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  • 職業造句

    “職業”的解釋

    職業[zhí yè] 職業 (專業術語)根據中國職業規劃師協會的定義:職業=職能*行業,這樣才能算是一個完整的職業。 職業 (漢語詞語)職業(Occupation),根據中國職業規劃師協會的定義:是性質相近的工作的總稱,通常指個人服務社會并作為主要生活來源的工作。在特定的組織內它表現為職位(即崗位,Position),我們在談某一具體的工作(職業)時,其實也就是在談某一類職位。每一個職位都會對應著一組任務(Task),作為任職者的崗位職責。而要完成這些任務就需要這個崗位上的人,即從事這個工作的人,具備相應的知識、技能、態度等。 職業定位是職業規劃過程中必不可少的重要確定因素。 職業是指參與社會分工,用專業的技能和知識創造物質或精神財富,獲取合理報酬,豐富社會物質或精神生活的一項工作。職業是人們在社會中所從事的作為謀生手段的工作;從社會角度看職業是勞動者獲得的社會角色,勞動者為社會承擔一定的義務和責任,并獲得相應的報酬;從國民經濟活動所需要的人力資源角度來看,職業是指不同性質、不同內容、不同形式、不同操作的專門勞動崗位。
    用“職業”造句 第11組

    101、提倡職業教育固然不錯,然而要明白職業教育不單是教學生一種比人家好些的職業,使得他容易賺錢,因為賺了錢不必一定是快樂的;同時,需要教學生知道這種職業本身的好處,使得他對于這種職業有精神上的快樂。

    102、你的工作很普通,卻被譽為陽光下最光輝的職業;你的工作很尋常,卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛的老師,教師節到了,祝您節日快樂!

    103、檢驗一個人是否具備某種職業才能,就是看他能否熱愛其中包含的枯燥勞動。

    104、有效的創新開始時……要做的只是某件具體的事。但是,基于聰明設想的創新數量極大,哪怕成功的百分比較小,仍然成為開辟新行業、提供新職業、給經濟增添新的活力方面的相當巨大的源泉。

    105、人生的戰略一定要揚長避短,讓職業和特長結合在一起,你一定能成功。

    106、世界上沒有比當醫生和教師更富有人道主義色彩的職業了。醫生直到病人最后一分鐘還要為挽救他的生命而拼搏,絕不會讓患者感到自己病情嚴重,甚至毫無希望。這是起碼的醫德。我們教師應該在自己的集體中發展、深化我們的教育道德,應該確信教育中富有人情味的開頭正是每個教師素養中最重要之點。

    107、妓女和科學家是最好的兩個職業。霍金 

    108、成功的起點是首先要熱愛自己的職業,無論做什么職業,世界上一定有人討厭你和你的職業,那是別人的問題。

    109、無論哪一種職業,只要是值得從事,就需要我們努力。狄更斯 

    110、如果我們選擇一種能夠對人類作最大貢獻的職業,那么,我們就不會感到負擔太重,因為這是為一切人而犧牲。

    用“職業”造句 第12組

    111、這個世界充斥著謊言和奴性,孤獨的荒草到處瘋長。無論我們每個人有怎樣的弱點,作家職業的高貴永遠植根在兩種艱難的介入中:拒絕謊言,反抗逼迫。阿爾貝·加繆 

    112、王叔叔不但有稱心的職業,還有個美滿的家庭。

    113、只要認真努力,每一種職業都是崇高的。

    114、圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進去,對婚姻也罷,職業也罷,人生的愿望大都如此。

    115、教師的職業是一種責任重大的、最光榮的職業。這一職業的意義和作用必將日益提高和增加。

    116、一生最重要的事是選擇職業,但我們往往憑借“偶然”決定它。

    117、我對職業似母親對孩子:盡心盡責!

