師資造句
“師資”的解釋
151、今年,市區師資的需求比郊區更突出,包括華師大二附中、復旦附中、格致中學等各區縣優質高中都將參與招聘。
152、武副校長提出備考建議,對于國家教師資格證統考復習階段,可按照全書的邏輯結構,列一個復習提綱,通過提綱找到對應的復習內容。
153、美國庫市華文教委會辦教師營培育中文教師師資。
154、考生在報考時就很有必要了解專業實質、所學內容及該專業的辦學情況、師資力量、是否設有碩士點等,避免貽誤終身。
155、以后,醫生行醫就像駕駛員持證上路一樣,如有違規將被扣分,扣滿12分可能被取消醫保醫師資格。
156、有朋友直言,搞師資培訓的開寶馬與奔馳者大有人在,掛211與985中國教育特色招牌的教育學院似更當“刮目相見”了。
157、當初實施“免費師范生”政策,主要針對中西部農村地區師資薄弱,但對所有的師范生實行免費,收獲的并不是預想的瓜豆。
158、新組建學校擬設置52個教學班,在校學生2600余名,校長及師資隊伍將重新優化組合,竟聘上崗。
159、韋鈺說,現在,各小學、中學教育水平、師資水平參差不齊,甚至差距很大,而我。
160、世世生生,師資不闕,革凡登圣,給侍無虧。
161、在昨天舉行的2005年冬季長三角地區聯合師資招聘會上,記者發現,面對用人單位誠招“特級”等人才的需求,應聘者卻有點底氣不足。
162、記者見張花“金口難開”,就記錄下她的教師資格證和結婚證上的相關資料,分別向張花所在的貴州省臺江縣教育局和臺江縣臺盤鄉派出所進行查證。
163、接下來國家司法考試證書、教師資格證書、導游資格證書等等,不同的行業還有國家強制性的“職業資格認證”,考不到證書根本沒有資格從事相關行業。
164、通德紹淵源敦兄事而得師資義關春秋光赤漢,淮揚敢保障固南天以懨北地誓收幽薊飲黃龍。
165、從現在的師資配備來說,各個層級的人才隊伍建設首師大現在都具備。
166、學校承認表示該老師能通過程序考調進來并且持有相關教師資格證書,教學能力毋庸置疑,希望家長尊重學校對教師的工作安排。
167、繼2003年小天鵝并購案后,斯威特系再次揮師資本市場,殺入曾被TCL、格林柯爾等爭奪的長嶺并購案。
168、中心擁有一流的專業師資團隊,全部為歷年參加藝考招生面試工作的主考官、考委會評委、各高校在職教師。
169、1914年8月,江謙受命籌備南京高等師范學校,第一著棋就是函聘即將拿到博士學位的郭秉文為教務主任,并請他代為南高延攬師資。
170、美國、荷蘭、新西蘭、法國、德國、西班牙需要一批漢語教師,已考取“國際注冊漢語教師資格證”,近期準備出國任教者,速與河南報考中心聯系。
171、十七冶集團公司發揮企業優勢,從集團本部抽調師資力量,深入定遠縣蔣集鎮,組織外出務工人員進行建筑職業技能培訓。
172、,如師資水平、科研成果、教學質量等,則冰凍三尺,非一日之寒,且欲速則不達,趕緊進行的補缺、補綴的工作,大都是裝潢門面,使評估者難以洞幽察微。
173、晚報便民服務聯盟聯合長沙市跆拳道協會,在內五區精選10個師資強、環境優的跆拳道館,招募4歲至16歲的青少年學員。
174、有131名職工取得了技師資格,90名職工獲得了“浙江省技術能手”稱號。
175、當學校教師崗位出現空缺時,根據崗位性質、任職條件和師資情況確定學校內部競聘上崗或面向社會公開招聘。
176、剛入學的時候,我們學校還叫長陽中學,那時無論校園環境、教學設施等硬件,還是師資水平、教學成績,在房山區的35所初中校里都數不上。
177、市里面為了提高企事業單位教師的教學水平,開了個半脫產的師資培訓班,我名正言順地爭取到了這次機會。
178、一不愿具名的教育界人士透露,學區房之所以“長興不衰”,說到底還是要上學的孩子多,而口碑、師資環境俱佳的學校“供不應求”。
179、國藩又嘗取古今圣哲三十三人,畫像贊記,以為師資,其平生志學大端,具見於此。
180、忠誠,不是考出來的,教師資格證。
181、浙昆的王世英告訴記者,就是集中時間、行當、師資,傳承10出浙昆的看家戲,團里的任何演員都可以來學,這是一次開放型的學習。
182、昨日,來自我省16個州市的140多名特教老師在昆明市盲啞學校和昆明新萌特教學校參加特教師資培訓活動。
183、“其時治經者各有師承……此可見諸儒師資有自,非同后世稗耳販目之學也。
184、曾任省教育廳人事處科員、副科級視察員、副處長,師資處副處長、處長,2000年6月任現職。
185、也正因此,近一年多來,參加執業藥師資格考試者才蜂附云集,壯觀有如過江之鯽。
186、鑒定顯示,鄧醫生不具備醫師資格,文麗的雙唇紅緣遺留明顯的線狀瘢痕,影響局部形態,其損傷根據目前的整形醫療技術,尚無法恢復到術前狀態。
187、波波網按照這個思路,繞開C端,瞄準到發型師資源,先打造了發型師平臺。
188、作為一所為北京基礎教育培養了近半數師資的學校,昨天,首師大選擇了一種特殊的校慶方式:表彰那些為北京教育事業作出卓越貢獻的教師校友。
189、周南“師資輩出,分途開辦女學者歲有其人”,弦歌不輟。
190、她建議華社通過創辦師范學校等方式共同努力解決師資匱缺困境。
191、說老實話,新平中學的師資力量跟其他鄉鎮比算好的了,你也知道,文教局馬局長曾經在新平當任過校長,所以在政策上也有些許傾斜,可也入不了你大學生的眼啊。
192、當年9月,面對入校學生,他發表開學演說,提出國學院“非為某一校造就師資,乃為中國培養通才碩學”。
193、潘艷老師只是石鼓路小學注重師資建設的一個縮影。
194、針對“大班額”現象,冠縣加大投入,優化師資,調整布局。
195、探索建立自治區職業教育園區專業教師資源庫,試行教師互聘共享和資源共享機制。
196、作為葉城縣第一小學一名普通教師,謝潤香通過自己的努力,帶動了更多教師學好雙語,為民族的教育事業發展、雙語師資力量的達標默默做著貢獻。
197、為此,他們開設小升初沖刺班,以優質師資和實用的教學方法,輔導孩子更好應對綜合測評,實現名校夢想。
198、看著周圍的人都有律師證,他覺得很別扭,更加堅定了通過考試取得律師資格的決心。
199、不過專家也提醒,廣州幼兒園保健室的保健員并不具有執業醫師資格,無權給孩子開藥,提醒家長注意。
200、記者了解到,產生糾紛的原因往往是學員認為授課師資、硬件環境與廣告宣傳不符,未達到約定的“包教包會”,提出解除合同并要求退還所交全部或部分學費。
