不學造句

101、常玉不琢，不成文章；君子不學，不成其德。

102、執之以物而遫決，驚之以卒而度料，不學而性辨，曰有慮者也。

103、感恩，是這個社會最缺的一門功課啦！不學會感恩，就不知道孝敬父母；不學會感恩，就不知道回報社會；不學會感恩，就不知道盡自己的責任！

104、學習之苦痛是暫時，不學之苦痛是終生。

105、如果不學習，那將會落后于人。

106、藝術的敵人就是不學無術。約翰遜 

107、玉不琢，不成器，人不學，不知道。是故，古之王者，建國君民，教學為先。

108、若以貧弱不堪之國，不學他人之文明，而惟學其奢華，是以病夫與壯士斗也。袁世凱 

109、你的手藝沒有學成就不學了，半途而廢多么可惜啊！

110、玉不啄，不成器；人不學，不知意。

111、不學無術的醫生，是墓地的施肥者。

112、蠶吐絲，蜂釀蜜；人不學，不如物。

113、玉不琢不成器，人不學不成行。

114、孔子曰：“生而知之者上也，學而知之者次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣！”。

115、學者的一天比不學無術的人一生還有價值。

116、天才這個字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學而能”的。天地間生而知之的人沒有。不學而能的人也沒有。天才多半由于努力養成。天才多半由于細心養成。郭沫若 

117、水不流要臭，刀不磨要銹，人不學習會落后。

118、學而不思則罔，章句之弊也；思而不學則殆，心學之弊也。

119、不學會幽默和風趣，人就太苦了。

120、溫故而知新，可以為師矣。學而不思則罔，思而不學則殆。

121、學而不思則芒，思而不學則殆。

122、不學問，無正義，以富利為隆，是俗人者也。

123、不學無術的教師，消極地指導別人的人是沒有軀體的人影，是無雨之云，無水之源，無光之燈，因而是空洞無物的。

124、生民何辜，不死于病而死于醫，是有醫不若無醫也。學醫不精，不若不學醫也。

125、人之為學有難易乎，學之，則難者亦為易；不學，則易者亦為難。

126、學而不思則閏；思而不學則殆。

127、知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學習，不斷提高。

128、人之不學，猶谷未粟，米未飯也。

129、老李頭教訓兒子道:“你這個不學無術的東西!”。

130、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。

131、不學古人，法無一可；竟似古人，何處著我。

132、你學，或者不學習，考試就在那里，不早不晚；你背，或者不背題，范圍就在那里，不增不減；你愿，或者不愿意，分數就在那里，不多不少；讓我的自習，或者，讓題住進我的腦袋里，默然，復習，寂靜，背題。

133、學而無術者比不學無術者更加愚蠢。富蘭克林 

134、昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。

135、他由于不學理論,不關心時政,所以在工作中常常鬧出刻舟求劍那樣的笑話來。

136、如果不學著置身事外、把眼光放遠，你遲早會瘋掉。

137、世界千變萬化,不學習怎么行呢?

138、您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘，思而不學則殆”。

139、學習文史知識目的在于“溫故”，有文史修養的人生活在從過去到現代一個漫長的時間段里。學習科學知識目的在于“知新”，有科學知識的人可以預見將來，他生活在從現在到廣闊無垠的未來。假如你什么都不學習，那就只能生活在現時現世的一個小圈子里，狹窄得很。

140、她是個智力貧乏、不學無術、喜怒無常的女人，只要碰到不稱心的事，她就以為神經衰弱。

141、似這樣不學無術，胸無點墨之徒如何可以稱得上文化人。

142、窮家子女，不學得眉精眼明，善解人意，簡直不能生存，吃次虧學次乖，漸漸變為人精。

143、要學習能力強。千萬不要躺在功勞本上，不要說我就不學了，一定要有興趣去學。電子商務我現在都要有興趣去學。整天在拍拍網上買東西，找感覺。

144、培養興趣，而不養成癖好；學習正直，而不學成古板。

145、新任的總經理為人很和氣，但就是不學無術，對公司的問題根本不了解。

146、我們不要做一個不學無術的人。

147、讓這種不學無術的人當研究所所長,沐猴而冠,不把學術搞垮才是怪事!

148、他這部小說就是諷刺那種不學無術，卻居高位的人。

149、他總不學好，把父母告誡的話都當作馬耳東風，置若罔聞。

150、不會不學無術，我們追求知識。