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  • 治教造句

    “治教”的解釋

    治教[zhì jiào] 治教 治教,是漢語詞匯,解釋為政事與教化。
    用“治教”造句 第1組

    1、 下面就如何實現依法治教,如何做到有法可依談一些自己的看法,請同行和專家不吝賜教。

    2、 加強和改進大學生思想政治教育,是一個長期的過程,不可能一蹴而就,也不可能一勞永逸。

    3、 思想政治教育是一門開啟心扉的學問,只有刻苦鉆研,才能掌握成功的鑰匙。

    4、 思想政治教育如春風化雨,無聲地滋潤著我的成長之路。

    5、 在界定思想政治教育說服教育法概念的基礎上,對其類型、構成要素和特征進行了探討。

    6、 態度理論與思想政治教育過程具有內在一致性。

    7、 當前,高校思想政治教育說服教育取得了很好的成績,但也存在一定的問題。

    8、 隨著國有企業改革的深化,廠務公開所面臨的思想政治教育者和受教育者的深層矛盾不斷反映出來。

    9、 在新課改下,提高思想政治教師的綜合素質勢在必行。

    10、 在市場經濟條件下,加強思想政治教育的迫切性,在成*高校已經形成共識。

    用“治教”造句 第2組

    11、 第三部分,主要研究如何科學運用思想政治教育說服教育法。

    12、 而高校輔導員是大學生思想政治教育和管理工作的主要承擔者,是創建文明校園的中堅力量,扮演著極其重要的角色。

    13、 通過對思想政治教育說服教育法運用過程的剖析,可以為說服教育法有效性提出有針對性的措施。

    14、 研究思想政治教育說服教育法功能的是揭示其價值之所在。

    15、 謹以此文與同人共同商榷,并為我國高職院校思想政治教育工作提供借鑒。

    16、 要切實加強對他們的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育,將其培養和塑造成為具有高尚人格的人。

    17、 就業指導不是一時一刻的工作,而是一個貫穿高職生培養全過程的一項工作,在整個過程中必須加強思想政治教育工作。

    18、 要切實增強“兩課”教育教學實效性,必須設計“兩課”為核心,人文社會科學選修課為補充的課程菜單,其實質是“以學生為本”,其特點是政治教育與人文教育的有機融合。

    19、 他們無法通過電視等設備來享受疾病防治教學,天氣狀況預報或球賽直播等服務,不過這種情況很快就將被改變。

    20、 治教疏松的兵書專家們一背正在研討將去戰役。

    用“治教”造句 第3組

    21、 二要正確運用思想政治教育的原理,加深廠務公開的深度,拓展廠務公開的幅度,把握廠務公開的尺度。

    22、 皇帝陛下在英國和俄國的一些皇室成員陪伴下,一清早在石階上散步。然后沙皇參觀了圣喬治教堂。

    23、 從態度理論角度,論述了提升高校思想政治教育有效性的主要途徑。

    24、 高校輔導員是大學生思想政治教育工作的具體實踐者,職業型、學者型、事業型、專家型是輔導員職業生涯發展的趨勢。

    25、 為了使中學時事政治教育充分發揮其應有的德育功能,應做到:統一思想認識、充分發揮教師的作用、教育形式多樣化。

    26、 陳學振,1950年生,原籍山東樂陵,河北師范大學政治教育系畢業,山東省人民政府調查研究室社會調研處處長。

    27、 教師要根據國家的道德和法律要求從嚴治教,但有話好說,有耐心,不可打罵學生。

    28、 另一方面,青少年人格教育是青少年思想政治教育的基礎。

    29、 歷史經驗表明,大學生思想政治教育內容是順勢應時而成,其創新也是順勢應時而生。

    30、 隨著新課程改革推進力度的加大,新課改對中學政治教師的素質提出了更高更新的要求。

    用“治教”造句 第4組

    31、 網絡的飛躍發展給傳統的思想政治教育帶來了新的挑戰,但也帶來了新的機遇。

    32、 同時使學校的各級管理干部成為懂教育、有思想的治教治校專家。

    33、 八路軍一切政治教育的目的,實際上是向士兵注入階級覺悟的精神。

    34、 第三部分,探討了增強高校思想政治教育說服教育效果的對策。

    35、 思想政治教育的真正價值在于把“自然人”轉化為“社會人”,對于職業中學來講,實現這一點尤為重要。

    36、 大學生班級群體是學校的基層單位,是教育和管理的基本組織形式,是思想政治教育的重要途徑和載體。

    37、 本文基于案例研究的方法,對思想政治教育與心理教育疏導的結合進行了深入研究。

    38、 高職學生的思想政治教育不同于普通本科大學生,它在教育者、教育對象、任務、目標及工作環境有其自身的特點。

    39、 昨日,在武漢實驗外校的“艾滋病防治教育”課上,桂希恩教授通過生動的案例,介紹了防艾防*品知識。

    40、 第二部分,主要分析當前師范類大學生思想政治教育工作的現狀。

    用“治教”造句 第5組

    41、 目的評價在艾滋病流行的農村地區,針對中學生開發以作文簿為信息載體的艾滋病防治教育活動的效果。

    42、 第四章:私營企業黨員隊伍的思想政治教育。

    43、 “兩課”教育是高校學生思想政治教育的主陣地和主渠道。

    44、 這次“內部婚禮”只有28名貴賓參加,女王沒有出席婚禮但她出席了隨后在溫莎堡附近的圣喬治教堂舉行的“賜福儀式”。

    45、 高校學生思想政治教育工作的開展,很大程度上取決于學生會干部作用的發揮。

    46、 借鑒“約哈里之窗”的結論,可將思想政治教育信息溝通分成四種不同類型:開放區主導型、盲區主導型、隱藏區主導型和未知區主導型。

    47、 全國高校必須結成高校聯盟,打造優良校園網絡文化,占領思想政治教育的主陣地。

    48、 中國的語文教育其實就是政治教育。王小峰 

    49、 “一票否決制”保證了師德規范的履行,是依法治教的有力措施。

    50、 究其原因是對思想政治教育、素質教育及其關系認識不清所致。

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