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  • 神童的讀音 神童的意思

    神童 (漢語詞語)神童,又稱圣童、奇童、天童、或資優兒童,是對才賦優異的兒童的一種稱呼,所謂“有特稟異質,迥越倫萃,岐嶷兆于襁褓,穎悟發于齠齡”“識洞于未萌,智表于先見,心計足以成務,口辨足以解紛”。戰國時期秦國大臣甘茂之孫甘羅,十二歲時為秦相呂不韋的賓客。漢朝已有對神童的選拔制度,漢朝的選舉法中規定:“孝廉試經者拜為郎,年幼才俊者拜童子郎。”。“任延年十二,為諸生,顯名太學中,號為任圣童。張堪年十六,受業長安,志美行厲,諸儒號曰圣童。杜安年十三入太學,號奇童。黃香年十二,博學經典,京師號曰:‘天下無雙,江夏黃童。’” 南北朝有一位神仙童子元嘉,可以“一心六用”:左手畫圓,右手畫方,口誦經史,目數羊群,兼成四十字詩,足書五言一絕。唐高宗顯慶六年(661年),年僅11歲的楊炯被舉為神童。王勃從小就能寫詩作賦,人目為神童,《舊唐書》載:“六歲解屬文,構思無滯,詞情英邁”。劉晏年幼時號為神童,形狀獰劣,宰相張說稱他為“國瑞”。《兒世說》、《幼童傳》、《世說新語》、《太平廣記》都記載有大量的神童。王安石的《傷仲永》是一篇探討神童問題并警世的散文,他強調:“彼(仲永)其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人矣。今夫不受之天,固眾人;又不受之人,得為眾人而已邪?”意即強調后天的教育比天賦更為重要。
    • shén
    • tóng

    “神童”的讀音

    拼音讀音
    [shén tóng]
    漢字注音:
    ㄕㄣˊ ㄊㄨㄥˊ
    簡繁字形:
    是否常用:

    “神童”的意思

    基本解釋

    基本解釋

    神童 shéntóng

    [child prodigy] 天分很高或在學術上有天才的兒童

    他就是人們所說的神童

    辭典解釋

    神童  shén tóng  ㄕㄣˊ ㄊㄨㄥˊ  

    聰慧異常的幼童。
    《三國演義.第六九回》:「子春反復辯難,輅對答如流。從曉至暮,酒食不行。子春及眾賓客,無不嘆服。于是天下號為『神童』。」
    《儒林外史.第四七回》:「他自小七八歲上,就是個神童。后來經史子集之書,無一樣不曾熟讀。」

    英語 child prodigy

    德語 Wunderkind

    法語 enfant prodige

    網絡解釋

    神童 (漢語詞語)

    神童,又稱圣童、奇童、天童、或資優兒童,是對才賦優異的兒童的一種稱呼,所謂“有特稟異質,迥越倫萃,岐嶷兆于襁褓,穎悟發于齠齡”“識洞于未萌,智表于先見,心計足以成務,口辨足以解紛”。戰國時期秦國大臣甘茂之孫甘羅,十二歲時為秦相呂不韋的賓客。漢朝已有對神童的選拔制度,漢朝的選舉法中規定:“孝廉試經者拜為郎,年幼才俊者拜童子郎。”。“任延年十二,為諸生,顯名太學中,號為任圣童。張堪年十六,受業長安,志美行厲,諸儒號曰圣童。杜安年十三入太學,號奇童。黃香年十二,博學經典,京師號曰:‘天下無雙,江夏黃童。’”
    南北朝有一位神仙童子元嘉,可以“一心六用”:左手畫圓,右手畫方,口誦經史,目數羊群,兼成四十字詩,足書五言一絕。唐高宗顯慶六年(661年),年僅11歲的楊炯被舉為神童。王勃從小就能寫詩作賦,人目為神童,《舊唐書》載:“六歲解屬文,構思無滯,詞情英邁”。劉晏年幼時號為神童,形狀獰劣,宰相張說稱他為“國瑞”。《兒世說》、《幼童傳》、《世說新語》、《太平廣記》都記載有大量的神童。王安石的《傷仲永》是一篇探討神童問題并警世的散文,他強調:“彼(仲永)其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人矣。今夫不受之天,固眾人;又不受之人,得為眾人而已邪?”意即強調后天的教育比天賦更為重要。
    神童

