成績造句
“成績”的解釋
101、 很多人都曾經給自己制定了嚴密的人生計劃，但往往由于這樣或者那樣的原因，而慢慢地松懈了自己的行為，最終干脆放棄了自己的這種計劃，不再與它為伍。由此而造成的失敗與遺憾實在是不計其數，而那些能夠從制定計劃就一直堅持下來的人卻大部分取得了不錯的成績，其中有一部分人取得了自己理想中的成功。
102、 我們決不能一見成績就自滿自足起來。我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。
103、 只要付出努力，就一定能取得好成績。
104、 如果不努力學習，就不會取得好成績。
105、 對于一個藝術愛來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的。卓別林
106、 誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。恩格斯
107、 平坦的道路是坎坷走過的成因，優秀的成績是努力學習的見證。
108、 高考成績出來了，老師長出一口氣對我說：其實沒考上，對你和大學都是一種幸福。
109、 行銷旅行要把握住有限的時間，做最充分而緊湊的運用，才能收到最好的成績。
110、 人對自己應該常這樣提問題：每天能不能再多干一件事？每小時能不能再抓緊點？每個事能不能干得再好一點？能不能創造別人意想不到的成績？
111、 偉大的成績和辛勤的勞動成正比例，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。
112、 我慢慢懂得：自己的事情應該自己做，不能讓大人操心，同時要學會感恩大人，爭取在學校里以好的表現和優秀的學習成績來報答媽媽、在家里多幫助大人做些家務。母愛偉大、無私，用金錢也買不到的。我們都要有顆感恩的心，感謝父母的養育之恩。
113、 這些學者共同工作的目標應該是給科學徹底打定一個基礎，把智慧的光輝散播到全人類，使散播的成績超越既往的成就，并以新鮮有用的發明去給人類謀福利；……做這件事業一個人是不夠的，一代人也不夠，所以必需許多人一道工作，把前人的研究作為一個起點。
114、 不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。
115、 人生的賽跑讓富有和有權力的人放下金錢、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也讓貧窮的人安貧樂道，精神上過得滋潤。因為路太長，不這么做，你到達不了終點，你的綜合成績太低，你的生命質量必然太差。
116、 平時不努力學習，考試時任你使出渾身解數，也不可能取得好的成績。
117、 失敗是成功的學雜費，成功是失敗的成績單。
118、 “坐而言，不如起而行”，在沒有做出成績時，就去學去做，把實力積攢起來等待機會。蘇有朋
119、 面對生活選擇微笑，面對朋友選擇真誠，面對失敗選擇奮起，面對成績選擇謙虛，面對孤獨選擇讀書，面對欺騙選擇反思，面對不幸選擇抗爭，面對弱者選擇幫助，面對惡人選擇揭露，面對病魔選擇驅除，面對死亡選擇自然。
120、 他成績很好,但家里沒錢,別人上大學時他只能望洋興嘆。
121、 這個事情很無聊，跟個人成績一點沒關系。把自己事情做好，才是重要的。我也不喜歡當一姐，我的性格到哪里都可以當小輩的，我都沒有關系，但是他們這么叫，其實我無所謂的，你叫我五姐六姐都可以，我不在乎這些。
122、 看著我的成績單，媽媽連眉毛眼睛都透出笑意。
123、 我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
124、 同是一個老師教的，可是同學們的學習成績卻有很大差異。
125、 真的猛士，敢于直面慘淡的分數，敢于正視淋漓的成績單。這是怎樣的哀痛者和幸福者？
126、 影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。家庭教育是人的成長的根部和根本，它是“培根教育”。
127、 只要你努力了，哪怕只收到干癟的谷粒，也會認為這是自己勞動所得。如果你沒有努力，只靠別人，即使你收獲，也不是你自己的收獲，不是你自己的成績。
128、 如果上課不認真聽講，成績就不會有提高。
129、 從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“進入周轉”，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復習是學習之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生，絕不會是學業成績落后或者文理不通的學生。蘇霍姆林斯基
130、 你這么好的成績,考大學肯定是探囊取物。
131、 我聽到父親在我耳旁低語，感到了深深的父愛，置身于妙不可言的愛的美景中。這使我更堅定了自己的意志，用成績回報他，用行動作為接受到父親關懷的響應。做一個有益于社會的人。
132、 人的思想是了不起的，只要專注于某一項事業，就必須會做出使自我感到吃驚的成績來。
133、 我要以優異的成績報答爸爸媽媽的關愛。
134、 導師說我考上了！但我還沒有去拿通知書，因為是全國統考的，所以成績并不在學校里，有榜單的，我考前幾名。
135、 時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出成績來。
136、 如果學生沒有學習的積極要求，教師越是把注意局限在知識上，學生對自己學習上的成績就越冷淡，學習愿望就越低落。
137、 小明成績不好，不是因為不聰明，而是因為不努力。
138、 爸爸在教學和科研中成績突出，由講師破格晉升為教授。
139、 父愛不如母愛那樣體貼入微，隨處可見，他一般是埋在心底，只有在關鍵時刻才顯露出來；他的嚴厲有時是恨鐵不成鋼，當你做出成績的時候他會欣然一笑。
140、 我們不能滿足已經取得的成績，還要繼續努力。
141、 不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
142、 和孩子一起唱歌，能讓孩子對生活增強信心，使孩子感到生活中美好的東西很多，而不僅僅是枯燥的學習、作業、成績等。
143、 在他的幫助下,近來我的成績扶搖直上。
144、 魚生活在小水缸中就長得小，到了大水缸中就會長得大，環境決定著魚；狼不斷探索著新的環境，生存技能不斷提高，環境改變著狼；被周圍的人認為是“最有前途者”，于是學生的成績就會不斷提高。環境的確影響著人。
145、 偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。魯迅
146、 從考試成績來看,只是頭痛醫頭,腳痛醫腳地補習功課不行,必須從最基本的知識補起才行。
147、 我們即使取得了很大的成績,也要謙虛謹慎,不驕不躁,這樣才能繼續進步。
148、 薛小力自從和那伙不三不四的朋友一刀兩斷后,學習成績有了明顯的提高。
149、 每次考試,他的成績在全班都是名列前茅。
150、 對一個人的評價應一分為二,對他過去所作出的成績,既不能一筆抹煞,也不能浮夸虛冒。
