口語造句

201、 藝體特色培養、體育大本營、能力考試、英語口語鍛煉……太多的精彩，主角都是孩子！

202、 隨著語言學由繁趨簡的趨勢，口語化的方言土語日益深入到各個時期的美國文學作品當中。

203、 發音是指說出易于理解的話來完成口語考試要求的能力。

204、 首先，因為該運動的焦點在于華語作為一種口語，那么作為文學語言的書面華語的角色是什么呢？

205、 然而,朋友之間,這些饒富趣味的名詞卻是口語或俚語中很自然的一部分.

206、 口語交際能力是一種個體的類化經驗。

207、 這是智力上的優勢在起作用，而智力優勢會落實在每一行行文之上，但方舟子可能并不了解一個高中水準、自學成才的作家是如何想問題的，我相信只要方舟子與韓寒聊天聊上兩小時便可理解，他所指出的韓寒的問題都是韓寒真實的思維模式，他的口語與他的文章是一樣的，前后矛盾與差別并不能代表韓寒在說謊。石康 

208、 每一課分為三大部分:母音,重音和口語閱讀.

209、 當代口語語詞辨識理論多主張語詞的片段可以活化一組候選詞，之后并引發了詞匯競爭的過程。

210、 本文在結合分析了漢語的句法、語義、語用等多種知識源后，實現了一個適用于美容產品信息咨詢領域的口語對話系統。

211、 但從商業角度或者研究角度看，全自動口語翻譯還是一件十分遙遠的事情。

212、 良好的口語交際能力是現代公民的必備素質，作者作為身在教學第一線的教師，深感口語交際教學的重要性。

213、 同學們將能分辨口語英語的超音段音素及加強聽力。

214、 口語化是卞之琳詩歌語言的特點之一。

215、 在新課程視野下，教師必須采取一系列行之有效的新的口語交際教學策略，適應新課程對小學口語交際的要求。

216、 而且，朗斯福德認為，這種口語化的寫作風格不會像犬儒主義者擔心的那樣逐漸滲透到“嚴肅作品”中來。

217、 輕歌劇一種歌劇性的、具有許多音樂成分的戲劇性作品，它輕快活潑，而且在主題和風格方面更加通俗，其中包含口語。

218、 我們已開立以你方為受益人的信用證，外教英語口語培訓金額為美元二萬元。

219、 本書是為具有一定漢語水平的外國人學習漢語口語編寫的輔導書。

220、 第一、模擬。提高口語能力的第一步就是模擬糊口里的情節，模擬以英語為民族標準語的人的語音以及語調。

221、 學英語的人想知道最常用的英語單詞。這樣可以更快地說地道的口語。這里有最常用的5個英語單詞…

222、 得知貴公司專門經營輕工業品，我們愿意與貴公司建立業務關系。外貿英語口語。

223、 開會日期的混亂是因為打錯字英語口語培訓造成的。

224、 要成為超級快速通過各種各樣的英語口語考試的槍手的，請舉手，讓我看一下！

225、 中學畢業后，他利用業余時間自學英語，每天堅持收聽廣播，大量閱讀英語書籍，并刻苦練習口語。

226、 在剩下的備考時間里，希望你們以做題和練口語為主，記單詞為輔，創造屬于你們自己的輝煌！

227、 它分為聽、說、讀、寫四個部分，對學生的聽力、閱讀、寫作、口語四項英語語言能力進行綜合測試。

228、 突出的通俗性源自原移民的文化背景以及諺語自身的口語身份。

229、 他研究口語體的英語。

230、 如果可以的話，我們希望你講些有關高中的英文句型練習和口語練習。

231、 尋英語專業的在校大學生，口語流暢的，為在國際中學學習的兒子做伴讀。

232、 在美語口語當中，俚語常與行話，口語體交織在一起，但又相互區別。

233、 在雅思口語測試中回答問題時,說些額外的信息.

234、 觀察組應用手語、口語、筆談等與病人交流，對照組按常規護理。

235、 中國英語專業教學面臨的挑戰之一就是培養學生的口語交際能力。

236、 舉例來說，有“口語智能”的人可能是能言善道者，他們用文字而不是圖像思考。

237、 加強口語交際能力的教學正是當今世界各國母語教學的大趨勢。

238、 今天的電子通信手段，以及一些學者正在轉變的態度，已經使俚語走出口語王國，進入書面世界，為更多的人所接受。本文簡述了這一變化。

239、 本文闡述了口語報告法，特別是出聲思維在閱讀策略研究中的應用，同時也討論了使用口語報告法進行閱讀策略研究時應該注意的問題。

240、 假如說自己懂英語，那是騙人的，口語糟得很，總會怪環境，其實是愛好和執著，我真想學會。

241、 實際上，巴菲特給股東們的年度致信是以踏實，口語化和詼諧幽默著稱。

242、 通過收集整理大冶陳貴鎮方言口語中的合音詞來展示大冶方言語貌。

243、 這說明，現在人們使用的書面語越來越口語化。

244、 開學后，每位同學要在班上和同學分享一篇自己的文章，作為一次平時口語作業成績。

245、 第八，口語交際教學評價最優化。

246、 注重應用：為配合詞匯和寫作的教學，我們特別設計了培養學生應用能力的英語劇；為培養學生口語和領導能力，我們又設計了英語演講辯論擂臺賽。

247、 上海話語音結構有6個音,比普通話細致多變,但在年輕人的口語里則被簡化趨同,輕柔細致的尖團音漸漸稀有,上海話隨之而變得硬朗。

248、 20世紀80年代以來,“跳槽”一詞開始頻繁出現在人們的口語和書面語中,成為“主動辭職他就”的代用語。

249、 然而,越到后來,體例越僵化,文字離口語越遠,更由于才力不及,文章無色,許許多多的史書,被指為“斷爛朝報”,讀之味同嚼蠟。

250、 林琿笑著說,話說完了可是嘴并沒有聽下,而是像是在打著啞迷一樣,說著口語。