關于習好的詩詞(170首)

鴛鴦于飛，肅肅其羽。
朝游高原，夕宿蘭渚。
邕邕和鳴，顧眄儔侶。
俛仰慷慨，優游容與。

詠史言志組詩

夜中不能寐，起坐彈鳴琴。
薄帷鑒明月，清風吹我襟。
孤鴻號外野，翔鳥鳴北林。
徘徊將何見？憂思獨傷心。

抒情

吾家有嬌女，皎皎頗白皙。
小字為紈素，口齒自清歷。
鬢發覆廣額，雙耳似連璧。
明朝弄梳臺，黛眉類掃跡。

寫人女子生活

步屟對東風。
細探春工。
百花堂下牡丹叢。
莫恨使君來便去，不見鞓紅。
霧眼一衰翁。
無意芳秾。
年來結習已成空。
寄語國香雕檻里，好為人容。

一年春事，常恨風和雨。
趁取未殘時，醉花前、春應相許。
山公倒載，日暮習池回，問東風，春知否，莫道空歸去。
滿城歌吹，也似春和豫。

抒懷感慨懷才不遇愁苦

竹，閑六律以皆調；D86A亻末兜離，賀四夷之率伏。
請翻妙舞，來奉多歡。
鼓吹連催，柘枝入隊。
念了，后行吹引子半段入場，連吹柘枝令，分作五方舞。

聲之融曳，思舞態之飄飖。
爰有仙童，能開寶匣。
佩干將莫邪之利器，擅龍泉秋水之嘉名。
鼓三尺之瑩瑩，云間閃電；橫七星之涼涼，掌上生風。

細草芳南苑，東風里、贏得一身閑。
見花朵繡田，柳絲絡岸，沼冰方泮，山雪初殘。
又還是，隴頭春信動，梅蕊入征鞍。
月里暗香，水邊疏影，淡妝宜瘦，玉骨禁寒。

方池小小。
風扌習玻璃皺。
數朵荷花開更好。
把住薰風一笑。
芳容淡注胭脂。
亭亭翠蓋相依。
只欠一雙鸂鶒，便如畫底屏帷。

方池小小。
風扌習玻璃皺。
數朵荷花開更好。
把住薰風一笑。
芳容淡注胭脂。
亭亭翠蓋相依。
只欠一雙鸂鶒，便如畫底屏帷。

記，見稱廬山道人，蓋援涪翁山谷例。
黃叔豹謂予居鄱，不應舍近取遠，為更東澤。
黃魯庵詩帖往來，于東澤下加以詩仙二字。
近與馮可遷遇于京師，又能節文，號予東仙，自是詩盟遂以為定號。

家山好，好是夏初時。
習習薰風回竹院，疏疏細雨灑荷漪。
萬綠結成帷。
呼社友，長日共追隨。
淪茗空時還酌酒，投壺罷了卻圍棋，多少得便宜。

大塊鑿混沌，渾渾旋大圜；
隸首不能算，知有幾萬年。
羲軒造書契，今始歲五千；
以我視后人，若居三代先。

送別感傷惜別

君子曰：學不可以已。
青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
木直中繩，輮以為輪，其曲中規。
雖有槁暴（pù），不復挺者，輮使之然也。

高中文言文議論學習勉勵

古之學者必有師。
師者，所以傳道受業解惑也。
人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。

高中文言文古文觀止議論老師

我行冀州路，默想古帝都。
水土或匪昔，禹貢書亦殊。
城郭類村塢，雨雪苦載涂。
叢薄聚凍禽，狐貍嘯枯株。

紀行寫景憂國憂民

春空云淡禁煙中，冷落那堪客里逢。
飯煮青精顏固好，杯傳藍尾習能同。
錦銷文杏枝頭雨，雪卷棠梨樹底風。
往事慢思魂欲斷，不堪回首賀蘭東。

寒食節寫景回憶傷懷

異鄉青嶂外，故里白云邊。
北極懸雙眼，中秋度四年。
燈前橫一劍，江滸宿孤船。
玉露漙漙忌，金波炯炯然。

中秋節寫景抒懷

齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，愿寄食門下。
孟嘗君曰：“客何好？”曰：“客無好也。
”曰：“客何能？”曰：“客無能也。
”孟嘗君笑而受之曰：“諾。

古文觀止歷史故事寫人

臣竊惟事勢，可為痛哭者一，可為流涕者二，可為長太息者六，若其它背理而傷道者，難遍以疏舉。
進言者皆曰天下已安已治矣，臣獨以為未也。
曰安且治者，非愚則諛，皆非事實知治亂之體者也。
夫抱火厝之積薪之下而寢其上，火未及燃，因謂之安，方今之勢，何以異此！本末舛逆，首尾衡決，國制搶攘，非甚有紀，胡可謂治！陛下何不一令臣得熟數之于前，因陳治安之策，試詳擇焉！夫射獵之娛，與安危之機孰急？使為治勞智慮，苦身體，乏鐘鼓之樂，勿為可也。

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