分類造句
“分類”的解釋
1、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。
2、人，隨便怎樣分類都可以，不過我覺得最好的區分是：一種人畢生致力于有所作為，另一種人則畢生致力于擁有。
3、頭腦中的東西在未整理分類之前全叫“垃圾”！
4、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。綠色社會，共同鑄造。
5、我細細在想，寂寞，是個什么狀態；寂寞，該怎么分類？
6、摘要：本文從大量課例中精選活動與游戲設計實例，分類歸納，總結活動與游戲設計原則和控制策略，幫助教師在英語教學中觸類旁通，讓英語課堂煥發生命活力。
7、現在的我們，似乎一下子都愛貼標簽了。給人分類，給物分類，給幾分類。卻漸漸遺忘了我們原本的鮮活。層次和復雜。有句話想和喜歡分門別類的小伙伴分享：真正的歲月靜好，是我們擁有一顆寬容的心！
8、故一切的分類，如綱、目、科、屬、種等概念，都屬人為的規定，不能從根本上反映生物界的本來面目。
9、別以為他可以一目十行，他只是先把公事作一個粗略的分類罷了，并未細看。
10、分級教學遵循了分類指導、因材施教的原則，在教學手段、教學內容及教學效果上都比傳統的教學模式具有更大的優勢。
11、鑒于國家主體在經濟法主體分類中的重要性，我們已數次從不同角度加以論述，在行文即將結束之際，我們再次以國家主體為出發點，對理論界關于經濟法的一些學說的基本觀點提出置疑，請各位經濟法學人不吝賜教。
12、固然言之成理，但那只是為了說明之方便，實際上無此分類之必要，因為只要是翻譯內容精確，就無需強作此等分類。以免化簡為繁。
13、這個站點上有些確實不錯的墻紙，以及各種分類，你一定會愛不釋手！
14、協作分類和標簽都有用，但是我們缺乏一種讓這些數字化“寶藏”為全世界所用的共同語言。
15、本文從大量課例中精選活動與游戲設計實例，分類歸納，總結活動與游戲設計原則和控制策略，幫助教師在英語教學中觸類旁通，讓英語課堂煥發生命活力。
16、青年看歷史，如看明細帳；中年看歷史，如看分類帳；晚年看歷史，如看糊涂帳，時常發現是假帳。
17、情書大全在圖書的分類，應該屬于科幻類！
18、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
19、幸好書不是按價格分類的。
20、所以我的故事不是從今天開始也有以前的我不用日期分類用項目分類這里有我的腳步和點點滴滴請看官們不吝賜教多多留言!15、雙方合作素來愉快如對流行玩具有新穎構思，炴請不吝賜教。
21、馬克思曾一針見血地指出過：柏拉圖這種理想的人格分類，"只是埃及種姓制度在雅典的理想化"。
22、我把自己的藏書進行了分類整理,并建立起了檢索目錄,這下子就一勞永逸,用起來非常方便了。
23、但是沒有一個方式來過濾和分類這個信息，使用歷史就像試圖抱薪救火。
24、沒有地球的健康就沒有人類的健康與自然重建和諧，與地球重修舊好垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
25、“師兄，其實你真心是個高富帥，而我是個屌絲，我很討厭把人這么分類……因為他們把我分的很準。”，“別跟屌絲談勇氣和希望。”。
26、“……”他終于明白自己為什么沒混好了。因為他之前一直以為自己活在靈異故事里，現在才明白，原來是仙俠！分類錯誤造成的嚴重后果就是戰斗力不足。這壓根不是一個會捉鬼就能橫著走的世界啊!
27、97年對于搜狐公司來講是非常關鍵的一年，完成了未來門戶商業模式的商業計劃，確立了我們要走開放平臺，我們自己不做原創內容，我們做分類搜索，商業模式是靠廣告。
28、有些人知道如何利用他們的日常生活中平淡無奇的經驗，使自己成為沃土。當我們觀察到這一切后，我們會把人分類兩類：一種人可以化腐朽為神奇，另一種人則是化神奇為腐朽，絕大部分人是后者，前者則為數寥寥。
29、我國的情況更是瞠乎其后，目前尚未有任何一所公共檔案館，引起筆者的重視，探討公共檔案館的源起，并進而對檔案館的分類一并討論。
30、可是或許有那么一刻，我們會發現一個不能歸類的人，甚至與理想的類型完全沾不上邊，但他那點無法分類的東西卻吸引住了自己。
31、這就是讓物品當了主角的狀態……物品原本是因為“我用”才有價值。可多數人都說“眼鏡可以用”，“筷子可以用”，拿物品當了主語。這是把主角的位子拱手讓給了物品，把焦點聚集在物品上的狀態……收納這些東西，不過是在做垃圾分類。
32、說實話，我對歷史學家心懷偏見。他們多少有點兒像廢車場的工人，把那些亡靈汽車的零件分類登記，坐等那些不甘寂寞但又貪圖便宜的司機。而喬納森似乎不屑與他們為伍，他更關心歷史中個人的命運，并對他們寄予深切的同情。
33、你可以試著制作自己的個人秘笈，把平時吸引你的文句？DM、廣告、電影對白、歌詞…收集成你的私人寶典，以你自己的分類方式逐頁補充，甚至把你突來的靈感奇想也列進去，這樣做好幾年后，就可以有你的私人的情報局與智庫。
34、如果資料的列舉尚未完成，提出分類的問題就為時過早；如果長久不過渡到下一階段，又會坐失良機。
35、揀回垃圾分類老傳統，倡導綠色文明新時尚。
36、關鍵問題是這種概括是膚淺的還是深入的？是簡單化的分類還是具體地分析了具體問題、分析了矛盾的對立與統一的各個側面、各個層次？是人云亦云的俗套子還是評論家厚積薄發、潛心研究的真知灼見。
37、其次，該分類簡化了IT高管與業務高管之間的討論，這樣他們就不會在討論中只見樹木不見森林。
38、本文提出了一種基于天氣氣候學途徑的氣團客觀分類實施方案.
39、在煤巖的分類中,有腐殖煤和腐泥煤之分.
40、建立了礦山綜合經營效果分類指標體系，并根據具體情況對各指標進行了量化。
41、通過清水河試驗段路基裂縫的詳細調查資料，分析了裂縫產生的原因，并對裂縫進行了分類。
42、我國法律對必要共同訴訟未作進一步的分類，同時立法和理論都認為必要共同訴訟包括兩種類型。
43、根據影像特征將南四湖濕地劃分為稻田區和湖體區兩個部分，進行分層面向對象分類。
44、文章題目現代有花植物分類系統初評。
45、例如，如果您從來沒有為點陣圖分類指定任何調整設定，則預設值會套用到點陣圖分類。
46、搜集某醫院子宮肌瘤、膽石癥和肺癌患者保險、自費、公費共278例，對用藥按甲類藥、乙類藥、自費藥分類并分析不同保障制度患者藥費的構成。
47、探索和完善黨政機關、事業單位和企業的干部人事分類管理制度。
48、根據鈑金件的分類，利用解析畫法幾何的理論，對典型鈑金件進行展開分析并建立它們的展開線數學模型。
49、本文討論拉祜語方言分類和分布的有關問題.
50、然而，現有的柑橘分類系統在亞屬劃分和種的數目等問題上分歧依然很大。
