母語造句
“母語”的解釋
101、由于熱衷于向美國的學齡少年提供漢語課程，甚至某些美國學術團體中以漢語為母語的人士已流失殆盡。
102、語言力更多指的是除了母語之外的第二門語言，也許可以不是英語，但我們不得不承認，英語仍是目前國際溝通的最大公約數。
103、對于那些英語不是母語的學生來說讀英文原著也許會有困難，所以很多修訂版就很需要了。
104、盡管在美國拼字游戲很盛行，但據調查顯示：大西洋兩岸母語為英語的人中美國成年人對易錯詞的拼錯率最高。
105、擁有大批新進移民的一些大都市，都設有雙語教學課程，在移民們加強英語能力的同時，用移民們的母語教授普通科目。
106、威爾姆克的研究小組稱，他們的研究表明，母語對寶寶的影開始得“極早”，并證實了嬰兒的啼哭是專門和母親進行交流的最初的嘗試。
107、威爾姆克的研究小組稱，他們的研究剖明，母語對寶寶的影起頭得“極早”，并證明了嬰兒的啼哭是專門和母親舉辦交換的最初的考試測驗。
108、隨著國際上漢語學習的日益升溫，外研社又抓住機遇，投身于具有深厚母語文化底蘊、面對全球的漢語出版。
109、好學上進的英語母語者可以學習另外一門正急速發展的語言，如西班牙語，中國的普通話或阿拉伯語，從而能夠與這些國家通曉多種語言的人才相抗衡。
110、李昕：肖先生，你是位很有經驗的非母語英語課程教師，請問你在中國待了多久了?
111、總起來說，母語為英語的人超過37.5億。
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116、內容活潑生動，形式豐富多樣，適用于少兒初學者，應用于全球不同母語者。
117、通過對比，對兩國的母語教育進行較為深入的分析和研究，通過對比，對我國語文教育和改革進行有益的思考。
118、我。母語。照相機。時間。影子。遠行。不停遠行。無比自由。無比孤立。昂放
119、欽族語言包括18余種不同的母語.
120、這樣的語言系統使得掌握讀寫，以及讓母語非中文的人學習普通話變得非常困難。于是人們創制了幾個不同的注音系統。
121、不用說，我也愿意協助翻譯京劇唱詞。由母語是英語的老外和大學英語專業的學生組成的小隊可以帶著他們的筆記本電腦去文化場所對英文進行現場更正，或是給沒有英文的地方加上英文，這對于學生們提高英語水平同時又服務于社會是多么好的機會呀！
122、為母語非英語的人士量身定做的專業多媒體實境課程.
123、朗博設有專門的母語人士專家組，為譯文校稿和潤色，定期考核譯員和培訓各相關部門員工。
124、對于那些母語不是英語的外國學生來說,托福考試是必須要通過的.
125、分析結果表明，除了某些智力因素之外，非智力因素，如對母語的依賴、緒焦慮和并非很積極的寫作態度等都會在一定程度上阻礙學生寫作水平的提高。
126、許多年來，據稱我們的母語是一座“牢房”，限制了我們辯理的能力。
127、譯者翻譯時應當是將外語翻譯為母語。
128、目的揭示母語為漢語的失語癥類型與病變部位之間的關系.
129、華族各籍貫各有其"母語"，人多口雜，若沒有一個共同的語言，各說各話，當然是不行的。
130、在分析這些錯誤時推斷出搭配錯誤的主要原因，如母語的干擾、目標詞的錯誤選擇，以及教師、字典、教學材料等的錯誤引導。
131、便條上用他的母語紹納語寫著“記得領導人。”。
132、這類研究還可表明另外一點，那就是智力測試對所有在美國土生土長、以英語為母語的人而言，都是公正的，沒有任何偏頗。
133、對于一月200美元的成員可以通過Skype這一網絡電話服務，接收每天由專業的、以英語為母語的教師們的輔導。
134、達納蘇斯語是暗夜精靈的母語。有語言也有文字，兩者互相統一。
135、只有拿外語和母語相比較，才能夠更深刻地理解和更好地掌握外語本文主要通過英漢對比突破英語語音中的發音難點。
136、全世界幾乎超過四億人以英文為他們的母語。
137、教皇約翰向艾森豪威爾表示,他除了會講母語意大利語,還會講法語、加利亞語和土耳其語.
138、我選修了英語語音學，開始用英英詞典，聽英語錄音，看英語電視節目，利用一切機會與以英語為母語的人交談。
139、我是在丹麥由祖母撫養大，在丹麥學校受的教育，因而，我真正的母語是丹麥語。
140、他還表示，非英語母語學生通常使用太多的感性詞匯并且在突出主題前描寫太多的細節。
141、本論文的目的在于研究用意識增進法教授母語中無冠詞系統的第二語言習得者冠詞，是否有利于提高他們使用冠詞的準確度。
142、究竟，英語句中的輕與揚音，在母語者，他是根據啥來定出它們的擺放位置？
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145、兩種語言塞音VOT分布的差異，使得以漢語為母語的英語學習者在生成英語濁塞音時表現出中介語的特點。
146、港澳僑生接受過系統的中文教育，母語又是漢語方言，因而對于他們的普通話教學不能等同于一般的對外漢語教學。
147、閃語專業學習一種或多種閃族語言，是北非和西南亞的母語。
148、加強口語交際能力的教學正是當今世界各國母語教學的大趨勢。
149、此外,還舉辦了用蒙古語、達斡爾語、鄂溫克語、鄂倫春語母語詩歌朗誦、歌曲演唱、蒙古文精品圖書展覽等活動。
150、百年來努力,中華民族剛剛贏得轉寰空間后,中國人對自己的母語,才有了從容審視的機會。
