學子造句
“學子”的解釋
101、盡管歲月的洪流在不斷沖刷著歷史的浮塵，但一代又一代的老師們是那么盡心盡力的將一屆又一屆的學子培養，引領上成功之路。老師。這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。而今天，我們在這里要將我們心中那份特殊的祝福送予那些將一生都奉獻給教育事業的老師們。
102、為在此處求學的莘莘學子往返家校提供方便，同時更增大了本案的交通優勢。
103、青春是一張畫卷，高考是點睛之筆；人生是前進之途，高考是轉折之路；人生是揚帆之行，高考是催動之風；人生是登山之道，高考是墊腳之石。愿學子金榜題名，考有所成。
104、你像春天的卉葩鮮麗清純芳香可人，你如湖畔的天鵝純潔漂亮銀光耀眼，你似模特兒青春靚麗活力四溢文雅別致。你亭亭玉立落落大方時尚學子。3.7女生節，祝表妹：學習好成績優，漂亮美麗到永遠。
105、校園里的莘莘學子也把"學好英語，將來出國深造"作為自己的座右銘，苦苦地編織自己的留洋夢。
106、摘要健美運動已成為大學校園生活中的新時尚，擁有一個健美的身材是莘莘學子們孜孜以求的目標。
107、你是園丁，你用汗水將祖國的花朵培育；你是紅燭，你燃燒自己照亮學子的前程。教師節是你收獲的日子，也是你唯一為自己的時光。祝節日快樂！
108、如今海外留學生歸國創業成為熱潮，但也有一批莘莘學子"讀書在哪里，工作就在哪里",選擇在海外尋求工作發展。
109、莘莘學子要心無旁騖，專心學習，面對花花世界，要稍安勿躁，保持一顆平常心，學好專業，不然，畢業之后，學業不精，會被貽笑大方，有時會相形見絀，無地自容。
110、通過這次宣講會的成功舉辦，我們期待更多翠園學子可以加入我們的EOP項目，在得到更多金融理財知識的同時，獲得一份珍貴的實踐經驗。
111、偶區代表隊由陳曉暉副區長帶隊，區僑辦、區教育局、65中30名學子共同參與。
112、時見林泉飛白石；還思柳絮散清芬。注：晉書載道韞晚年寡居會稽，為前來請教學子傳道授業，“神情散朗，有林下風氣”。謝道韞
113、麥田守望者與西京學子們一起成長！
114、
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116、從歷史看，自1977年恢復大學正常的招生秩序以來，大學的學子們都如久旱逢甘雨似地吮吸著科學文化知識的瓊漿。
117、嘉興市實驗初級中學是莘莘學子求學的理想所在.
118、在中世紀，房屋里一般不具備取暖設備，長袍成為了學子們避寒的必需品。
119、在罹難的189名美國乘客中，很多是海外學成歸國的年輕學子。
120、衷心祝愿直捷惠博學子在本次六級考試中馬到成功！
121、在千萬學子皆大歡喜地跨過高校的“門檻”后，教育教學質量問題開始浮出水面，成為牽動人心的熱點問題。
122、這筆由駐印海外學子自發籌集的救災款，最終被輾轉交到了我國教育部國際司出國留學生工作處。
123、這是我寫的心愿卡，祝愿外小的學子像小飛俠一樣勇敢自由。
124、天南大學子家教是由天南大家教中心和天大優秀學生創辦的家教機構，提供網上找家教、做家教的服務機構。
125、嫁給有才華的寒門學子，她也曾經考慮過，可是，誰又能確定那所謂的寒門學子將來就真有出息？
126、學子們這樣的越軌行為真是見所未見.
127、好像又扯遠了，呵呵，快到高考了，祝愿學子們能考出好成績吧！
128、本文介紹了全息復合光柵和光學子波變換在實現圖像邊緣增強中的應用，并進行了實驗研究和原理分析。
129、州民學費，數十年來，這是多州立學所擁有的一優勢，各州立學用此來吸引眾多品質優良、天資聰慧的莘莘學子，在這方面，即使是長春藤盟校也無法與之比拼。
130、本研討首先界定了核心概念并闡述了理論基本，并對大學寒門學子成才的尺度和特性入行了闡述。
131、想當年,要是學子敢如此不恭,就得先挨柴禾棒子痛打,再用柴禾棒子活活燒死.
132、提出高校作為一代學子與社會的連接站，其體育價值將獲得高度評價，而作為其中一個有機組成部分的形體美教學，必將得到進一步重視。
133、旨在鼓勵香港及澳門青年學子積極從事華文創作，以文會友，并藉此促進兩地的文學交流。
134、衷心祝愿直捷惠博學子在本次四級考試中馬到成功！
135、對于處在學習重壓下的莘莘學子，眾目睽睽下的勤奮，無異于在別人的嫉妒情緒上又火上澆油。趙菱
136、期望透過統合性的知識養成，培育學子成為一位具有管理科學能力的媒體創意人。
137、這次演出取得了圓滿成功，參演人員大部分為今年藝術團新招人員，展現了藝術團新進人員的熱情與實力以及西浦學子的陽光活力。
138、擁有一流的辦學條件和科學管理的桂鳳中學,將為莘莘學子提供優質的教育服務.
139、魯迅先生老早就告誡青年學子們,不要去“問什么荊棘塞途的老路,尋什么烏煙瘴氣的鳥導師”。
140、據當年的《東方雜志》載,時人見面莫不談立憲,“上自勛戚大臣,下逮校舍學子,靡不曰立憲立憲,一唱百和,異口同聲”。
141、在接下來的幾天中,浙江工大暑期社會實踐團將在電子科技大學與成都高校共同舉辦東西部學子論壇,然后前往四川邛崍、爐霍等地進行社會實踐。
142、怎么可以憑藉師長的話語權,就隨意肢解作品,還逼迫學子去強作解人,削足適履呢?語文教學亟待動手術了呢。
143、他們的故事震動心靈讓寒門學子抬頭挺胸。
144、“緯武經文”即是勉勵湖湘學子孜孜矻矻以求得出眾才華,在道德與智慧方面臻于至善,可以經緯天下。
145、據悉,這批藏族學子共有一百九十名,主要來自拉薩與那曲地。
146、從6月初開始,清華大學學生藝術團美術社在紫荊宿舍樓推出涂鴉墻,為即將離校的學子們提供信手涂鴉的地方,在寫寫畫畫中,互訴離愁。
147、廣東志成冠軍集團總裁周志文日前出資1000萬元,在金壇市設立“周氏志成冠軍獎學助學金”,資助金壇籍高校學子完成學業。
148、上海學子與港澳臺的學子結對,兩人一組,共同舞動支撐龍身的支竿,這是舞龍隊的一大特色。
149、流蘇長穗從帽沿移到了胸前,并系上了校徽方牌和中國結藝中的“磐結”,這代表學子與母校間的紐帶,也寓意學子走出校門后要如磐石般堅韌沉著。
150、禮成后,正獻官臺北市副市長鄧家基抽出今年學運簽——“博文約禮”,勉勵此間學子“一年之計在于春”,務必勤奮向學。
