大學生造句

151、 普通人，甚至像哈里波特這樣的虛構人物也成為一部分大學生的偶像。

152、 對于全面推進素質教育,實現總體培養目標;對于大學生健康成長、成才具有重大的現實意義.

153、 目的為了解師范類大學生的心理健康狀況，并提出適宜干預措施。

154、 在矛盾式與潛藏式兩類情境中，用出聲思維的方法考察大學生問題發現過程的表征層次特點。

155、 當我下樓準備離開麥當勞的時候，兩個大學生吸引住了我的目光。他們在自己的世界里，在他們的卡座上瘋狂。

156、 據此大學生健康體育課程的教學，應該以引領學生積極主動參與，實用性強，集健、美、樂于一身的運動內容為主要內容。

157、 在勒阿弗爾你能夠很容易的找到一個住處，因為我們和三個大學生公寓有著合作關系。

158、 大學生就業機制從統包統分的計劃機制向“自主擇業、雙向選擇”的市場機制轉變，推動了高校就業指導工作的變革。

159、 我看到一個新聞說一個女大學生做了此類事情被割喉了。

160、 這場運動的中心構成是失業或半失業的大學生、大學輟學生，他們不厭其煩地說，美國的遺產已被揮霍一空，他們的前途晦暗不明。

161、 周三清晨，位于東北部江原道省的春川地區發生山體滑坡，數棟大樓被卷走，包括兩家小型賓館，當時一群大學生正在賓館睡覺。

162、 在我三年的大學生活過程中，我利用課余時間做過家教，商品促銷員以及招生人員，這些實踐讓我獲得不少寶貴經驗。

163、 在我們停下來吃飯的地方，我們偶然遇到了二三個大學生。

164、 三是積極引導大學生建設健康的校園網站，加強自身網絡道德、法律和法規的教育，并在網絡中進行自我教育和自我管理。

165、 其實也就是信仰和精神。現在這個社會，太缺少這兩樣東西了，缺少到令人失望的地步，對于大學生，似乎更是這樣。但是我想，一個人只要你為你的信仰而奮斗而獻身，就是值得尊敬的。皎皎 

166、 “民間流動圖書館”自創建以來，受到大學生和廣大愛書人的熱烈追捧，得到社會各界有識之士的大力支持。

167、 十月末的一個晚上，在中國保定，一位名叫陳曉鳳的大學生正在和一個朋友在地處中國中部的河北大學滑旱冰。

168、 他們都必須通過成*高考后才能被錄取為正式夜大學生。

169、 (大學生畢業找不到工作)錯不在家長，錯在中國的產業鏈定位，在以制造業為主的國家，(大學生)找不到工作是應該的。郎咸平 

170、 為配合公司工作，先特招2名女大學生擔任臨時展會助理。

171、 國立*彎大學生物科技系酵素化學實驗手冊,莊榮輝等編著.

172、 1999年回國，現任清華大學生物芯片研究開發中心主任、北京博奧生物有限公司技術總監。

173、 體育游戲是體育教學和運動訓練常用的教學手段，可以使單調枯燥的練習內容變得趣味無窮，因而受到大學生們的普遍喜愛。

174、 基本目的是為了擴大學生的知識面，培養學生的分析能力、綜合能力、自學能力、實驗動手能力與一定的創新能力。

175、 女子防身術適合一般青年女性，特別是女大學生的演練和掌握。

176、 本人是在讀大學生，女，理科生畢業，在校成績優異。

177、 自律性與他律性等特點。據此，提出加強大學生的基礎文明教育的必要性與緊迫性問題。

178、 六個月之后，我在馬里蘭州的圣瑪麗大學開始了大學生涯，并且成為了校游泳隊的令人驕傲的一員。

179、 至于我，當我80歲的爺爺伴隨我一路來到北京擁抱我全新的大學生活時，我是無限感激和感動的。

180、 現在大學生都忙著考各種等級證書，可是又有幾個是為啦學到東西？

181、 并比較過去對大學生、五專生、國中與國小的調查一起討論。

182、 面對世界各種思想文化的互相激蕩，如何加強大學生民族精神教育成為高校一項重要而緊迫的任務。

183、 目的：探討有氧搏擊操對女大學生心肺功能及身體形態存在的影響。

184、 遭遇重創，丟盔卸甲，這群毫無組織的，由大學生、商人、零售店主和預備役軍人組成的反叛軍被打回原形。

185、 調查者們對遼寧省沈陽市的1000名大學生進行了訪問.

186、 高校要教育引導大學生立足自身實際，著眼社會需要，勇挑重擔，在服務社會中實現自身價值。

187、 而科協作為可以吸收學生為會員的群團組織，與大學生從事科研活動有著密切聯系。

188、 調查顯示，女校大學生的科學素養高于國民平均水平，但低于大學生平均水平。

189、 這幾名工科大學生在工礦企業實習.

190、 陳越教授：浙江大學計算機學院、軟件學院副院長。浙江大學國際大學生程序設計競賽算法集訓隊前總教練。

191、 美國財政部長蓋特納在回答北大學生相關問題時說，中國持有的資產是非常安全的。

192、 在所有工業化國家里，美國的高中輟學率最高，有一半大學生未能完成學業。

193、 目的：觀察射擊運動對警官學校大學生免疫功能的影響。

194、 探討大學生學習厭倦感、自我效能感與抑郁的關系。

195、 只有同培養大學生的健康心理聯系起來，音樂教育的價值與功能才能得到最大化的實現。

196、 詹姆斯.羅瑟西北大學生物技術學碩士,主攻藥物化學,在伊立諾伊大學期間學習合氣道.

197、 目前，大學生畢業時找份理想的工作很難，尤其是那些讀像歷史和數學等基礎學科的學生。66。

198、 “挑戰杯”競賽不僅豐富了大學生的課余生活，更大的意義還在于，鼓勵創新的意識，培養創新的習慣，促進了社會的發展。

199、 對于中國這樣一個具有明顯“差序格局”和“社會圈子”的人情社會，社會資本過度化將會加劇社會的不平等，不利于大學生就業。

200、 以大學生的年齡、生理、心理特點為切入點，對健美操運動員的選材進行分析和討論。