    118、自社會生活方式采分工制,求工作效能的增進,與工作者天性天才的認識與浚發,進而與其工作適合,于是乎有職業教育。

    119、十年寒窗,十年苦干,再加上十足十的運氣,才能有一份事業,你別把事情看得太容易,大多數人只能有一份職業,借之糊口,辛勞一生,有多少人敢說他的工作是事業?亦舒 

    120、在職業生涯中間發現和形成*才儲備,隨時調用。

    用“職業”造句 第13組

    121、教師的職業是太陽底下最光榮的事業。

    122、勞動保護是把傘,職業危害靠它管。

    123、將自己的職業作為武器,去抗爭,去爭取自由,要相信自己,負己之責,憑借自己的力量去與社會斗爭。

    124、不要把社會、家人或朋友認可和看重的事當作自己的愛好;不要以為有趣的事就是自己的興趣所在,而是要親身體驗它并用自己的頭腦做出判斷;不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業

    125、教師的職業是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無私的。

    126、選擇了這個職業,就選擇了奉獻。

    127、在人生或者職業的各種事務中,性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心情,天資不如由判斷力所節制著的自制,耐心和規律。海明威 

    128、在選擇職業時,我們應該遵循的主要方針是人類的幸福和我們自身的完美。馬克思 

    129、有一種職業最美麗,那就是教師;有一種精神最感人,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情……老師與學生之間的情誼就像堅不可摧的鋼鐵,就像永不停息的波濤,就像太陽散發出的褶褶光芒溫暖人心。

    130、教師,這一職業是神圣的,我發自內心地感激您,感謝您為我所做的一切。我一定會好好學習,將來以優異的成績回報您。

    用“職業”造句 第14組

    131、做什么事情都要爭取優秀。不管你做什么工作,從事什么職業,經營什么生意,都爭取達到你所能達到的最好程度。你做出的優秀的事情越多,你也就越優秀!

    132、我們得承認每門職業都有它的不愉快的一面。

    133、這種職業教育,并不使青年屈服于現今制度的要求和標準,而要利用科學和社會的因素發展他們的膽識,并且培養他們實際的和執行的智慧。

    134、職業有如婚姻,久而久之,大家只覺得它有敝無利。巴爾扎克 

    135、幾經波折,旅游職業學校終于辦起來了。

    136、請相信老爹吧。我知道一切。這就是我的職業

    137、在我的字典里,理想通常被解釋為信念,信念通常被解釋為責任,責任通常被解釋為職業道德,所以把追求責任心和職業道德作為目標的人,一定會走向成功的。

    138、好的職業經理人能夠調整自己血液里的創業成分和職業成分。

    139、教師是一個戴枷鎖的職業,我們必須學會自制。

    140、三種人生態度:悲觀主義、職業主義、理想主義。君子應該是理想主義者。

    用“職業”造句 第15組

    141、職業首先是做人之本,為師之本。

    142、既然選擇了職業運動員這條道路,我就要努力想辦法爭取下一次冠軍,這樣才能體現運動員的價值。

    143、她沒有那種職業女司機戴著墨鏡灑脫高傲的神態,看那架勢,好像是開“東方紅”或者“鐵牛55”的,象斗牛場里的公牛一樣怒氣沖沖的闖進屋里。

    144、現代人最大的缺點,是對自己的職業缺乏愛心。羅丹 

    145、教師是天底下最為特殊的職業,今日的師德水準就是明天的國民素質。

    146、最失落的兩個職業是牙醫和攝影師:牙醫想當醫生,攝影師想成為畫家。

    147、孝敬父母,愛護妻子,職業安定,是大幸福。

    148、太陽底下再沒有比教師這個職業更高尚的了。

    149、如果你打算謀求一己的幸福,你就不要為揚名顯跡而培養這種才賦。我本人就把文學作為我的職業,并奉獻了我的一生,對我的選擇,從未有過片刻的懊悔。然而我感到自己有責任告誡每一位向我尋求鼓勵和忠告的年輕人,最好不要選擇這樣一條充滿風險的道路。

    150、余謹于上帝及公眾前宣誓,愿吾一生純潔忠誠服務,勿為有損無益之事,勿取服或故用有害之藥。當盡予力以增高吾職業之程度,凡服務時所知所聞之個人私事及一切家務均當謹守秘密,予將以忠誠勉助醫生行事,并專心致志以注意授予護理者之幸福。

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