《水調歌頭·燕山九日作》閱讀答案
水調歌頭·燕山九日作
【宋】范成大
萬里漢家使,雙節②照清秋。舊京行遍,中夜呼禹③濟黃流。廖落桑榆西北,無限太行紫翠,相伴過盧溝。歲晚客多病,風露冷貂裘。
對重九、須爛醉,莫牽愁。黃花為我,一笑不管鬢霜羞。袖里天書⑤咫尺,眼底關河百二,歌罷此生浮。惟有平安信,隨雁到南州。
【注釋】①乾道六年(1170年),作者奉命出使金國。為改變接納詔書禮儀和索取“陵寢”事與金國交涉,慷慨抗節,幾近被殺,本詞即寫于農歷九月九日出使期間。
②雙節:使節出行時的儀仗。
③禹:與堯、舜齊名的賢圣帝王,曾治理黃河,劃定中國九州版圖。
④桑榆:指桑干河(永定河)和榆關(山海關)。
⑤天書:南宋至金國的國書。
(1)這首詞表達了詞人怎樣的思想感情?請簡要概括。(4分)
(2)請賞析上闋畫線句子的表現手法。(答出兩點即可)(4分)
參考答案
(1)羈旅孤寂之感;歲月流逝之嘆;佳節出使引發的家國鄉情;途經北宋舊地引發的故國之嘆;決心不辱使命為國獻身死而無憾的慷慨豪邁。 (答出一點得1分,答出四點得滿分;意思對即可)
(2)①借景抒情(1分),借桑榆、太行、盧溝這些西北空曠寥落之景,表現內心的孤獨落寞之情和故國之嘆(1分); ②大筆勾勒與色彩點染相結合,寥落的桑榆關,連綿的太行山,紫翠的色彩點亮了西北的荒涼冷落,在孤獨落寞中隱含著作者對祖國山河的熱愛。 (表現手法1分,分析1分;答其他手法如對偶、擬人、白描等,如能自圓其說,即可酌情給分。)
【宋】范成大
萬里漢家使,雙節②照清秋。舊京行遍,中夜呼禹③濟黃流。廖落桑榆西北,無限太行紫翠,相伴過盧溝。歲晚客多病,風露冷貂裘。
對重九、須爛醉,莫牽愁。黃花為我,一笑不管鬢霜羞。袖里天書⑤咫尺,眼底關河百二,歌罷此生浮。惟有平安信,隨雁到南州。
【注釋】①乾道六年(1170年),作者奉命出使金國。為改變接納詔書禮儀和索取“陵寢”事與金國交涉,慷慨抗節,幾近被殺,本詞即寫于農歷九月九日出使期間。
②雙節:使節出行時的儀仗。
③禹:與堯、舜齊名的賢圣帝王,曾治理黃河,劃定中國九州版圖。
④桑榆:指桑干河(永定河)和榆關(山海關)。
⑤天書:南宋至金國的國書。
(1)這首詞表達了詞人怎樣的思想感情?請簡要概括。(4分)
(2)請賞析上闋畫線句子的表現手法。(答出兩點即可)(4分)
參考答案
(1)羈旅孤寂之感;歲月流逝之嘆;佳節出使引發的家國鄉情;途經北宋舊地引發的故國之嘆;決心不辱使命為國獻身死而無憾的慷慨豪邁。 (答出一點得1分,答出四點得滿分;意思對即可)
(2)①借景抒情(1分),借桑榆、太行、盧溝這些西北空曠寥落之景,表現內心的孤獨落寞之情和故國之嘆(1分); ②大筆勾勒與色彩點染相結合,寥落的桑榆關,連綿的太行山,紫翠的色彩點亮了西北的荒涼冷落,在孤獨落寞中隱含著作者對祖國山河的熱愛。 (表現手法1分,分析1分;答其他手法如對偶、擬人、白描等,如能自圓其說,即可酌情給分。)
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* 水調歌頭·燕山九日作【宋】范成大萬里漢家使,雙節②照清秋。舊京行遍,中夜呼禹③濟黃流。廖落桑榆西北,無限太行紫翠,相伴過盧溝。歲晚客多病,風露冷貂裘。對重九、須爛醉,莫牽愁。黃花為我,一笑不管鬢霜羞。袖里天書⑤咫尺,眼底關河百二,歌罷此生浮 ......