代數學的讀音 代數學的意思
代數學 代數是研究數、數量、關系、結構與代數方程的數學分支。初等代數一般在中學時講授，介紹代數的基本思想：研究當我們對數字作加法或乘法時會發生什么，以及了解變量的概念和如何建立多項式并找出它們的根。代數的研究對象不僅是數字，而是各種抽象化的結構。例如整數集作為一個帶有加法、乘法和序關系的集合就是一個代數結構。在其中我們只關心各種關系及其性質，而對于“數本身是什么”這樣的問題并不關心。常見的代數結構類型有群、環、域、模、線性空間等。
- 代
- 數
- 學
“代數學”的讀音
- 拼音讀音：
- [dài shù xué]
- 漢字注音：
- ㄉㄞˋ ㄕㄨˋ ㄒㄩㄝˊ
- 簡繁字形：
- 代數學
- 是否常用：
- 否
“代數學”的意思
基本解釋
基本解釋
數學的一門重要分科。由算術發展而來。用字母表示數，研究數和字母以及字母表達式的運算和變換。早期代數學圍繞求解代數方程和方程組而展開，主要包括：方程根的個數及分布，方程可解性的條件，方程根與系數的關系等。19世紀后期，代數學的研究對象擴大到向量、矩陣等更一般元素的運算規律，并采用公理化的方法，探究群、環、域等抽象代數結構的本質特性，從而形成近世代數學(又稱抽象代數學)。辭典解釋
代數學 dài shù xué ㄉㄞˋ ㄕㄨˋ ㄒㄩㄝˊ 一種數學。用數字及符號研究數的關系及其性質，或研究一體系所擁有的運算構造的學問。
簡稱為「代數」。
英語 algebra (as branch of math.)?
法語 algèbre
網絡解釋
代數學
代數是研究數、數量、關系、結構與代數方程的數學分支。初等代數一般在中學時講授，介紹代數的基本思想：研究當我們對數字作加法或乘法時會發生什么，以及了解變量的概念和如何建立多項式并找出它們的根。代數的研究對象不僅是數字，而是各種抽象化的結構。例如整數集作為一個帶有加法、乘法和序關系的集合就是一個代數結構。在其中我們只關心各種關系及其性質，而對于“數本身是什么”這樣的問題并不關心。常見的代數結構類型有群、環、域、模、線性空間等。
“代數學”的單字解釋
【代】：1.代替：代課。代筆。代銷。2.代理：代局長。3.姓。4.歷史的分期；時代：古代。近代。現代。當代。5.朝代：漢代。改朝換代。6.世系的輩分：第二代。下一代。老一代。我們這一代。7.地質年代分期的第二級，代以上為宙，如顯生宙分為古生代、中生代和新生代，代以下為紀。跟代相應的地層系統分類單位叫做界。
【數】：[shù]1.數目：次數。數額。2.幾；幾個：數次。數日。3.天數；命運：氣數。在數難逃。4.表示事物的量的基本數學概念。由于生產實踐對計數和測量的需要，首先產生了自然數（正整數），后又逐漸產生了分數、零、無理數、負數、虛數等。5.一種語法范疇。表示名詞、代詞所指事物的數量。6.指數學：數理化。[shǔ]1.點算：數數（shù）。數不清。2.比較起來最突出：數得上。數一數二。3.責備；列舉錯誤：數說。數落。[shuò]屢次：頻數。
【學】：1.學習：學技術。勤工儉學。我跟著他學了許多知識。2.模仿：他學杜鵑叫，學得很像。3.學問：治學。才疏學淺。博學多能。4.指學科：數學。物理學。政治經濟學。5.學校：小學。大學。上學。6.姓。
“代數學”的相關詞語
“代數學”造句
工作來自代數學的量子理論和從幾個變量的復分析基于技術。
資訊科技是大,多作家,對于數字的線代數學的互傳式譯圖書館.
所有這些包裹的速度接近地被講到基本的線代數學副常式的速度，或BLAS。
這一理論是幾何學、代數學、復分析、微分方程解析理論交叉的產物，體現了數學的統一性。
目前，非線性泛函分析已經成為現代數學中的一個重要分支。
模的理論是現代數學中越來越重要的工具，它統一了許多數學結構，也是研究交換代數的基本工具。
而群論是代數學中最古老最豐富的分支之一，是近世代數的基礎。
直達數論和量組,題目由于計算的復雜性,代數學的幾何學,力學包括范圍.
