,儲蓄應付巨變的糧草。一旦精神的災難不以人的意志為轉移而降臨時,女人才不會崩潰。畢淑敏 

    24、 要生活得漂亮,需要付出極大忍耐,一不抱怨,二不解釋,絕對是個人才

    25、 要活得精彩,就需要有寬廣的心胸,百折不撓的意志,和化解痛苦的智能。有了昂揚的精神,人才能活得更加精彩。

    26、 幼兒教育,引領孩紙走向成長;小學教育,指向廣闊陽光明天;初中教育,指導孩紙熟知歷史;高中教育,所謂的第二個春天;大學教育,步入社會的墊腳石;職后教育,引領技術人才的創維。

    27、 患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。莎士比亞 

    28、 有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈。

    29、 有智慧的人既不會失掉人才,也不會說不該說的話。

    30、 扼殺了理想的人才是最惡的兇手。

    用“人才”造句 第4組

    31、 經歷過磨難的人才是最有財富的人。

    32、 生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。

    33、 如今是信息爆炸、知識爆炸的時代,不再是一個可以打天下的時代。因此,企業用人寧可用一個專業能力一般但能凝聚團隊力量的綜合管理型人才,也不用個人的專業能力很強但溝通力差、配合度差、不懂得團結群眾、不能整合團隊力量的人。

    34、 讀書能獲得知識,但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。切斯特菲爾德 

    35、 有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環境能鍛煉出人才來。

    36、 善于鑒別人才算有智慧的人,有智慧的人善于任用人。

    37、 一個文明的真正考驗不在于人口的多寡,也不在于城市的大小,更不是糧食的產量----這一切都不是,而是這個國家所培育出來的人才。愛默生 

    38、 隨著歲月的增長,青蘋果會呈現出它應有的紅色。現實總歸現實,老了青春期,老了歲月,不老的是蘋果中的味道。其實,人人都知道,青蘋果是酸的,紅蘋果是甜的:青蘋果是酸的,只有無奈于生活的人才會品嘗到。

    39、 學習是要有坐穩“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標,憑著不屈的斗志,不懈地努力,就沒有什么可以難倒我們,我們一定會到達理想的彼岸。

    40、 在招工時用盡渾身解數,使出各種方法,不如使自身成為一個好公司,這樣人才自然而然會匯集而來。

    用“人才”造句 第5組

    41、 人才問題,并不取決于每個人有多大的能力,而取決于能否把他們組成一個集體,能否以總體的力量來取勝。德田虎雄 

    42、 吸引人才的手段,不是高薪,而是企業所樹立的經營形象。要求職者有誠心,肯苦干,不一定非用有經驗的人。公司應招募適用的人才,程度過高,不見得就合用。

    43、 有錢的人是賣,沒錢人才買。一切負出,都將有所回報。

    44、 互聯網行業的創業往往是苦盡甘不來的,要隨時做好失敗的心理準備,人才和資金是所有創業企業都會面臨的問題。

    45、 青年人首先要樹雄心,立大志,其次就要決心為國家、64、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。

    46、 愈是貧窮,愈是餓著肚子,他學習愈努力,愈用功。這種人才是有品格、有靈魂、有骨氣的!!

    47、 觀人的法則是:以樸實謙遜為根本,如果一個人有了這一根本,同時又有其他長處,這是最可貴的人才;如果不具有這一根本,即使有其他長處也靠不住。

    48、 是英雄表現出來,是人才體現出來,是蠢才顯現出來。

    49、 在我們這里,體現員工地位和貢獻,不是他的職務,而是他的業績。他取得了成績,大家都贊揚他,尊重他,以他為榜樣,他就會有一種滿足感。我們需要的是世界上最優秀的人才

    50、 人才取之不盡,用之不竭。你對人好,人家對你好是很自然的,世界上任何人也都可以成為你的核心人物。

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