藏文的讀音 藏文的意思
藏文 藏文（???????），指藏族使用的藏語文字。藏語屬漢藏語系藏緬語族藏語支，適用地區主要有：中國境內的藏族人，以及尼泊爾、不丹、印度、巴基斯坦境內的一部分人。藏文屬于音位文字類的元音附標文字，關于藏文的起源有兩種說法。有學者認為是吐蕃時代公元7世紀由國王松贊干布派遣藏族語言學家吞彌·桑布扎到北印度學習梵文，回國后引用梵文字母創制的。雍仲本教則認為藏文是從象雄文演變而來。 據載：吐蕃贊普松贊干布派大臣吐彌桑布扎等16人赴天竺（印度）求學、拜師。返藏后，仿梵文“蘭扎體”，結合藏文聲韻，創制藏文正楷字體，又根據“烏爾都體”創制藏文草書。但這一傳統觀點已受到許多學者的懷疑。他們以為創造藏文的并不是被人們一再頌揚的吐彌桑布扎，而可能在吐蕃（松贊干布時代）之前就有古代文字，是用來記錄原始宗教經典的。甚至有的學者傾向于認為“藏文是依據象雄文創制的”。 藏文字母能一一地轉寫梵文字母。認為藏文改造自梵文者認為這種改造關系就是“能一一轉寫”的原因；而認為藏文自起自象雄文者則認為這種能力是藏人為了能不有損地誦讀佛咒而改添定制的。不過，即便藏文字母能一一地轉寫梵文字母，藏、梵仍是兩種截然不同的語言，藏文雖能毫不有損地復述出梵文的語音，卻對其意思仍毫無辦法，還是只能倚靠翻譯。另外，在漢藏語系諸語中、同時也在中國各族文字中，藏文的歷史長度、文獻豐富程度都僅次于漢文。
- 藏
- 文
“藏文”的讀音
- 拼音讀音：
- [zàng wén]
- 漢字注音：
- ㄗㄤˋ ㄨㄣˊ
- 簡繁字形：
- 是否常用：
- 是
“藏文”的意思
基本解釋
辭典解釋
藏文 zàng wén ㄗㄤˋ ㄨㄣˊ 藏族習用的文字。西元七世紀仿效印度的拼音字母而創，有三十個輔音字母及四個元音符號。字體主要有楷書、行書、草書三種，自左至右橫寫。
英語 Tibetan script, Tibetan written language, Tibetan language
法語 écriture tibétaine
網絡解釋
藏文
藏文（???????），指藏族使用的藏語文字。藏語屬漢藏語系藏緬語族藏語支，適用地區主要有：中國境內的藏族人，以及尼泊爾、不丹、印度、巴基斯坦境內的一部分人。藏文屬于音位文字類的元音附標文字，關于藏文的起源有兩種說法。有學者認為是吐蕃時代公元7世紀由國王松贊干布派遣藏族語言學家吞彌·桑布扎到北印度學習梵文，回國后引用梵文字母創制的。雍仲本教則認為藏文是從象雄文演變而來。
據載：吐蕃贊普松贊干布派大臣吐彌桑布扎等16人赴天竺（印度）求學、拜師。返藏后，仿梵文“蘭扎體”，結合藏文聲韻，創制藏文正楷字體，又根據“烏爾都體”創制藏文草書。但這一傳統觀點已受到許多學者的懷疑。他們以為創造藏文的并不是被人們一再頌揚的吐彌桑布扎，而可能在吐蕃（松贊干布時代）之前就有古代文字，是用來記錄原始宗教經典的。甚至有的學者傾向于認為“藏文是依據象雄文創制的”。
藏文字母能一一地轉寫梵文字母。認為藏文改造自梵文者認為這種改造關系就是“能一一轉寫”的原因；而認為藏文自起自象雄文者則認為這種能力是藏人為了能不有損地誦讀佛咒而改添定制的。不過，即便藏文字母能一一地轉寫梵文字母，藏、梵仍是兩種截然不同的語言，藏文雖能毫不有損地復述出梵文的語音，卻對其意思仍毫無辦法，還是只能倚靠翻譯。另外，在漢藏語系諸語中、同時也在中國各族文字中，藏文的歷史長度、文獻豐富程度都僅次于漢文。
