心地造句
“心地”的解釋
101、自己萎弱,惡人健全;自己惡動,忌人活潑;自己飲水,嫉人喝茶;自己呻吟,恨人笑聲,總是心地欠寬大所致。
102、她小心地扭轉頭來,杏核眼忽悠忽悠四下里張望著,像老鼠防貓一般。
103、對心地良好的人說來,學問對于德行與智慧都有幫助;同時我們也得承認,對心地不是這么良好的人說來,學問就徒然可以使得他們更加愚蠢,變成更壞的人。
104、高尚的女子注重于男子的心地更甚于注重他的外貌。
105、寬恕可以交友,當你能以豁達光明的心地去寬恕別人的錯誤時,你的朋友自然就多了。
106、愛情需要精心地加以維護。新奇的魅力,只是曇花一現而已。
107、人世界的每一分溫暖與友誼,朋友間的每一個牽掛與祝福,都是心靈與心靈的交融,我珍惜生命中每一個與我有緣的朋友,并衷心地祝愿我的朋友安康,幸福,快樂!
108、同時我們也得承認,對心地不是這么良好的人說來,學問就徒然可以使得他們更加愚蠢,變成更壞的人。
109、應當細心地觀察,為的是理解;應當努力地理解,為的是行動。羅曼·羅蘭
110、定期回來的日子我又一心地撲在家園里。可是短暫的兩天后又要離開,于是又開始期盼回家的日子。人終究是要離開家的,包括家園,或許正是這樣的別離才讓那份想念格外的溫馨和美好吧。
111、家長要善于細心地觀察孩子,從孩子的一舉一動和只言片語中去發現孩子的求知欲。
112、訓練有素的人,遇到遺憾的事,用心地謀劃未來;未經訓練的人,遇到遺憾的事,痛苦地后悔過去。
113、由于長期處于強勢和核心地位,老板通常掌握了更多的話語權。這很容易讓他們習慣性地表達自己的主張,而不注意傾聽下屬乃至朋友的意見。其實,上帝給了我們兩只耳朵,一張嘴巴,就是暗示我們多傾聽少定論。
114、我與你一起在海灘揀拾海螺,貼在耳邊聆聽那海的聲音,一顆顆海螺,或尋常,或奇異,或平淡,或瑰麗,就如那一個個的情感故事。我和你細細地撫摸著海螺背上那精美的紋理,擦拭去所有歲月的風塵,精心地收藏。
115、心地善良的人首要的一點就是愛人。他對共同事業的忠誠來源于這種對人的熱愛。我們認為培養熱愛人的感情和關心人的強烈意向是蘇維埃學校最重要最崇高的任務之一。蘇霍姆林斯基
116、允許學生一百次犯錯誤,但要求自己一百零一次耐心地教育學生。
117、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育,沒有感受過與人為善的那種歡樂,誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士,他就不可能成為集體的志同道合者。蘇霍姆林斯基
118、面對別人的優秀時,發自內心地贊美。
119、仰望著天空飄落的雪花,手伸出來,接住落下的雪花,我細心地調查了雪花的姿態,整朵雪花呈六邊形,它的斑紋擴展得非常規整,像樹杈分隔的姿態。
120、一個熱情的人,尤其是青年,過火是免不了的;只要心地善良、正直、胸襟寬,能及時改正自己的判斷,不固執己見,那就很好了。
121、一個具有傾聽意識和習慣的教師不會滿足于僅僅聽到了學生的言辭,他還善于傾聽言辭背后的思緒和性情、欲望和需求,并加以熱情地呵護和細心地引導。
122、寬恕可以交友,當你能以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然就多了。
123、晴天的柳樹,散發著陽光的氣息,給人一種朝氣勃勃的感覺;陰天的柳樹,籠罩著團團煙霧,給人一種說不出的神秘感;雨天的柳樹,傷心地哭泣著,但也不忘為風作伴舞。
124、形象惡而心地善,君子也。形象善而心地惡,小人也。
125、世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。愛因斯坦
126、果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的;但是讓我做葉的事業吧,葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。泰戈爾
127、人們在那里高談闊論天啟和靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動著,把一個個小環非常合適地聯結起來。海涅
128、只要我們人人都用心地替別人著想,用心地體會生活,就會體會到我們每個人都在不知不覺中享受著他人給予的關懷。我們也要加倍地把受到的恩惠回報社會、他人、父母。
129、果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但是讓我們做葉的事業罷,葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。泰戈爾
130、他常苦口婆心地勸導我要好好學習。
131、勞動使一個人的道德變得高尚,使他習慣于小心地對待勞動的工具、器械和產品,重視書籍及其他精神文化和物質文化的物品,尊重任何一種職業的勞動者,仇視那些寄生蟲和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢。凱洛夫
132、仰天望去,便會發現春天獨特的湛藍無邊的天空與潔白無瑕的云朵。天上的云朵有的像一匹威武的駿馬在草原上奔馳;有的像一只貓跳躍著想要抓住四處逃跑的老鼠;還有的像兩只調皮淘氣的猴子在一起開心地玩著捉迷藏。我們觀賞著這些奇幻多變的云彩,感覺愜意極了。
133、對客戶周圍的人的好奇詢問,即使絕不可能購買,也要熱誠、耐心地向他們說明、介紹。須知他們極有可能直接或間接地影響客戶的決定。
134、對于心地善良地人來說,付出代價必須得到報酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品,而是美好心靈的表現形式。
135、接著,又一邊畫圖一邊耐心地講給我聽,直到我弄懂為止。
136、使心地清凈是青年人最大的誡命。莎士比亞
137、美,是嚴峻的、難以接近的東西,不是那樣容易能得到的,要耐心地等待它,窺探它,強迫它,把它緊緊地抱住,強迫它屈服。
138、服務社會的人容易跟別人相處,樂于助人而且了解對方的需要,大方又有耐心地教導他人。這種大善人將來一定得到好報。
139、人類中絕大多數人,不論是野蠻的或是文明的,在暗地里都是心地善良和畏畏縮縮地不敢叫人受苦的人,可是當著一小撮專事侵略和殘酷無情的人面前,他們就不敢固執己見。
140、一個經常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。
141、高尚的女子注意于男子的心地更甚于注意他的外貌。
142、高尚的女子注意男子的心地更甚于注意他的外貌。
143、小男孩心疼得哭了起來,但是又沒有辦法,只好一邊罵,一邊轉身跑開了。保爾卻心滿意足地跑回家去。他跳過柵欄,跑進小棚子,把弄來的槍藏在棚頂下面的梁上,然后開心地吹著口哨,走進屋里。
144、禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事。約翰·洛克
145、老師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠年輕,永遠幸福!
146、這姑娘不但容貌美麗,心地也很善良。
147、紅蓮即將綻放,雙星終會匯聚,命運的轉輪已經開始,請您耐心地等待。
148、我蜷縮在黑暗的角落,望著天空,繁星點點,卻覓不到月光的蹤跡。傷心地唱完“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”,抬起腦袋,仰望著天空,長長地嘆了一口氣:愛,究竟在何處?
149、對自然美抱有直接興趣……永遠是心地善良的標志。康德
150、人拋棄理智就要受感情的支配,脆弱的感情泛濫不可收拾,像一只船不小心地駛入深海,找不著停泊處。
