幼教的讀音 幼教的意思
幼教 幼教就是幼兒教育，主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。 幼兒教育以“體能、智能、心理能力三維平衡發展”理論為核心，提煉出孩子的九大成長目標：安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。
- 幼
- 教
“幼教”的讀音
- 拼音讀音：
- [yòu jiào]
- 漢字注音：
- ㄧㄡˋ ㄐㄧㄠˋ
- 簡繁字形：
- 是否常用：
- 是
“幼教”的意思
基本解釋
基本解釋
幼教 yòujiào
[preschool education] 幼兒教育的簡稱
辭典解釋
幼教 yòu jiào ㄧㄡˋ ㄐㄧㄠˋ 幼兒教育。
如：「家妹現就讀保育科，預備將來從事幼教工作。」
英語 preschool education, abbr. for 幼兒教育|幼兒教育[you4 er2 jiao4 yu4]
法語 éducation préscolaire
網絡解釋
幼教
幼教就是幼兒教育，主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。
幼兒教育以“體能、智能、心理能力三維平衡發展”理論為核心，提煉出孩子的九大成長目標：安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。
“幼教”的單字解釋
【幼】：1.（年紀）小；未長成（跟“老”相對）：幼年。幼兒。幼苗。幼蟲。2.小孩兒：扶老攜幼。3.姓。
【教】：[jiào]1.教導；教育：管教。請教。受教。因材施教。2.宗教：佛教。伊斯蘭教。信教。在教。3.姓。4.使；令；讓：教他無計可施。教我十分為難。[jiāo]把知識或技能傳給人：教唱歌。教小孩兒識字。師傅把技術教給徒弟。
“幼教”的相關詞語
“幼教”造句
讓青春在幼教事業中閃光。
幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
真心體味幼教事業之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。
將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標。
熱愛這份幼教工作，用一生的熱情來播撒對孩子們的愛。服務承諾讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
"寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業增添光彩。
因此，如何加快幼教改革的步伐，有效地開發幼兒的潛能，培養幼兒高度的自主性，為幼兒將來的健康發展奠定良好的平臺，是幼教工作者義不容辭的責任。
如何解決幼教領域理論上“重視”游戲，實踐中“輕視”游戲“兩張皮”的怪現象，仍然是一個老大難的問題。
在一些親子和幼教論壇上,很多年輕母親都發出類似的擔憂.
第二部分梳理了準格爾旗進行幼教改革的時代背景及現實背景，并對準格爾旗幼兒教育的現狀進行了介紹。
* 幼教的讀音是：yòu jiào，幼教的意思：幼教 幼教就是幼兒教育，主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。 幼兒教育以“體能、智能、心理能力三維平衡發展”理論為核心，提煉出孩子的九大成長目標：安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。
基本解釋
幼教 yòujiào
[preschool education] 幼兒教育的簡稱
辭典解釋
幼教 yòu jiào ㄧㄡˋ ㄐㄧㄠˋ幼兒教育。
如：「家妹現就讀保育科，預備將來從事幼教工作。」
英語 preschool education, abbr. for 幼兒教育|幼兒教育[you4 er2 jiao4 yu4]
法語 éducation préscolaire
幼教
幼教就是幼兒教育，主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。幼兒教育以“體能、智能、心理能力三維平衡發展”理論為核心，提煉出孩子的九大成長目標：安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。
【幼】：1.（年紀）小；未長成（跟“老”相對）：幼年。幼兒。幼苗。幼蟲。2.小孩兒：扶老攜幼。3.姓。
【教】：[jiào]1.教導；教育：管教。請教。受教。因材施教。2.宗教：佛教。伊斯蘭教。信教。在教。3.姓。4.使；令；讓：教他無計可施。教我十分為難。[jiāo]把知識或技能傳給人：教唱歌。教小孩兒識字。師傅把技術教給徒弟。
讓青春在幼教事業中閃光。
幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
真心體味幼教事業之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。
將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標。
熱愛這份幼教工作，用一生的熱情來播撒對孩子們的愛。服務承諾讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
"寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業增添光彩。
因此，如何加快幼教改革的步伐，有效地開發幼兒的潛能，培養幼兒高度的自主性，為幼兒將來的健康發展奠定良好的平臺，是幼教工作者義不容辭的責任。
如何解決幼教領域理論上“重視”游戲，實踐中“輕視”游戲“兩張皮”的怪現象，仍然是一個老大難的問題。
在一些親子和幼教論壇上,很多年輕母親都發出類似的擔憂.
第二部分梳理了準格爾旗進行幼教改革的時代背景及現實背景，并對準格爾旗幼兒教育的現狀進行了介紹。