    “神童”的單字解釋

    】:1.宗教指天地萬物的創造者和統治者,迷信的人指神仙或能力、德行高超的人物死后的精靈:神位。財神。無神論。多神教。2.神話中的人物,有超人的能力:料事如神。用兵如神。3.特別高超或出奇,令人驚異的;神妙:神速。神效。這事真是越說越神了。4.精神;精力:凝神。費神。聚精會神。雙目炯炯有神。5.神氣:神色。神情。瞧他那個神兒,準是有什么心事。6.聰明;機靈:瞧!這孩子真神。7.姓。
    】:1.兒童;小孩子:牧童。頑童。童話。童謠。童年。2.指沒結婚的:童男。童女。3.(童兒)舊時指未成年的仆人:書童兒。家童。4.禿:童山。5.姓。“僮”

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    “神童”造句

    作為一個音樂神童而出道的他已經開始在專業領域嶄露頭角。

    站在山腳下,仰望神童山,群峰巍峨,亂石穿空,樹高林深,幾片白云游蕩在山腰,雨還是淅淅瀝瀝的打在身上,淡淡的薄霧把神童山上上下下包裹得越發厚重,崔嵬。

    不要動不動就給少年學生冠以神童作家的稱號。

    神童”和“天才”,如果沒有適當的環境和不斷努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。維納 

    中國斯諾克臺球神童丁俊輝帶領中國隊一路沖鋒陷陣,最終將男團金牌收入囊中。

    田玉聰明伶俐,雖稱不上“神童”,卻也不失為庸中佼佼者。

    神童鳩摩羅什中古的佛教僧侶史家都清楚地指出,鳩摩羅什所具有的不可企及的天才使他注定會成為一位偉大的佛教思想傳播者。

    借音樂之父巴赫的厚重,音樂神童莫扎特的疏朗,古今樂圣貝多芬的激情,歌曲之王舒伯特的浪漫,鋼琴詩人肖邦的典雅,愿你音樂情人節隨心纏綿。

    我不要我的兒子做神童,小時了了,大未必佳,這你是知道的啊。

    這個九歲數學神童在英國高級會考中,拿到兩科A及一科B。高級會考的應試者通常是十八歲的青年。

    * 神童的讀音是:shén tóng,神童的意思:神童 (漢語詞語)神童,又稱圣童、奇童、天童、或資優兒童,是對才賦優異的兒童的一種稱呼,所謂“有特稟異質,迥越倫萃,岐嶷兆于襁褓,穎悟發于齠齡”“識洞于未萌,智表于先見,心計足以成務,口辨足以解紛”。戰國時期秦國大臣甘茂之孫甘羅,十二歲時為秦相呂不韋的賓客。漢朝已有對神童的選拔制度,漢朝的選舉法中規定:“孝廉試經者拜為郎,年幼才俊者拜童子郎。”。“任延年十二,為諸生,顯名太學中,號為任圣童。張堪年十六,受業長安,志美行厲,諸儒號曰圣童。杜安年十三入太學,號奇童。黃香年十二,博學經典,京師號曰:‘天下無雙,江夏黃童。’” 南北朝有一位神仙童子元嘉,可以“一心六用”:左手畫圓,右手畫方,口誦經史,目數羊群,兼成四十字詩,足書五言一絕。唐高宗顯慶六年(661年),年僅11歲的楊炯被舉為神童。王勃從小就能寫詩作賦,人目為神童,《舊唐書》載:“六歲解屬文,構思無滯,詞情英邁”。劉晏年幼時號為神童,形狀獰劣,宰相張說稱他為“國瑞”。《兒世說》、《幼童傳》、《世說新語》、《太平廣記》都記載有大量的神童。王安石的《傷仲永》是一篇探討神童問題并警世的散文,他強調:“彼(仲永)其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人矣。今夫不受之天,固眾人;又不受之人,得為眾人而已邪?”意即強調后天的教育比天賦更為重要。
    chengrenyouxi