德育造句
“德育”的解釋
1、人以信立世，師以德育人。
2、晨讀過后便是德育課，德育課是同學們自主表演的時間。同學們可以在臺上充分地展示自已，可以講述新聞時事，可以解說考古發現，還可以描述美麗景色……每次德育課雖然只有短短的十五分鐘，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。
3、學校同生活相聯系以及學生的智育和德育相結合，是學校在社會發展中發揮其作用的一個重要條件。蘇霍姆林斯基
4、養成教育是基礎教育的重要環節，是改進德育的重要方面。
5、學校非常重視德育工作。
6、美化、陶冶人的心靈是德育教育的基本任務。
7、德育實為完全人格之本，若無德則雖體魄智力發達，適足助其為惡，無益也。
8、學校不能只重視智育而輕視德育和體育。
9、學校要抓好德育教育。
10、一身正氣立身從教，兩袖清風以德育人。
11、智育只能是德育的輔助品，學問只能作為輔佐品德之用，對于心地良好的人來說，學問對于德行與智慧都有幫助；對于心地不是良好的人來說，學問就會使他們變得更壞。約翰·洛克
12、智育是良好的思維習慣，德育是細小的行為習慣，素質教育更加體現在人的細小的行為上。
13、德育為首，賞識必不可少。
14、蒙養之始，以德育為先。
15、不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人。約翰遜
16、美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。蔡元培
17、進行德育評價的改革已迫在眉睫。
18、加強學生的德育教育很有必要。
19、座談會上,蘇老師借題發揮,對學校忽視德育教育,單純追求升學率的做法提出了自己的見解。
20、師德育人，醫德救人，品德利人，美德塑人，公德勵人，道德正人，律己修身，你我同行，豁達開明，拼搏勤奮，與時俱進，和諧創新，戰無不勝！
21、美國學校德育最值得借鑒之處是其教育方法的多樣化和可操作性。
22、美育者，一面使人之感情發達，以達成完美之域；一面又為德育與智育之手段。
23、美育者，應用美學之理論于教育，以陶養感情為目的者也。……美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。
24、正如教育家斯霞所說，智育不好是次品，身體不好是廢品，德育不好的危險品。而德育必須從小培養，而其中最關鍵的就是培養習慣，無論是道德習慣還是學習習慣。
25、市場經濟建設的初期，由于新的觀念的轉變，人們對思想品德這個詞有了一些不以為然，也就有了一些淡漠，但是，隨著市場經濟體制的初步完善，隨著新時期的到來，德育面臨著一些新的挑戰，德育教育越來越占住重要位置。
26、因此，本文選取陶冶教育進行深入研究，希望能成為引玉之磚，為德育理論和實踐提供更多可供參考的策略。
27、以德立身，高風亮節；以德執事，公正廉明；以德修身，德高望重；以德治安，文明和諧；以德施善，慈愛眾生；以德育人，身教言傳。
28、本文從本體論出發，提出翻譯的中學英語德育論文源頭應是人的文化精神在特定的語言邊界中的“自返”，即“元翻譯”。
29、它不僅需要學校大力加強誠信教育，而且需要良好的外部德育環境的熏陶與滋潤。
30、在價值多元社會中，學校德育面臨道德相對主義的挑戰。
31、從德育環境的功能看，它對大學生道德認識有導向作用，對大學生情感有熏陶和感染作用，對大學生行為有約束和規范作用，對大學生品德形成有榜樣示范作用。
32、這關頭在黌舍，最根柢的仍是要整體晉升黌舍的德育水平，讓學生具備自律意識，以健康、文明的心態使用手機。
33、“一票否決制”有利于穩定教師隊伍，促進教師全面素質的提高，促進教師道德育人功能的發揮。
34、在市場經濟條件下，如何確立公安院校德育教育的目標，是公安教育的頭等重要的大事。
35、一條重要的途徑就是學習和借鑒世界各國學校德育的經驗。
36、德育實為完全人格之本，若無的則雖體魄智力發達，適足助其為惡，無益也.蔡元培
37、因此，有必要對大學生德育過程邊際效應遞減的成因及解決對策進行嘗試分析。
38、本文簡要闡釋這一理論的基本內容，并對當前學校德育改革中如何正確地運用這一理論進行分析。
39、該校德育處工作人員否定“強制剃頭”這一說法。
40、職業中專生需要合唱藝術教育，通過合唱藝術進行德育教育和非智力素質培養。
41、在體育教學中應充分實施愛國主義教育，集體主義教育、紀律教育和意志品質教育，以實現德育教育的功能。
42、因此，高校德育教育應著重從學生的道德認識、道德意志和道德行為三個方面的培養入手。
43、傳統大學德育的弊端之一是脫離生活。
44、陶行知德育理論實質上是生活德育論，在管理上最突出的是提倡“學生自治”。
45、維持良好的課堂紀律,促進學生的自我管理已經成為學校德育工作的重要內容.
46、分析其割裂的背景與原因，對于今天確立我國學校德育價值取向無疑有著重要意義。
47、課堂是教育，也是德育實踐的主陣地。
48、傳統德育的弊端就是脫離生活主體去構建人的道德生活。
49、領導干部的優良作風是一種積極的隱性德育因素.
50、對覺得不錯的人推心置腹，對德育低下的人臭臉相迎，決不做戲。許嵩
