元好問《老樹》閱讀答案
老樹
[金]元好問①
老樹高留葉,寒藤細作花。
沙平時泊雁,野迥已攢鴉。
旅食②秋看盡,行吟日又斜。
干戈正飄忽,不用苦思家。
(選自《遺山先生詩集》)
[注]①金宜宗貞枯四年(1216年),元好問為躲避戰亂而移居河南。不久蒙古軍隊入侵河南,詩人因而又輾轉漂泊,該詩寫于此間。②旅食:客居異鄉的生活。
(1)請簡要賞析首聯所營造的意境。(3分)
(2)結合全詩,請簡要分析末句“不用苦思家”所抒發的感情。(3分)
試題答案:
(1)(3分) 示例一:深秋時節,幾片殘u—卜留存在老樹樹梢上,細小的花開在寒藤上,營造出一種蕭索、悲涼的意境。
示例二:深秋時節,本應是樹葉飄落,鮮花凋零,而老樹卻猶有殘葉,寒藤還開著“細花”,營造出深秋尚有一線生機的意境。(其他看法,言之成理即可)
(2)(3分)詩人客居異鄉,流離失所,面對深秋的悲涼景象和戰亂不斷的現狀,流露出有家難回的無奈與惆悵;(1分)“不用苦思家”抒發了詩人對戰亂平啟,的渴望,(1分)對平安生活的深切向往。(1分)
[金]元好問①
老樹高留葉,寒藤細作花。
沙平時泊雁,野迥已攢鴉。
旅食②秋看盡,行吟日又斜。
干戈正飄忽,不用苦思家。
(選自《遺山先生詩集》)
[注]①金宜宗貞枯四年(1216年),元好問為躲避戰亂而移居河南。不久蒙古軍隊入侵河南,詩人因而又輾轉漂泊,該詩寫于此間。②旅食:客居異鄉的生活。
(1)請簡要賞析首聯所營造的意境。(3分)
(2)結合全詩,請簡要分析末句“不用苦思家”所抒發的感情。(3分)
試題答案:
(1)(3分) 示例一:深秋時節,幾片殘u—卜留存在老樹樹梢上,細小的花開在寒藤上,營造出一種蕭索、悲涼的意境。
示例二:深秋時節,本應是樹葉飄落,鮮花凋零,而老樹卻猶有殘葉,寒藤還開著“細花”,營造出深秋尚有一線生機的意境。(其他看法,言之成理即可)
(2)(3分)詩人客居異鄉,流離失所,面對深秋的悲涼景象和戰亂不斷的現狀,流露出有家難回的無奈與惆悵;(1分)“不用苦思家”抒發了詩人對戰亂平啟,的渴望,(1分)對平安生活的深切向往。(1分)
上一篇:杜荀鶴《新栽竹》閱讀答案
下一篇:高啟《晚次西陵館》閱讀答案與解析
* 老樹 [金]元好問① 老樹高留葉,寒藤細作花。 沙平時泊雁,野迥已攢鴉。 旅食②秋看盡,行吟日又斜。 干戈正飄忽,不用苦思家。 (選自《遺山先生詩集》) [注]①金宜宗貞枯四年(1216年),元好問為躲避戰亂而移居河南。不久蒙 ......