在評價體系中引入代數學的集合概念和運算方法，能使評價體系更加全面、合理。
好幾代數學家和科學家沿用的計算尺就是第一類中的簡單例子。
* 代數學的讀音是：dài shù xué，代數學的意思：代數學 代數是研究數、數量、關系、結構與代數方程的數學分支。初等代數一般在中學時講授，介紹代數的基本思想：研究當我們對數字作加法或乘法時會發生什么，以及了解變量的概念和如何建立多項式并找出它們的根。代數的研究對象不僅是數字，而是各種抽象化的結構。例如整數集作為一個帶有加法、乘法和序關系的集合就是一個代數結構。在其中我們只關心各種關系及其性質，而對于“數本身是什么”這樣的問題并不關心。常見的代數結構類型有群、環、域、模、線性空間等。
基本解釋
數學的一門重要分科。由算術發展而來。用字母表示數，研究數和字母以及字母表達式的運算和變換。早期代數學圍繞求解代數方程和方程組而展開，主要包括：方程根的個數及分布，方程可解性的條件，方程根與系數的關系等。19世紀后期，代數學的研究對象擴大到向量、矩陣等更一般元素的運算規律，并采用公理化的方法，探究群、環、域等抽象代數結構的本質特性，從而形成近世代數學(又稱抽象代數學)。辭典解釋
代數學 dài shù xué ㄉㄞˋ ㄕㄨˋ ㄒㄩㄝˊ一種數學。用數字及符號研究數的關系及其性質，或研究一體系所擁有的運算構造的學問。
簡稱為「代數」。
英語 algebra (as branch of math.)?
法語 algèbre
代數學
代數是研究數、數量、關系、結構與代數方程的數學分支。初等代數一般在中學時講授，介紹代數的基本思想：研究當我們對數字作加法或乘法時會發生什么，以及了解變量的概念和如何建立多項式并找出它們的根。代數的研究對象不僅是數字，而是各種抽象化的結構。例如整數集作為一個帶有加法、乘法和序關系的集合就是一個代數結構。在其中我們只關心各種關系及其性質，而對于“數本身是什么”這樣的問題并不關心。常見的代數結構類型有群、環、域、模、線性空間等。【代】：1.代替：代課。代筆。代銷。2.代理：代局長。3.姓。4.歷史的分期；時代：古代。近代。現代。當代。5.朝代：漢代。改朝換代。6.世系的輩分：第二代。下一代。老一代。我們這一代。7.地質年代分期的第二級，代以上為宙，如顯生宙分為古生代、中生代和新生代，代以下為紀。跟代相應的地層系統分類單位叫做界。
【數】：[shù]1.數目：次數。數額。2.幾；幾個：數次。數日。3.天數；命運：氣數。在數難逃。4.表示事物的量的基本數學概念。由于生產實踐對計數和測量的需要，首先產生了自然數（正整數），后又逐漸產生了分數、零、無理數、負數、虛數等。5.一種語法范疇。表示名詞、代詞所指事物的數量。6.指數學：數理化。[shǔ]1.點算：數數（shù）。數不清。2.比較起來最突出：數得上。數一數二。3.責備；列舉錯誤：數說。數落。[shuò]屢次：頻數。
【學】：1.學習：學技術。勤工儉學。我跟著他學了許多知識。2.模仿：他學杜鵑叫，學得很像。3.學問：治學。才疏學淺。博學多能。4.指學科：數學。物理學。政治經濟學。5.學校：小學。大學。上學。6.姓。
工作來自代數學的量子理論和從幾個變量的復分析基于技術。
資訊科技是大,多作家,對于數字的線代數學的互傳式譯圖書館.
所有這些包裹的速度接近地被講到基本的線代數學副常式的速度，或BLAS。
這一理論是幾何學、代數學、復分析、微分方程解析理論交叉的產物，體現了數學的統一性。
目前，非線性泛函分析已經成為現代數學中的一個重要分支。
模的理論是現代數學中越來越重要的工具，它統一了許多數學結構，也是研究交換代數的基本工具。
而群論是代數學中最古老最豐富的分支之一，是近世代數的基礎。
直達數論和量組,題目由于計算的復雜性,代數學的幾何學,力學包括范圍.
在評價體系中引入代數學的集合概念和運算方法，能使評價體系更加全面、合理。
好幾代數學家和科學家沿用的計算尺就是第一類中的簡單例子。