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  • 教導造句

    “教導”的解釋

    教導[jiào dǎo] 教導 教導是一個漢語詞匯。讀音為jiào dǎo,基本意思為教育指導,即以一種或多種方式,對目標進行某些知識或經驗的教育和導向,其能正確的理解或應用所傳授知識或經驗的一種行為。
    用“教導”造句 第1組

    1、 長期地違反人性大家就會生病。這是一個只有人教導我們如何成功卻沒有人教導我們如何保有自我的世界。周圍所有的東西都在增值。

    2、 書是良師,能教導我們健康成長。

    3、 你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……

    4、 媽媽為人善良,她從小就教導我做人要誠實,待人要寬厚,從小就來培養我好的品德。

    5、 圣賢人的教導千言萬語,都是教人一切先從近處做起。

    6、 校園是給予我知識的搖籃;校園是教導我做人道理的窗戶;校園是指出我錯誤的指路明燈;校園是讓我展現自我風采的舞臺。

    7、 我一定要努力學習,不辜負老師的教導

    8、 我是一朵小雪花,我住在廣闊的天空。我的媽媽大白云是個溫柔體貼的媽媽,她每天都教導我不怕犧牲,要保護莊稼,要把害蟲統統消滅干凈。我在天空一天天長大了。

    9、 我的媽媽高高身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛著微笑。媽媽為人善良,她從小就教導我做人要誠實,待人要寬厚,從小就來培養我好的品德。

    10、 老師,小樹要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養育,青草要感謝陽光的照射,而我卻要感謝您的教導,因為,我愛您!

    用“教導”造句 第2組

    11、 鉆研書本是一種倦怠而微弱的運動,無所激動,然而交談卻立即教導與訓練我們。蒙田 

    12、 要熱愛讀書,它會使你生活輕松;它會友愛地幫助你了解紛繁復雜的思想、情感和事件;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

    13、 是您,總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈;是您,總在我創傷的心靈上播撒溫暖的愛意;是您,總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標;是您,總在我總在我驕傲的表情上教導哲人的謙遜。

    14、 兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起;然后他們必須練習自我控制,并教導他們關心一切形成關于他們的地位和環境所應有的道德權利和義務的正確的觀念。

    15、 父親的愛,是博大精深的,是不拘小節的。父親的愛,總在我犯錯誤時,給予我正確的指導;父親的愛,總是在我遇到難題時,給予我正確的教導……如果說,母親的愛如水一般深遠,那么,父親的愛就如同山一般的厚重了。

    16、 世界上有一種情,超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情,對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康,永遠HAPPY!

    17、 沒必要對孩子歇斯底里地發脾氣,也沒有必要嘮叨個不停。早晨起來要洗臉刷牙,外出歸來要洗手,弄亂的東西要放回原處等等,只要有機會就自然地教導孩子,這樣不就行了嗎?池田大作 

    18、 感謝父母,給了我生命,給了我血濃于水的手足,給了我孤獨而成熟的童年,給了我一直求學的機會。爸爸媽媽,今天是感恩節,我最需要感謝的人就是您們,謝謝您們給了我生命,并教導我成長!

    19、 感謝幫助你的人,因為你從那里獲得了寬容;感謝提拔你的人,因為你從那里獲得了機會;感謝教導你的人,因為你從那里獲得了知識。

    20、 感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;感謝欺騙我的人,因為他增進了我的見識;感謝遺棄我的人,因為他教導了我應自立;感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力;感。

    用“教導”造句 第3組

    21、 我心目中的黃河,是偉大的母親,她用甘甜的乳汁哺育著她的眾多兒女。她在無私的奉獻自己的一切,用來教導她的兒女們,陶冶他們的情操;用無數次磨難來鍛煉他們,使中華兒女更加堅強。

    22、 感恩幫助你的人,因為你從那里獲得了寬容;感恩提拔你的人,因為你從那里獲得了機會;感恩教導你的人,因為你從那里獲得了知識。

    23、 是誰,總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈:是誰,總在我創傷的心靈上播撒溫暖的愛意:是誰,總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標:又是誰,總在我總在我驕傲的表情上教導哲人的謙遜:是老師!

    24、 我永遠也忘不了那盞永遠只為我點亮的燈,我永遠忘不了父親對我的錚錚教導,我永遠忘不了媽媽清晨為我而忙碌的身影!家是我的第一所學校,它教會了我堅強,教會了我感恩,教會了我寬容,教會了我誠實……使我受益匪淺!

