節課造句

用“節課”造句第16組

151、在這節課中，我們先來看一個接電話和帶話做得不好的列子。

152、我們下午有三節課,一點半開始上課,先上自習,再上正課,五點十五放學.

153、事實上，我們上節課提到過,當時很多的哲人都提出萬有引力是晦澀難懂的，即便是機械論的因果關系也是非常難理解的。

154、第七節課我們進行輔導，需要幫助的同學請到206教室去。

155、所以，有人會說，我不理解老師,在上節課末尾說的內容,當他在做玻爾模型的時候。

156、下第二節課后我們又做課間操。

157、課堂講稿會在前兩節課中發放。

158、在這節課上，我們將要學習一些通常跟在動名詞后面和跟在不定式后面的動詞。

159、星期四下午第2節課是隊活動,我們班舉行查字典比賽。

160、下午2點半到城廂小學看圖片展覽,地點比較寬敞,是六一節活動的場地,一個大教室的面積,講解老師口齒清楚流利,時間大約有一節課。

用“節課”造句第17組

161、高三學生小田說,她交了2000多元,報名參加了一個所謂“薈粹上海四大名校名師的春季沖刺班”,但聽了幾節課后根本沒看到名校名師的蹤影。

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