學徒造句
“學徒”的解釋
1、一個勤奮的人，能從小面包師變成高爾基，從小學徒工變成胡雪巖，一個懶惰的人能從財神變成窮光蛋，每況必愈下。銷售人員每天以忙碌的工作為主，如果你得以清閑，必然失去很多機會，你自我提升將變成自甘墮落。
2、在生活里，學徒可能變成大師，離開了生活，大師也可能變成匠人。
3、勤勞致富是千古不變的真理。無論當學徒還是做老板，一樣要拚、要博、要奮斗。一件任務交給我，不管多么困難，我都要把它做好。工作是我最大興趣，勤勞是我創業的源頭。
4、勤勞致富是千古不變的真理。無論當學徒還是做老板，一樣要拼、要博、要奮斗。一件任務交給我，不管多么困難，我都要把它做好。工作是我最大興趣，勤勞是我創業的源頭。
5、間或有一、二家小商店的學徒在睡意朦朧的半張著眼去下那門板。
6、后元規隨府之鎮，四方學徒，不遠千里來請道者，常數十百人。
7、老師傅手把手不厭其詳地向學徒傳授技藝。
8、李工程師講解這部機器的構造和性能,深入淺出,一般學徒都能理解接受。
9、工程師對這位學徒非常喜愛,自當衣缽相傳。
10、一個少女出現在佛像雕刻師的學徒眼前，她說她希望成為佛像雕刻師。學徒訝異于少女雕出的鳥兒竟如此栩栩如生，決定教導她雕刻佛像。少女能否如愿？
11、他當學徒時就是不肯腳踏實地地學本事，如今才會成了個半吊子。
12、上班時，廠長叫他跟一師傅學徒，他去干啥你就干啥。后來師傅上廁所，他也跟著站在一邊，爾后，師傅：你不解手跟來干啥？小青年理直氣壯說：領導要我跟著你嘛！
13、拉薩市的雪域畫廊,一學徒正在畫唐卡.
14、學徒制是“做中學”的最早形式和最古老的專業技能培訓方式之一，至今依然在我國教師職后培訓體系中發揮著難以替代的作用。
15、很快我就注意到有佛教的僧眾和他們的學徒們身穿法袍，每天托缽乞食。
16、另招學徒工若干名,技校畢業優先.
17、探員們說，要想畢業的話，學徒們必須熟練到可以從穿著男式三件套的服裝模特身上拿走財物，而不會弄響拴在每個口袋上的鈴鐺。
18、貝寧雙元學徒制改革成效突出地表現在幫助青年就業，提升職業教育效率，促進社會公平等三大方面。
19、比爾克林頓首創的“從學校到工作崗位”是向學徒制體系致意，當初被人恥笑為二流的教育體系。
20、普通車工4名,銑、鉗、磨床學徒工數名,熟練工數名.
21、他最初訂約給一位律師當學徒。
22、我國職業教育在經歷了漫長的學徒制之后，1904年才正式進入學制系統，并得到不斷發展。
23、在真正的藝術領域里，沒有預備學校，但是有一個最好的預備方法，就是對藝術大家的作品抱一種最虛心的學徒的興趣。這樣碾顏料的人常常會成為優秀的畫家。
24、當教育和金錢掛鉤的時候，老師變成了老板，學生變成了學徒，而家長就變成了ATM提款機。
25、路邊有一解除限速40公里的標志。教練問：這是什么標志？學徒一愣說：禁止停車！教練眼一瞪：那里面還有個40，是什么意思？學徒：禁止停40輛車。
26、盡管后來絕地對這次沖突表示反省，杜庫還是高度贊賞了沃薩的武功，并預言這名年輕學徒將前途遠大。
27、而王莉的針織生意越做越大，從開始在家門口擺攤，發展到在哈爾濱市南崗區寬城街租了一間70平方米的門面，還聘了四個學徒。
28、朗朗也許是位明星，但是如果從另一個角度看，在西方偉大的音樂家的萬神殿里，他依然還是一個學徒工的身份。
29、隨著生產力的提高和手工業的進步，養子制逐漸發展為確立師徒關系的學徒制度，并曾流行于古代希臘和羅馬。
30、即使是在學徒培訓已經盛行的技能型行業，這種模式也由于建筑業的垮塌而歷盡磨難。
31、對繪畫的興趣使他在海牙的古比爾畫店開始了學徒生涯.
32、格麗澤達現在一個學徒都沒有了，她叫你去追索那只爪牙怪，找回那張從學徒那里偷走的藥方。
33、其學徒職業培訓具有嚴整的法律、法規體系和管理體制，明確的施培對象和施培體制。
34、歌手馬克馬格萊斯和電視主持人斯達瓊斯將為爭奪名人學徒節目的皇冠而較量，這個皇冠在前幾期節目里被毒藥樂隊的搖滾樂手布萊特邁克爾斯抱回家中。
35、他曾跟一位大夫當學徒，后在愛丁堡大學學醫，1832年畢業。
36、“人們開始涌入時，我手頭上僅有為年齡小的學徒們預備的三袋奶粉，”Assaji說。
37、轉會期的到來將會提供給孩子們簽約新俱樂部的機會，假如他們還沒簽過學徒合同。順利的話，保羅會在5月來到卡靈頓。
38、盡管他的時尚技術是在傳統的高級定制學徒制訓練得到的，而在那里他學到了寶貴的剪裁技術。
39、學徒工計劃必須有書面的實施制度和程序且符合當地法律規定.
40、西斯和絕地都把達沙德人當作盟友，古代絕地武士讓達沙德人擔任武斗指導，磨礪年輕學徒的格斗技巧。
41、對，對，奧圖番，學徒，也是個紅袍法師，危險。盡管如此，弗羅格也不相信他。
42、說起庫克船長，他十三歲時就在一家小商店做店員；出于對大海的熱愛，又去了運煤船當學徒，在海上磨練多年，堅持學習數學和航海。
43、同所有其他的杰出畫家一樣，委羅內塞很早就展示出在繪畫方面令人驚嘆的天賦。14歲時，他已經成為家鄉維羅納一位當地畫師的學徒。
44、實際上，如果我們想要消除技能和科學訓練上的分界和勢利眼，為什么不把這些學徒契約改成同國家簽訂呢?
45、而在教師這個行業里,我只是一個學徒工,任何一位老師都會是我的老師.
46、試用期所具有的“實驗性”目的使其區別于見習期和學徒期。
47、有薪或無薪實習和學徒的其他方式的口譯和筆譯即可開始使用.
48、學徒工一般都要從大路活兒干起.
49、但是對于未來發展勢態良好的工作的發展道路，勢必會要求我們擴大學徒制的范圍，如此一來，各行各業就能尋找到所需求的人才。
50、比如，一個新來的舞妓會著紅色，而學徒身份快結束的舞妓則會著黃色。