    25、 特別強調,20世紀正在步入一個新的歷史時代,其中史學對人類所起的作用不遜于17世紀的自然科學。自然科學教導人類控制自然力量,史學則有可能教導人類控制人類自身的行為。

    26、 一個人在童年時代就應該接受愛、善心、熱忱等品德的教育。培養善心,像識字一樣需要有人教導,生活本身即環境是進行這種教學的課堂。一個人的善心是由人培養起來的,人也可以培養自己的善心。每當一個新人誕生時,就要培養他的善心。

    27、 老羅每每在課堂上痛心疾首地批評“萬惡的中小學教育”,說中學教育有兩大悲哀:一是每個學校都有一個變態的中年婦女當教導主任,逼得他“每天在殺人和不殺人的念頭之間徘徊”;二是每個學校都有一個好色的男體育老師,“一上課就讓男生玩球,自己領女生做游戲”。

    28、 感恩的關鍵在于回報意識。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

    29、 君子教育學生是有次序的,先從小的、近的事情和道理教導他們,然后再從大的、遠的事情和道理教導他們。

    30、 要永遠感覺祖國的土地是牢固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教導了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的起頭。

    用“教導”造句 第4組

    31、 他貪玩的時候早把老師的教導拋到九霄云外了。

    32、 你們不要以為自己有知識就夠了,你們要用你們的全力,去增進別人所得的教導

    33、 我們對于兒童有兩種極端的心理,都于兒童有害。一是忽視;二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅,期望太切不免揠苗助長,反而促其夭折。所以合理的教導是解除兒童痛苦增進兒童幸福之正確路線。

    34、 你要盡量多地出去走走,要保持你對大自然的愛,因為這是愈來愈深刻地理解藝術的正確道路。畫家們理解大自然,熱愛大自然,并且教導我們去欣賞大自然。誰要是真心熱愛大自然,誰就能夠隨處發現美。

    35、 我是從故鄉屋檐下飛出的一只小鳥,每一根羽毛成長都凝結著您的深情撫愛和諄諄教導。把無數的思念化做心中無限的祝福,默默的為你祈禱,祝你健康快樂!

    36、 一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶咱們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢……老師,多謝您!

    37、 教導兒童服從真理、服從集體,養成兒童自覺的紀律性,這是兒童道德教育最重要的部分。陳鶴琴 

    38、 我年紀還輕,閱歷不深的時候,我父親教導過我一句話,我至今還念念不忘。“每逢你想要批評任何人的時候,”他對我說,“你就記住,這個世界上所有的人,并不是個個都有過你擁有的那些優越條件。”。菲茨杰拉德 

    39、 我們已經背棄了大自然,她曾經那樣正確地為我們指路,而我們卻想用她的教導來教訓她。

    40、 走進七月,所有的花都在綻放中吐露芬芳,所有的心都在祝福歌唱。黨哺育我們快樂成長,黨教導我們天天向上,我們一定不忘黨的培養,為國貢獻更多力量!

    用“教導”造句 第5組

    41、 一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導為轉移,所以,除非每個人的心在小時候得到培養,能去應付人生的一切意外,否則任何機會都會錯過。夸美紐斯 

    42、 我們目前的教育都被腐化了,因為它教導我們去熱愛成功,而不是熱愛我們所付出的努力,結果已經變得比過程更重要了。

    43、 鄰居們都夸我的爸爸媽媽教導有方。

    44、 他的父母告訴過他,如果他對一個人說不出什么美好的話,那就什么也別說。他相信他父母的教導

    45、 “如果感到幸福你就拍拍手!”每當耳邊響起這活潑、熟悉的旋律,我就不由自主地拍起手。是的,我很幸福!我每天都生活在幸福的海洋中:有家人們的關愛;有同學們的關心;還有老師們的教導!呵呵,這就是幸福!

    46、 教導別人應先以身作則。約束自己以后才能約束別人。約束自己實在難呀!

    47、 服務社會的人容易跟別人相處,樂于助人而且了解對方的需要,大方又有耐心地教導他人。這種大善人將來一定得到好報。

    48、 好問的兒童發出的天真的,沒有經人教導過的發言,常常可以使得一個肯用思想的人去用一番思想。

    49、 啊,青年人的教導者,……你們應使你們的神圣的職業和以兒女付托給你們的父母的信任心變成你們身內的一團火焰,使你們和受到你們的影響的人都不止息,直到你們的祖國全被這個熱情的火炬所照亮。

    50、 人,不經過長夜的痛哭,是不能了解人生的,我們將這些苦痛當作一種功課和學習,直到有一日真正的感覺成長了時,甚而會感謝這種苦痛給我們的教導。三毛 

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