“藏文”的單字解釋
【藏】：[cáng]1.隱蔽：躲藏。2.收存：藏書。[zàng]1.儲放大量東西的地方：寶藏。2.佛教、道教經典的總稱：道藏。3.西藏的簡稱：青藏公路。4.藏族。5.古又同“臟（zàng）”。
【文】：1.字；語言的書面形式：甲骨文。英文。2.文章：散文。議論文。3.文言：半文半白。4.指文科：文理分科。5.非軍事的。與“武”相對：文職。文武雙全。6.柔和；不猛烈：文弱。文火。7.舊指禮節、儀式等：繁文縟節。8.指自然界的某些現象：天文。水文。9.在身上、臉上刺畫花紋或字：文身。文雙頰。10.文飾；掩飾：文過飾非。11.?量詞。用于舊時的銅錢：一文不值。
“藏文”的相關詞語
“藏文”造句
打開“男人”的隱藏文件夾，刪除生活的煩惱，工作的壓力，添加開心的笑顏，輕松的心情，男性健康日，愿你洗洗更健康，愛護自己就是對家人的愛！
藏文文籍的抄寫用不朱凡是都是煙不朱.
在此基礎上，國家文物行政管理部門要編制全國國有館藏文物總目錄。
藏文是7世紀前期參照梵文字體創制的，它是拼音文字，有30個輔音字母，4個元音符號，自左向右橫寫。
你還可以離線瀏覽同步后的收藏文件。
番禺博物館館藏文物品類豐富，包括青銅器、陶瓷器、金銀器和木雕等。
藏文字符識別系統是中文多文種信息處理系統的重要組成部分，但至今國內外的研究基本處于空白。
格桑花藝術團每日為賓客表演獻歌，弘揚和發展藏文化藝術魅力，把歡樂帶給賓客。
這座大佛山瀑布蘊藏著許多神奇瑰麗，深藏文思哲理的景物人文故事。
提出了一種完整的多字體印刷藏文字符識別方法：先提取輸入字符的方向線素特征組成特征向量，然后采用兩級分類策略判定字符類別。
* 藏文的讀音是：zàng wén，藏文的意思：藏文 藏文（???????），指藏族使用的藏語文字。藏語屬漢藏語系藏緬語族藏語支，適用地區主要有：中國境內的藏族人，以及尼泊爾、不丹、印度、巴基斯坦境內的一部分人。藏文屬于音位文字類的元音附標文字，關于藏文的起源有兩種說法。有學者認為是吐蕃時代公元7世紀由國王松贊干布派遣藏族語言學家吞彌·桑布扎到北印度學習梵文，回國后引用梵文字母創制的。雍仲本教則認為藏文是從象雄文演變而來。 據載：吐蕃贊普松贊干布派大臣吐彌桑布扎等16人赴天竺（印度）求學、拜師。返藏后，仿梵文“蘭扎體”，結合藏文聲韻，創制藏文正楷字體，又根據“烏爾都體”創制藏文草書。但這一傳統觀點已受到許多學者的懷疑。他們以為創造藏文的并不是被人們一再頌揚的吐彌桑布扎，而可能在吐蕃（松贊干布時代）之前就有古代文字，是用來記錄原始宗教經典的。甚至有的學者傾向于認為“藏文是依據象雄文創制的”。 藏文字母能一一地轉寫梵文字母。認為藏文改造自梵文者認為這種改造關系就是“能一一轉寫”的原因；而認為藏文自起自象雄文者則認為這種能力是藏人為了能不有損地誦讀佛咒而改添定制的。不過，即便藏文字母能一一地轉寫梵文字母，藏、梵仍是兩種截然不同的語言，藏文雖能毫不有損地復述出梵文的語音，卻對其意思仍毫無辦法，還是只能倚靠翻譯。另外，在漢藏語系諸語中、同時也在中國各族文字中，藏文的歷史長度、文獻豐富程度都僅次于漢文。
辭典解釋
