開發造句
“開發”的解釋
1、 開發的是市場而不是產品。
2、 空模制作，是我的最愛。它既可以開發智力，又能培養我們的動手能力，還可以豐富我們的業余生活，真是一舉多得啊！
3、 人之所以能，是相信能。一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。
4、 人的潛在能力無窮無盡，但必須用遠大的奮斗目標去開發，目標越遠大，潛能開發的越多。目標越小，潛能就得不到開發，甚至退化。
5、 人們都以為，所謂專注開發質精量少的產品策略，代表只需要找出最佳的產品做出來就是了，但那意味著人們只看到表面；事實上這種策略也代表你必須要對另外100個絕佳產品概念說不，這意味著你必須極為謹慎地做出選擇。
6、 一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者。
7、 世界未開發地就是你是你的腦袋。
8、 我不禁想起了那些戰斗在荒天雪地的塞北開發者，他們像青松，像秋菊，卻更像這梅花。他們在惡劣的環境中，默默地奉獻了自己的一生。難道他們不具備梅花這樣的品質嗎？沒有他們，哪會有我們今天的發展？
9、 人生最大的能源是信仰：我們常說要開發能源，能源不一定是指山中的礦產、海底的珍寶；也不一定是天然氣、太陽能，人生最大的能源是我們的信仰。因為信仰里面，有財富，有功德，有寶藏。
10、 開發人類智力的礦藏是少不了需要由患難來促成的。要使火藥發火就需要壓力。
11、 環境與人類共存，開發與保護同步。
12、 天天早晨醒來，一想到所從事的工作和所開發的技術將會給人類生活帶來巨大的影響和變化，我就會無比的興奮與激動。
13、 一個有信念者所開發出的力量，大于九十九個只有興趣者。
14、 西部地區地大物博，亟待開發，在那里是大有可為的。
15、 即使您不是莎士比亞，也可以寫出一封引人矚目的開發信。
16、 顧客的難題，就是我們開發的課題。
17、 這個公司又開發了一種新產品。
18、 一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。一切都是自己爭得的！
19、 這兩家公司合作開發了一個項目。
20、 每天早晨醒來，一想到所從事的工作和所開發的技術將會給人類生活帶來巨大的影響和變化，我就會無比的興奮與激動。
21、 開發領先產品或擁有自主知識產權的獨家產品。
22、 開發旅游風景區，不應該破壞天然景色。
23、 一個有信心者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。
24、 我覺得一個重要的原因，是因為我們拋棄了游戲的全民化基礎，拋棄了游戲創意產業的特性，關起門來搞所謂的精英開發，用一個人、一個團隊的智慧去迎合或者對抗千千萬萬用戶和競爭對手的智慧，這是成功離開我們的根本原因。
25、 下載軟件，可好玩了！我會把最棒的智力游戲下載下來，和網友們一起玩精彩的游戲，既充實了我的課余生活，也開發了我的智力。
26、 咦！我驚奇的發現一顆白白嫩嫩的豆芽已經拔地而起，在豆芽的頂端還長有一對均勻對稱的豆芽。于是我就端來一點水順勢倒下去，這時，我發現對稱的葉子已經不再對稱了，它已經開發了。
27、 成功的人士為了把自己的人生發展到最高點，總是盡可能地豐富其秘藏的活時間，努力地開發人造時間。
28、 人生最本質的財富，是你自己，你自己就是一座巨大的礦藏，只要開發，就能有無窮的潛力。也只有開發，你的一切才能顯現出來，才能熊熊燃燒起來，才能閃出光彩來。
29、 愛情比軟件還要難開發！比爾·蓋茨
30、 今后若干年，國家將重點開發西部地區。
31、 世界上尚未開發的地方就是你的腦袋。
32、 各科教學都要注意開發學生的智力。
33、 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
34、 保護水資源，促進西部大開發；節約每滴水，共同創建節水城。
35、 一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
36、 開發新產品要做到搶先一步，勝人一籌。
37、 應對日益激烈的國際競爭，要大力加強人才資源能力建設，充分發揮人才資源開發在經濟社會發展中的基礎性、戰略性、決定性的作用。
38、 要想成功，還得開發出更大的環境…技術支持、應用程序開發、培訓以及適用于ISP的商業模式。
39、 有些國際上的領土爭端，可以先不談主權，先進行共同開發。這樣的問題，要從尊重現實出發，找條新的路子來解決。
40、 西部大開發的問題，應當全面規劃。
41、 我衷心地希望，塑造人的心靈的問題也能像建設巨大的發電站，開發大規模的礦場、礦井，建設石油輸油管一樣的激動人心，像發射宇宙飛船一樣的使人振奮和高興。
42、 一個有信念者所開發出的力量，大于99個吸興趣者。
43、 從練習當中被開發出智慧上的敏感度不該拋棄錯失，這就是練習必須持續的原因。
44、 堅持資源開發與節約并重。
45、 經常有球員只將足球當成表達自我的方式，從未開發過其他的興趣，當不再踢球時，他們就什么也不干了，他們根本不再存在，或者說他們不再有存在感。
46、 家長既要負責孩子身體的發育，又要負責孩子的心理發育；既要重視孩子智力的開發，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人。
47、 看著黃河，靜若仙子的溫柔里，包容了太多過往，因被合理開發而得意著的黃河正洶涌向前，一如我清澈的夢想！
48、 活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。陶行知
49、 經勘測,我國有許多寶藏可以開發利用。
50、 與其把學生當天津鴨兒添入一些零碎知識，不如給他們幾把鎖匙，使他們可以自動去開發文化的金庫和宇宙之寶藏。陶行知
