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  • 關于訓教的詩詞(81首)

    1 《清心鏡 贈長安李先生》 元·馬鈺

    李先生,忒執拗。
    全真堂下,最難訓教
    學修行、不尚扶犁,道我咱偏好。
    再三勸,再四告。
    認取五色祥云,自然耕道。
    種紫芝、燦爛靈光,

    2 《益州州學對訓堂》 宋·何郯

    益為蕃捍西南隅,物眾地大稱名都。
    擇守來頒茲土政,治人頗與他邦殊。
    蹉跌一有戾條教,便宜皆得行黥誅。
    群奸帖息不敢動,無復弄兵覬穿窬。

    3 《教子詩》 宋·余良弼

    白發無憑吾老矣,青春不再汝知乎。
    年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫。
    幸有明窗并凈幾,何勞鑿壁與編蒲。
    功成欲自殊頭角,記取韓公訓阿符

    4 《興龍節集英殿宴教坊詞致語口號》 宋·蘇軾

    臣聞帝武造周,已兆興王之跡;
    日符祚漢,實開受命之祥。
    非天私我有邦,惟圣乃作神主。
    仰止誕彌之慶,集於建丑之正。

    5 《訓世孝弟詩十首》 宋·邵雍

    子孝親兮弟敬哥,訓賢妯娌事翁婆。
    好遵孟母三遷教,須讀張公百忍歌。
    孝友睦{淵換女旁}兼任恤,智仁圣義與中和。
    當時曾子同楊博,子孝親兮弟敬哥。

    6 《訓世孝弟詩十首》 宋·邵雍

    子孝親兮弟敬哥,丈夫休聽室人唉。
    眼前金帛毋嫌少,膝下兒孫不厭多。
    但得家和貧也好,若教不義富如何。
    王韓孝友垂青史,子孝親兮弟敬哥。

    7 《挽劉宣教孝昌》 宋·廖行之

    夙世垂遺訓,書林早策勛。
    敬誠躋至善,師友富多聞。
    棠棣兩玉筍,閨門萬石君。
    九原那可作,惆悵哽飛云。

    8 《跋曾玉堂訓子十詩》 宋·李曾伯

    玉堂義方訓十字,衍而六百十六言。
    一門翁季自師友,盡出學問之根源。
    彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾。
    爭如此作旨哉味,足使聞者推而尊。

    9 《送高仲山通州教授》 宋·仇遠

    通川得通儒,善類蒙善教。
    如此老成人,真足重學校。
    我昔客朱方,曾窺管中豹。
    言容既篤厚,文字入玄奧。

    10 《臨江仙 真人訓馬先生,法名通一,字全道,》 元·王哲

    栗子味招全道子,芋頭滋味引回頭。
    名人吃并無憂。
    四三通十二,個個下重樓。
    *得過時冰是水,水中雨點浮漚。
    一來一去幾時休。
    若教同我愿。
    管取得真修。

    11 《從幸飛山教場閱武奏御》 宋·宋庠

    武節遵時訓,神鑣御素秋。
    天風掃閶闔,星氣射旄頭。
    士肅先庚令,民歡載路謳。
    雷車翻藺石,蝱矢裂熊侯。

    12 《餞盛影則教授》 宋·林景熙

    空明仙人朝帝所,跨鶴凌虛墮霜羽。
    洞中石髓流不乾,圣泉寫入君肺腑。
    潘江陸海一目盡,自提修綆汲千古。
    碧芹水泠涵夜燈,丹鳳山空鳴曉鼓。

    13 《送滕教婦二首》 宋·陳淳

    驛道芬菲春氣柔,征蹄去去不容留。
    俯辭南國摳衣佩,直向端門拜冕旒。
    璧沼從知新訓導,石渠旋復細刊讎。
    澤民致主淵源學,那或浮沉逐悲流。

    14 《次韻送胡教論炳文如金陵二首》 宋·方回

    子有山中田,何不力自耕。
    曰予抱奇志,犯軷為此行。
    于茲匏瓜系,曷若鳳凰鳴。
    徒步未可料,一日秉國成。

    15 《和林子長訓諸郎韻》 宋·袁說友

    祝臝不知難,舐犢不知累。
    我生飽經涉,一一如歷塊。
    泛觀孩提兒,鏗鏘捷應對。
    由其不不學,所人遂同異。

    16 《抑》 先秦·佚名

    抑抑威儀,維德之隅。
    人亦有言:靡哲不愚,庶人之愚,亦職維疾。
    哲人之愚,亦維斯戾。
    無競維人,四方其訓之。

    詩經

    17 《中元日鮑端公宅遇吳天師聯句》 唐·嚴維

    道流為柱史,教戒下真仙。
    ——嚴維
    共契中元會,初修內景篇。
    ——鮑防

    18 《詩三百三首》 唐·寒山

    凡讀我詩者,心中須護凈。
    慳貪繼日廉,諂曲登時正。
    驅遣除惡業,歸依受真性。
    今日得佛身,急急如律令。

    唐詩三百首高中古詩邊塞贊美將軍

    19 《覽古十四首》 唐·吳筠

    圣人重周濟,明道欲救時。
    孔席不暇暖,墨突何嘗緇。
    興言振頹綱,將以有所維。
    君臣恣淫惑,風俗日凋衰。

    20 《西征賦》 魏晉·潘安

    歲次玄枵,月旅蕤賓,丙丁統日,乙未御辰。
    潘子憑軾西征,自京徂秦。
    乃喟然嘆曰:古往今來,邈矣悠哉!寥廓惚恍,化一氣而甄三才。
    此三才者,天地人道。

    詠史寫景

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