藏文 zàng wén ㄗㄤˋ ㄨㄣˊ藏族習用的文字。西元七世紀仿效印度的拼音字母而創，有三十個輔音字母及四個元音符號。字體主要有楷書、行書、草書三種，自左至右橫寫。
英語 Tibetan script, Tibetan written language, Tibetan language
法語 écriture tibétaine
藏文
藏文（???????），指藏族使用的藏語文字。藏語屬漢藏語系藏緬語族藏語支，適用地區主要有：中國境內的藏族人，以及尼泊爾、不丹、印度、巴基斯坦境內的一部分人。藏文屬于音位文字類的元音附標文字，關于藏文的起源有兩種說法。有學者認為是吐蕃時代公元7世紀由國王松贊干布派遣藏族語言學家吞彌·桑布扎到北印度學習梵文，回國后引用梵文字母創制的。雍仲本教則認為藏文是從象雄文演變而來。據載：吐蕃贊普松贊干布派大臣吐彌桑布扎等16人赴天竺（印度）求學、拜師。返藏后，仿梵文“蘭扎體”，結合藏文聲韻，創制藏文正楷字體，又根據“烏爾都體”創制藏文草書。但這一傳統觀點已受到許多學者的懷疑。他們以為創造藏文的并不是被人們一再頌揚的吐彌桑布扎，而可能在吐蕃（松贊干布時代）之前就有古代文字，是用來記錄原始宗教經典的。甚至有的學者傾向于認為“藏文是依據象雄文創制的”。
藏文字母能一一地轉寫梵文字母。認為藏文改造自梵文者認為這種改造關系就是“能一一轉寫”的原因；而認為藏文自起自象雄文者則認為這種能力是藏人為了能不有損地誦讀佛咒而改添定制的。不過，即便藏文字母能一一地轉寫梵文字母，藏、梵仍是兩種截然不同的語言，藏文雖能毫不有損地復述出梵文的語音，卻對其意思仍毫無辦法，還是只能倚靠翻譯。另外，在漢藏語系諸語中、同時也在中國各族文字中，藏文的歷史長度、文獻豐富程度都僅次于漢文。
【藏】：[cáng]1.隱蔽：躲藏。2.收存：藏書。[zàng]1.儲放大量東西的地方：寶藏。2.佛教、道教經典的總稱：道藏。3.西藏的簡稱：青藏公路。4.藏族。5.古又同“臟（zàng）”。
【文】：1.字；語言的書面形式：甲骨文。英文。2.文章：散文。議論文。3.文言：半文半白。4.指文科：文理分科。5.非軍事的。與“武”相對：文職。文武雙全。6.柔和；不猛烈：文弱。文火。7.舊指禮節、儀式等：繁文縟節。8.指自然界的某些現象：天文。水文。9.在身上、臉上刺畫花紋或字：文身。文雙頰。10.文飾；掩飾：文過飾非。11.?量詞。用于舊時的銅錢：一文不值。
打開“男人”的隱藏文件夾，刪除生活的煩惱，工作的壓力，添加開心的笑顏，輕松的心情，男性健康日，愿你洗洗更健康，愛護自己就是對家人的愛！
藏文文籍的抄寫用不朱凡是都是煙不朱.
在此基礎上，國家文物行政管理部門要編制全國國有館藏文物總目錄。
藏文是7世紀前期參照梵文字體創制的，它是拼音文字，有30個輔音字母，4個元音符號，自左向右橫寫。
你還可以離線瀏覽同步后的收藏文件。
番禺博物館館藏文物品類豐富，包括青銅器、陶瓷器、金銀器和木雕等。
藏文字符識別系統是中文多文種信息處理系統的重要組成部分，但至今國內外的研究基本處于空白。
格桑花藝術團每日為賓客表演獻歌，弘揚和發展藏文化藝術魅力，把歡樂帶給賓客。
這座大佛山瀑布蘊藏著許多神奇瑰麗，深藏文思哲理的景物人文故事。
提出了一種完整的多字體印刷藏文字符識別方法：先提取輸入字符的方向線素特征組成特征向量，然后采用兩級分類策略判定字符類別。