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  • 識字造句

    “識字”的解釋

    識字[shí zì] 識字 識字是一個漢語詞匯,讀音為shí zì,意思是認識文字,指如何把具象化的事物在腦中與抽象化的文字聯系起來。識字方法主要有象形識字法,階梯想象識字法,隨文識字法等等。
    用“識字”造句 第16組

    151、注意!廣安南站部分列車重聯運行!廣安奶奶教孫娃看圖識字,爆火!netease。

    152、老楞是村里識字最多的人,前些天鄉里來宣傳計劃生育的戲詞由他一手操辦,自編自導自演,朗朗上口、簡單易懂。

    153、去年開始,她參加社區識字班,如今她已經可以順利寫下日常用字,進步明顯。

    154、2011年,銀行業的百年老店——花旗銀行落子識字嶺,在天心區落地生根;2012年,東亞銀行入駐天心區新時空大廈,致力于打造最接地氣的外資銀行。

    155、為兄不才,博洽多聞、書富五車、腹飽萬言、才高八斗,日后專教你識字,想用不了三五日,便能把全天下的字認個七七八八。

    156、她所在的識字班有將近20個老人,但考慮到于老太太的身體,老師總是“送教上門”。

    157、鄉人們識字不多,卻對方方正正的漢字懷著一份天然的敬畏心,在他們眼里,字是有靈性的,能識文斷字的才算“亮眼人”。

    158、一個罷了釣竿,一個收了斤斧,林泉下偶然相遇,是兩個不識字的漁樵士大夫,他兩個笑加加地談今論古。

    159、雀銜書、犬識字、鸚鵡能言、猩猩善醉。

    160、此時,特務兵不知從哪里搞來了一部黃包車,他們將楊開慧架到車上坐下,爬到天心閣,繞到瀏陽門外,向識字嶺刑場走去。

    用“識字”造句 第17組

    161、而是要考慮諸多配置,比如是否符合門當戶對、聯姻策略、聘禮與嫁妝對等、女方識字率、品貌等原則,“郎財女貌”在古代并不吃香。

    162、許多人看來書法就是寫字,欣賞書法也便像是看圖識字

    163、遇神殺神,遇佛滅佛,然,千古功業就毀在了目不識字上面。

    164、三指三字經,百指百家姓,千指千字文,三百千是明際孩童蒙學基礎識字教材,而雜字教學更在三百千之前。

    165、有殘疾者能令其識字知書,就其所能教以工藝,補天有術,施惠有方,用心亦良苦矣。

    166、她從祖父處得知曾祖父是一個不識字的農民裁縫,但她的堂哥卻看中“烏衣門第”出身,吩咐她不要外傳。

    167、為了讓人民法庭標識更莊重、醒目,人民法庭標識字體統一使用老宋體(簡體),也充分體現了中國書法的傳承。

    168、雇主欺武訓不識字,用假賬昧其三年工錢,武訓爭辯,反被誣“訛賴”,遭到毒打。

    169、世襲的總兵識字的都不多,橫臉校尉也懷疑他說的是謊話,叫他念之前筆帖式錄寫的應募軍伍的人員名單。

    170、杜漢生告訴筆者,為了讓人民法庭標識更莊重、醒目,人民法庭標識字體統一使用老宋體(簡體),也充分體現了中國書法的傳承。

    用“識字”造句 第18組

    171、屯田是一個長期的工作,因此張驥現在是忙得腳不沾地,總算找到幾個讀過書識字的人幫忙,才讓他慢慢解脫出來。

    172、是為紀念,在她識字懂事之后,我們給她看今天的這頁,重現她的初生態!為父一年。

    173、小姐知書識字,老爺太太愛如珍寶。

    174、前些天,她有個不識字的朋友老是神秘兮兮地拿著一份資料來讓她分析,她覺得很奇怪。

    175、如此說來喜鵲兒并無未卜先知之能,漁夫、樵者若識字,見旗號也知道某是濟王。

    176、其實,太初十三騎士,除了大哥羅洪森,二哥文榮泰、三姐柳碧柔認識字,平時還會捧著本書來看外,其他的所有人,都是文盲,沒認識得了幾個字。

    177、靠,一個不識字的妻子能當教師!靠,一個滿口胡說八道甚至低能的人也能當校長!靠,一個不顧師生死活只顧撈錢的人也能當校長!靠,晉江教育!

    178、如今他育有三子,但都不怎么識字,站在他身后的妻子,俯身馱背,說一口外人聽不懂的方言。

    179、聽見李國強以后要教他們識字,高興得兩個小蘿卜頭屁顛屁顛的,現在這兩小蘿卜頭完全就是李國強的跟屁蟲,又帶著另外幾個小孩成了他們的跟屁蟲。

    180、擔任敵后方“識字班”老師。

    用“識字”造句 第19組

    181、你說的容易,這兩年大家跟著你讀書,你又逼著不能修煉的年青人和孩童識字,說什么有教無類,山谷里哪個沒挨過你的手板。

    182、他用盡精力著述文字學——《小學識字教本》,寫到“拋”字,便一病不起,赍志以歿。

    183、1943年在西高都村參加組織婦女識字班,17歲時嫁到野店鎮煙莊村。

    184、長沙市芙蓉路識字嶺同發大廈1101室或湖南大劇院票房。

    185、生得非常美麗,且又舉止嫻雅,其父在世時極愛她,讓她讀書識字,比哥哥強上十倍。

    186、該微博用漫畫的形式講述了一位河南爺爺咋教孫子看圖識字的。

    187、這次蘇澈不再客氣,直言英語語法是根本,但卻簡單,要想提高就必須死記硬背,沒有取巧的手段,和小學學語文時識字斷句一個道理,不是倉促就可有所成。

    188、契券材料改為紙張后,絕大多數都是不識字的普通百姓一般采用“畫指”來簽署文件。

    189、“馬日事變”后被通緝,1928年10月被叛徒出賣被捕,1929年3月英勇就義于長沙瀏陽門外識字嶺。

    190、1930年11月14日,楊開慧在長沙瀏陽門外識字嶺英勇就義。

    用“識字”造句 第20組

    191、這個年代要讀書識字可不容易,入蒙進學要孝敬先生,書本筆墨都貴得驚人,普通人家可白養不起一個不事生產、不服徭役的窮措大(注1)。

    192、好在他發現這里的文字與現代漢字一樣,而村中識字的人也不多,他也就擔任起若合村的先生,教小琪這一群孩子識文斷字。

    193、以捕魚為生的他并不識字,但妻子韋東英讀過幾年書,于是,有時他口述,有時她筆述,夫妻倆寫下了兩大本日記,跨度為2004-2007年。

    194、幾年來,張海燕一直不厭其煩地教孩子說話、識字、唱兒歌、數數兒。

    195、只因家中幾代人不識字,王大虎決心培養小兒子王清入學讀書,以求將來能成就事業,改換門庭。

    196、從租住的招待所出來后在識字嶺附近游蕩。

    197、當時的窯嶺與長嶺,識字嶺(楊開慧烈士同志犧牲的地方)近在咫尺,屬長沙的荒郊野外。

    198、歐陽修五六歲了,母親教他讀書識字,沒錢買紙筆,就用蘆桿代替,把沙鋪在地上當紙,一筆一畫教歐陽修寫字。

    199、C、天心閣外,從識字嶺、子彈庫、左家公山、麻園灣,經長嶺、左家塘至妹子山、阿彌嶺又為一龍脈。

    200、果然,并不識字的姜氏毫不懷疑,她帶著一種愚夫愚婦對知識的莫名崇敬,輕易地接受了王蘅君的解釋。

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