凈土堂結習自無始，淪溺窮苦源。流形及茲世，始悟三空門。華堂開凈域，圖像煥且繁。
詠物組詩
釵燕攏云睡起時。隔墻折得杏花枝。青春半面妝如畫，細雨三更花又飛。輕愛別，舊相知。斷腸青冢幾斜暉。斷紅一任風吹起，結習空時不點衣。
想象寫人抒情哀思
共公赫怒，天維中摧。鯤鯨噴蕩，揚濤起雷。魚龍陷人，成此禍胎。
寫景隱喻抒懷
步屟對東風。細探春工。百花堂下牡丹叢。莫恨使君來便去，不見鞓紅。霧眼一衰翁。無意芳秾。年來結習已成空。寄語國香雕檻里，好為人容。
一片西飛一片東。高情已逐落花空。舊歡休問幾時重。結習正如刀舐蜜，掃除須著絮因風。請君持此問龐公。
閑思十八年前，依稀正是公年紀。銅駝陌上，烏衣巷口，臣清如水。是處風箏，滿城晝錦，兒郎俊偉。但幅巾藜杖，低垂白鬢，用與綺、問何里。
少小學為文，韓蘇有卓型，別裁及詩格，李杜真前旌。立言人所志。見道羌孰能，
峨弁千峰倚天碧，上有修筠材可篴。月明三弄面巉巖，驚起哀猿啼峭壁。兒童斲石攢青瑤，寒林蕭蕭吹墮樵。坐令結習落幽夢，芒鞋竹杖歸路遙。
胭脂坡上月如鉤。問青樓。覓溫柔。庭院深沈，窗戶掩清秋。
驚呼事定隔存亡，天地無情此恨長。冷落席門憐曲逆，凄涼詩法憶濠梁。此生結習緣猶淺，晚景追陪愿未償。珍重韓公遺稿在，忍將展翫伯情傷。