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  • “砭劑求工聊復爾”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    砭劑求工聊復爾”出自宋代陳造的《贈龔養正二首》, 詩句共7個字,詩句拼音為:biān jì qiú gōng liáo fù ěr,詩句平仄:平仄平平平仄仄。

    “砭劑求工聊復爾”全詩

    《贈龔養正二首》
    百骸綴聯等非實,調虞小愆諸病入。
    忘三彭仇念昔聞,作五禽工瞢此術。
    吾身甚羸心甚安,妻孥已捐今昔觀。
    平生學力外生死,砭劑求工聊復爾

    分類:

    《贈龔養正二首》陳造 翻譯、賞析和詩意

    《贈龔養正二首》是宋代詩人陳造的作品。這首詩以樸實的語言描寫了詩人身體羸弱、心境安寧的狀態,并表達了對過去友人的思念和對自己學業的努力。這首詩的詩意隱含著對生死的超越和對艱辛求學之路的堅持。

    詩詞的中文譯文為:

    贈龔養正二首

    百骸綴聯等非實,
    調虞小愆諸病入。
    忘三彭仇念昔聞,
    作五禽工瞢此術。
    吾身甚羸心甚安,
    妻孥已捐今昔觀。
    平生學力外生死,
    砭劑求工聊復爾。

    這首詩的詩意可以從以下幾個方面進行賞析:

    1. 心境平和:詩人描述自己身體羸弱,但內心卻十分安寧。這種平和的心境體現了詩人對世俗紛擾的超脫,表達了對內心寧靜的追求。

    2. 友情思念:詩人念及過去的友人龔養正,不禁懷念起他們的交情。這種對友情的思念和回憶,使詩人感到心中的溫暖和慰藉。

    3. 學業追求:詩中提到詩人求學的艱辛和努力。他用了五禽戲的比喻來形容自己對學業的瞎執和不懈的追求。這表達了詩人對學術事業的執著追求,對知識的渴望和對自我修養的追求。

    4. 生死超越:詩人提到自己學力的追求超越了生死。這表明詩人對學術事業的追求和對生命的意義的思考。他通過學習和努力來超越生死的限制,追求更高、更深的境界。

    總體而言,這首詩以簡練、樸實的語言表達了詩人內心的安寧、對友情的思念和對學業的追求。通過描述自己的身體狀況和對過去的回憶,詩人傳達了對生命意義的思考和對超越世俗的追求。這首詩通過表達個人情感和對人生意義的思考,展示了宋代士人的修身養性之風。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “砭劑求工聊復爾”全詩拼音讀音對照參考

    zèng gōng yǎng zhèng èr shǒu
    贈龔養正二首

    bǎi hái zhuì lián děng fēi shí, diào yú xiǎo qiān zhū bìng rù.
    百骸綴聯等非實,調虞小愆諸病入。
    wàng sān péng chóu niàn xī wén, zuò wǔ qín gōng méng cǐ shù.
    忘三彭仇念昔聞,作五禽工瞢此術。
    wú shēn shén léi xīn shén ān, qī nú yǐ juān jīn xī guān.
    吾身甚羸心甚安,妻孥已捐今昔觀。
    píng shēng xué lì wài shēng sǐ, biān jì qiú gōng liáo fù ěr.
    平生學力外生死,砭劑求工聊復爾。

    “砭劑求工聊復爾”平仄韻腳

    拼音:biān jì qiú gōng liáo fù ěr
    平仄:平仄平平平仄仄
    韻腳:(仄韻) 上聲四紙   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “砭劑求工聊復爾”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“砭劑求工聊復爾”出自陳造的 《贈龔養正二首》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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