枯燥造句
“枯燥”的解釋
1、最枯燥無味的作品也無法抵擋批評家找出它迷人之處的決心。哈羅德·羅森堡
2、把平淡枯燥的工作做得出色,把波瀾不驚的日子過的精彩。
3、秋風來到果園里,它覺得果園太枯燥,就呼的一吹,把果園吹的五彩繽紛。蘋果穿上了大紅袍,香蕉兄弟穿上了黃色的緊身衣,葡萄穿上了水晶晶的減肥衣……果園里的水果們個個都穿上了漂亮的衣裳。
4、在取得一鳴驚人的成績之前,必先做好枯燥乏味的準備工作。
5、秋天來到田野里,它到處走走,覺得田野里很枯燥,就呼的一吹,把田野吹的金黃金黃的。高粱被秋風吹紅了,玉米吹干了胡子,稻子吹彎了腰……田野被吹的金黃金黃的。
6、希望是枯燥乏味苦思冥想后靈感奇發的靈光一閃;希望是孤獨寂寞漫長等待后的一個意想不到的回眸一笑;希望是勝券在握成竹在胸后出乎預料的突破。
7、誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩。”。
8、當你在一千個枯燥的日子后突然收到一整束玫瑰,千萬別以為他又是對你舊情復燃。是舊情復燃,但是對另一個女人。
9、“學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反復的琢磨它,你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂!
10、科學本身并不全是枯燥的公式,而是有著潛在的美和無窮的趣味,科學探索本身也充滿了詩意。
11、可以形象地寫出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥無味使描寫的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解。
12、愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼。
13、我們若要生活,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘,用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈,帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間。高爾基
14、思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。
15、苦難使你沉睡已久的心死灰復燃;苦難使你在縱橫交錯的人生坐標中認識自己;苦難是你枯燥乏味的生活流光異彩;苦難使你在人才濟濟的潮流中聲名雀起。
16、正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會變得枯燥無聊,索然無味。休謨
17、春天的雨像是報喜的鳥,帶來了春訊,趕走了細菌;夏天的雨像是激動的心,扣醒了大地,浸潤了自然。秋天的雨像是回歸的訊,送回了樹葉,送走了飛鳥;冬天的雨像是凝結的情,點綴了枯燥,聚集了同胞。
18、欣賞你目前的環境,愛你目前的生活。在無意義之中去找意義,在枯燥之中去找趣味。羅蘭
19、眾所周知,月有陰晴圓缺,正因為如此,月才如此千嬌百媚,她有著象牙似的色彩,給人們無限遐想,有著圓缺的變幻,才有一番獨特的美。皓月當空,正如生命的輪回,沒有單單圓滑的枯燥,卻有變幻的情趣。
20、愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;愛心是一眼潺潺流動的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘。
21、愛心是一滴水珠,能滋潤人的心靈;愛心是一盞明燈,能照亮人的道路;愛心是一股清泉,澆灌片片綠葉;愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣。
22、友情是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;友情是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;友情是一眼潺潺流動的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;友情是一首優揚動聽的歌謠,使踽踽獨行的人感到人生的美好。
23、我們若要生活,就該為自己建造一種布滿感受、思考和行動的時鐘,用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來抹殺心靈,帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間。
24、夏天是個多姿多彩的世界。在這個季節,是最充滿快樂的。也許,盡管很枯燥;也許,令人熱得無法忍受;也許,植物們懶洋洋得。但是這才使夏天多姿多彩。
25、只看一個人的著作,結果是不在好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
26、友誼是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;友情是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;友誼是一眼潺潺流動的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;友誼是一首優揚動聽的歌謠,使踽踽獨行的人感到人生的美好。
27、只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
28、只有把基本功練扎實后,你的想象力才可能有質的飛躍。如果沒有枯燥的磨練做基礎,創造力不會為你釀造杰作,只會帶來四不像的殘次品。
29、我們若要,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘,用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈,帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間。
30、這是一堂枯燥無味的物理課。
31、大學生活,說它枯燥上過大學的人很少會有反對意見但是許多年后,你回憶的將大多是那四年的內容。
32、只看一個人的著作,結果是不大發的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
33、人生路注定是枯燥無味的,可同時又充滿了精彩。這個世上沒有什么是絕對的,那人生路上數之不盡的彎路,與彎路后未知的天地,不正是對勇士最好的饋贈嗎?
34、我們若是生活,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘,用它來傳替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈,帶有責備意味和冷冷地滴答著的時鐘。
35、我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,因為歸根到底所有的科學進展都是從實驗開始的。
36、決定結果的正是我們在處理表面上微不足道、枯燥乏味,而且不用麻煩的細枝末節時所采取的謹慎小心的態度。貝弗里奇
37、檢驗一個人是否具備某種職業才能,就是看他能否熱愛其中包含的枯燥勞動。
38、思考與實用的結合,就能產生明確的概念,就能找到一些簡便方法,這些方法的發現激勵著自尊心,而方法的準確性又能使智力得到滿足,原來枯燥無味的工作,有了簡便方法,就令人感到興趣了。盧梭
39、只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。魯迅
40、世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。人自生下那天起就一天天地接近死亡。而到了您在臨終前喑啞地呻吟的時候,時鐘也還將枯燥而平靜地計算著分分秒秒。
41、大凡小學教員,沒有改造社會的精神,便是很枯燥無味的。
42、課外活動要豐富多彩,枯燥乏味沒人愿意參加。
43、我相信幽默感也是魅力的一個組成部分。有了幽默感,人們可以在一種非常融洽的氣氛中彼此交流思想和看法。缺乏幽默感,生活就變得非常單調和枯燥。
44、如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。
45、全為實利打算,換言之,就是只要全家。充其極端,做人全無感情,全無義氣,全無趣味,而人就變成枯燥、死板、冷酷、無情的一種動物。這就不是“生活”,而僅是一種“生存”了。豐子愷
46、我們若要生活,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時候,用它來代替這個枯燥、單調,以愁悶來扼殺心靈。
47、沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養出偽君子。蘇霍姆林斯基
48、和孩子一起唱歌,能讓孩子對生活增強信心,使孩子感到生活中美好的東西很多,而不僅僅是枯燥的學習、作業、成績等。
49、原以為早已枯燥失去流淚資格的眼睛,再也不會留下傷心的眼淚,但我錯了,在你提出分手的時候,淚水卻還會綿綿不斷的落下!
50、讀魯迅的雜文,一點兒也不感到枯燥,簡直是美的享受。
