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  • 學宮造句

    “學宮”的解釋

    學宮[xué gōng] 1.學校。 2.舊指各府縣的孔廟。為儒學教官的衙署所在。
    用“學宮”造句 第1組

    1、在新的科學宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。阿·費爾斯曼 

    2、科學宮的建成改善了科技人員的工作環境。

    3、在大學語文教學中,教師如同學生步入文學宮殿的引路人,其任務是打開文學宮殿的大門,而宮殿里面的富麗堂皇和琳瑯滿目則要學生自己去探索發現。

    4、學術自由、環境寬松是視下學宮最基本的特點,也是它取得成功的重要原因。

    5、稷下學宮與稷下學術,給后人留下了一份寶貴的文化遺產。

    6、稷下學宮的建立,孕育了齊文化豐富的養生思想。

    7、考察歷史事實,我們發現稷下學宮里沒有墨家學派,只是存在一些墨家思想,這些思想是在學術融合過程中相互吸收的結果,并不能說明墨家學派存在于稷下學宮。

    8、稷下學宮是戰國時期齊國的一所著名學府。

    9、流布于稷下的道家各派,在稷下學宮的學術交流環境中彼此互有交流、激蕩。

    10、1982年,武漢大學宮哲兵教授在湖南省江永縣發現了女書,江永發現“女書”的消息向全世界公布后,震驚了世界。

    用“學宮”造句 第2組

    11、剛才在外面,只能看到新人學宮云山霧繞間的一鱗半爪,就已經覺得十分壯觀,進入學宮之后,才能看清楚學宮的全貌。

    12、嘉靖年間,學宮南北西三側均保存尚好,東側本是縣學生員的齋舍,此時與芳草街的市井民居混在一起。

    13、學宮之成,則州辟、舉賢良方正、茂才計十九人,公車征左中郎、博士計四人。

    14、稷下學宮,對于天下的儒士來說,那就是心里的圣地,而追根求源,稷下學宮可以上溯到上古之時,道家的確立,隨后因為百家的興盛而徹底確立了下來。

    15、上郡學宮襄助上郡守城,功莫大焉,全宮所有博士弟俱有封爵。

    16、迨戰國,齊威王開第康莊之衢,置高門大屋,設稷下學宮

    17、鄒衍曾游學稷下學宮,以學問重於齊。

    18、本文著重于詳細厘清稷下興衰的前因與始末,并對學者有關于其學官制度與學宮地點的不同意見做討論,冀圖呈現認識稷下的完整輪廓。

    19、孟巖稍微猶豫了一下,一想烈塵現在跟自己是準翁婿關系,學宮也對自己很重視,應該不會有什么危險。

    20、一時之間,群賢畢至,諸子咸集,傳業授道,習經學藝,門生如云,聲勢浩大,學宮規模,恢廓壯觀。

    用“學宮”造句 第3組

    21、8月29日,上千件性文物運抵沈陽,9月2日9時30分將亮相沈陽科學宮,為期4天的“2010沈陽第二屆性文化節”將正式開幕。

    22、桐城文廟既是元、明、清時期祭孔的禮制性建筑群,又是一座學宮,是桐城縣學和儒學教官的衙署所在,屬“廟學合一”的文教活動場所。

    23、汝等不加細思致想,掀起學難,招致釁端,辱沒學館,做下此等菲薄尊長、擾攘學宮之事,全無些許繩墨規矩,豈不怕儒、法、兵三家嗤笑我墨家之家聲門風耶?

    24、閬中縣文廟是學子舉行祀孔典禮的地方,同時也是縣城的學宮

    25、望殿下請勿優柔寡斷,舉棋不定,當飆發電舉,麾兵西河,拘囚圣師,驅散弟子,問罪墨門,懲戒他家,聚攬士心,穩帖學宮,庶幾不負君侯臨別所寄之厚望重托也。

    26、田大夫與牟將軍二人,當即刻隨吾同行,率領赳赳武卒,星陳夙駕,日夜并行,奔往西河學宮,應對墨家之事也。

    27、可是看這世家子弟,一臉從容和玩味,仿佛**取笑這位聲名赫赫的才女大小姐是再簡單再自然不過的事情,難怪人需學宮里的老前輩和老夫子們都常說,燕塞是個可怕的地方。

    28、其善三;光緒之季,學堂興而黌舍廢,鐵路設而驛站裁,故以學堂附學宮后,鐵路附驛站鋪后,以著變通之自。

    29、此番來到西河學宮,若無學丞鼎力相助,難以晉謁圣師,大恩大德,待他日再報。

    30、當周實行至學宮魁星樓下時,突然有人攔住馬頭,周迎面遭到槍擊,連中七槍斃命!開槍者是前清參將楊建廷等團勇。

    用“學宮”造句 第4組

    31、西河令丞、學宮學官等一應大小官員,早已聞知主君將至,紛然猬集衙署前,袍服濟楚,肅穆恭立,一起列隊迎候。

    32、西河學宮血漫流,諸家圣師枉斷首。

    33、為了發展廉州府的文化事業,王鑒捐俸銀修復府縣學宮和被毀的書院,并從江浙地區選聘兩位資深望重學術超群的舉人,來廉州府任山長和教授。

    34、愿殿下宜當機立斷,早定大計,風行雷厲,兵發學宮,敉定學難,再無躊躇不行,蹉跎時機也。

    35、從此他苦練書法,學顏體的清勁豐肥,學歐體的開朗方潤,學“字畫湯”的奔騰豪放,又學宮院體的娟秀嫵媚。

    36、此番魯莽滅裂之舉,雖實出乎朝堂內外眾人之意,固傷乎墨家師生之面、刺乎墨門上下之心,然足可為學宮諸家隨繼欲趨步效仿者深切誡之。

    37、今天番禺學宮仍保存完整,廣東貢院僅余明遠樓,但知道它們的人卻少之又少,一段輝煌歷史就此沉埋。

    38、首先學宮具有規模宏大的校舍條件,“開第康莊之衢,高門大屋尊崇之”(《史記·孟子荀卿列傳》),正說明校舍建在交通要道,并且相當宏偉壯觀。

    39、文侯常巡蹕西河學宮,召集諸家大師飲宴歡敘,觥籌交錯之際,黽勉其相與交流切磋,貫通思想,兼容并包,弘揚學說。

    40、后出任連山、長樂二縣教諭,歷署電白、鎮平、樂昌學宮,卓有賢聲。

    用“學宮”造句 第5組

    41、文廟亦稱學宮、黌宮,坐落在古縣城東門內大街東首路北。

    42、不久清廷下旨批準,廣方言館遂在上海城內舊學宮后、敬業書院之西破土興建,由上海縣儒學教諭章安行擇地購料、負責籌辦。

    43、她將家搬了兩次,最后搬到一個學宮古代的學校旁邊,每天可聽到瑯瑯書聲,可看到揖讓進退之禮,使孟子變得溫文而雅,行坐有禮。

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