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  • 節課造句

    用“節課”造句 第1組

    1、 第一節課的上課鈴聲響了,沈老師跨進教室的那一刻,我的心緊張得就像要跳出來似的,非常不安。

    2、 第二節課時只聽見窗外風呼呼的吹著,使我們無法正常的上課。放學到家后,塑料袋飛的比電線桿還要高,鄰居家的摩托車也被風吹倒了,車輪還飛快的轉著。外面衣服加上的衣服都被吹走了。樹枝也被吹的猛烈的晃動著。

    3、 星期二下午第一節課,袁老師從家里帶來一只小兔,放在講臺上,讓我們觀察小兔。說是小兔,其實它并不小。它有一尺來長,估計有五六斤重。它渾身的毛都是白色的,沒有一根雜毛,樣子很可愛。

    4、 老師把這節課的內容歸納成三個問題。

    5、 周一第一節課,老師說:經過兩天的休息,同學們一定很累……

    6、 上次他說要去學畫畫,上了幾節課就不去了,此次都是半途而廢。

    7、 他這節課講得枯燥無味,沒人愛聽。

    8、 上節課老師講的什么,他竟然一無所知。

    9、 你是位聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,那樣你會更棒的!

    10、 這節課講下來,口燥唇干的,讓我先喝口水!

    用“節課”造句 第2組

    11、 這節課,老師只是提綱挈領講了十分鐘,然后由學生自己進行理解、體味并作練習,效果比“滿堂灌”好多了。

    12、 有一天,學校邀請家長到校參觀上課情況,上午第一節課,學生向老師問好,說:“老師早。”老師想學生也應該向在場的家長問好,便說:“還有家長呢?”學生還沒來得及反應,家長們便一齊站起來,說:“老師,早。

    13、 每節課總會時不時踹上一腳,令人防不勝防。

    14、 這次辯論比賽,經過一節課的辯論,我們兩隊勢均力敵,可最后還是我方技高一籌,拿下了冠軍。

    15、 我今天一起床就渾身痛一反既往一節課都練籃球。

    16、 你是以為聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手發言,按時完成作業,工作認真負責。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步。

    17、 我們教室不需要那些每節課都是心猿意馬的人。

    18、 上最后一節課,倒計時準備回家!

    19、 我寧愿拿出一節課的時間,也不愿意讓大家再犯這個錯誤。

    20、 中午最后一節課鈴聲沒響完,我就迫不及待的沖回宿舍了。

    用“節課”造句 第3組

    21、 我們只要是上語文課,大家都是屏息凝神,不知這節課親愛的劉老師葫蘆里又會賣什么藥?

    22、 我養精蓄銳這么幾節課就是為了下午的體育課能夠有更好的狀態。

    23、 當四十分鐘跑過時,我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節課的時候,我的心才稍微安定了一點。

    24、 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。

    25、 多么敬業的李老師啊!她今天本來可以請一個假,讓別的老師代她上一節課,但她卻帶病來給我們上課,我猜可能是擔心我們,不放心我們。我要認真寫作,認真聽課,不負老師的期望,這也是對李老師最好的感謝。

    26、 教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。

    27、 當您教我們都嗓子疼了,但您仍聚精會神地給我們上課,從不耽誤一節課

    28、 再說一遍,如果必要的話,我們保留轉移你們的權利,只是為了平衡每節課的人數,但是我們希望你們能找到,比適合我們更適合你們時間安排的課時。

    29、 為了減輕學生過重負擔,校長與全校師生約法三章,作業當天完成,不上第七節課,節假日不補課。

    30、 2013年新學期已經開始了,老師第一節課上到黑板胸有成竹的告訴大家這學期一定能把大家成績提高。

    用“節課”造句 第4組

    31、 "老羅,這節課不要講題了,咱們扯淡吧!"我聽了差點沒從講臺上栽下去。

    32、 這節課不是歷史,而是英語!

    33、 老師突然宣布下一節課要考試,學生們面面相覷,手足無措。

    34、 上節課所學的內容,我也是一知半解,怎能給你講清楚呢。

    35、 同學們不要趴在桌子上,這方面我很有經驗的,大學時我幾乎每節課都趴桌子,所以我的每一本書都很臟。

    36、 在這節課上,老師完全沒有想到學生會提出這樣的問題,但這位老師用自己的智慧及時抓住同學們的看法和問題,這樣,不僅活躍了同學們的思想,更重要的是極大地激發了學生質疑問難的積極性,使學生的創新意識和能力大大加強。

    37、 上第一節課時,我突然想尿尿。下課了,我一馬當先沖進了廁所。

    38、 是我對這節課還有沒有新的思路方面簡單地來概括一下,談談自己的想法,因沒有任何準備,我自己也沒有任何語文教學的經歷,談得不著邊際,請大家見諒。

    39、 "其實,你無需自卑,為什么不嘗試和享受著昂起頭來的美麗呢。"一節課后,老師深深地望著他的眼瞳,帶著意味深長的語氣對他說。

    40、 當了六年學生,對它早就已經司空見慣:長長的圓柱體,有著白、紅、粉、藍、綠、黃六種顏色,大概六厘米長。在七尺講臺上,是它陪伴著老師度過每一節課堂,每一個春夏秋冬,它就是——粉筆。

    用“節課”造句 第5組

    41、 聽了名師的這一節課,我自愧不如。人家為什么能教的如此得心應手,是有方法的。

    42、 遇見老師,你能主動問好,和同學你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課,爭做一名優秀的學生。

    43、 上課遲到是不足為奇的,可是你居然每節課都遲到,我就不得不批評你了。

    44、 每節課要有針對性地設問,不能漫無邊際。

    45、 老師突然宣布下一節課要考試,學生們面面相覷,手足無措。

    46、 因為課前認真預習,小花對這節課的內容已經胸有成竹。

    47、 有一次,小明高考可是他根本不關心高考還在拖拖拉拉的在寫,搞得一節課都沒寫完半張試卷,搞得小明媽媽很生氣。

    48、 看,他們載歌載舞多么開心,多么愉快。這節課我們也來學幾個讓自己開心,愉快的詞。

    49、 第一節課是學畫線條,我在紙上漫不經心地畫來畫去,我連拿筆的姿勢都顧不上,在紙上亂畫一氣。

    50、 第三,培訓老師在課堂上講課通俗易懂,舉一反三,這種培訓方式在每節課后,許多新知識能記憶猶新。

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