吳蘭修《卜算子·綠剪一窗煙》閱讀答案及解析
卜算子
(清)吳蘭修
綠剪一窗煙,夜漏知何許?碧月蒙蒙不到門,竹露聽如雨。
獨自出籬根,樹影拖鞋去。一點螢燈隔水清,蛩作秋僧語。
【1】詞人在描寫景物時主要運用了哪些表現手法?請簡要分析。
【2】前人認為本詞中蘊含了“孤獨而不哀傷”的情感。請結合全詞的內容作簡要分析。
參考答案
【1】反襯(以動襯靜)。如詞中寫了“夜漏聲”“露滴聲”“蛩聲”,以有聲寫無聲,反襯出環境的幽靜。
【2】詞中通過主人公的行蹤描繪了一幅令人神往的秋夜園林圖:主人公半夜醒來,看到窗外綠霧如煙,皓月當空,聽到露滴之聲,于是披衣走到庭院之中,又看到斑駁的樹影、飛舞的螢火蟲,聽到寒蛩聲。整個畫面色彩似淡而濃,幽靜、明麗,雖然表現了主人公孤單的處境,但孤寂之中透露出來的是主人公恬適寧靜的心境,表達的是主人公在這種寧靜之中的愉悅之情。所以說詞中的情感是“孤獨而不哀傷”的。
解析
本題明確了詞的情感特點是“孤獨而不哀傷”,而整首詞都是寫景,通過作者描繪的景物傳達情感,因而分析景物特點是解題的關鍵所在,根據詞中的“煙”“夜漏”“碧月”“竹露”“樹影”“螢燈”等意象,可以概括出詞中描寫的“清新明麗,似淡而濃”的景物特點,然后抓住詞中的“獨自”這一傳達情感的關鍵詞語,就可以知道主人公孤單的處境,但孤寂之中透露出來的是主人公恬適寧靜的心境。
作者
吳蘭修(清)(約公元一八二一年前后在世)字石華,廣東嘉應州人。生卒年均不詳,約清宣宗道光初前后在世。嘉慶十三年(公元一八o八年)舉人,官信宜訓導。生平枕經葄史,構書巢于粵秀書院,藏書數萬卷,顏其室曰守經堂,自稱經學博士。
(清)吳蘭修
綠剪一窗煙,夜漏知何許?碧月蒙蒙不到門,竹露聽如雨。
獨自出籬根,樹影拖鞋去。一點螢燈隔水清,蛩作秋僧語。
【1】詞人在描寫景物時主要運用了哪些表現手法?請簡要分析。
【2】前人認為本詞中蘊含了“孤獨而不哀傷”的情感。請結合全詞的內容作簡要分析。
參考答案
【1】反襯(以動襯靜)。如詞中寫了“夜漏聲”“露滴聲”“蛩聲”,以有聲寫無聲,反襯出環境的幽靜。
【2】詞中通過主人公的行蹤描繪了一幅令人神往的秋夜園林圖:主人公半夜醒來,看到窗外綠霧如煙,皓月當空,聽到露滴之聲,于是披衣走到庭院之中,又看到斑駁的樹影、飛舞的螢火蟲,聽到寒蛩聲。整個畫面色彩似淡而濃,幽靜、明麗,雖然表現了主人公孤單的處境,但孤寂之中透露出來的是主人公恬適寧靜的心境,表達的是主人公在這種寧靜之中的愉悅之情。所以說詞中的情感是“孤獨而不哀傷”的。
解析
本題明確了詞的情感特點是“孤獨而不哀傷”,而整首詞都是寫景,通過作者描繪的景物傳達情感,因而分析景物特點是解題的關鍵所在,根據詞中的“煙”“夜漏”“碧月”“竹露”“樹影”“螢燈”等意象,可以概括出詞中描寫的“清新明麗,似淡而濃”的景物特點,然后抓住詞中的“獨自”這一傳達情感的關鍵詞語,就可以知道主人公孤單的處境,但孤寂之中透露出來的是主人公恬適寧靜的心境。
作者
吳蘭修(清)(約公元一八二一年前后在世)字石華,廣東嘉應州人。生卒年均不詳,約清宣宗道光初前后在世。嘉慶十三年(公元一八o八年)舉人,官信宜訓導。生平枕經葄史,構書巢于粵秀書院,藏書數萬卷,顏其室曰守經堂,自稱經學博士。
* 卜算子(清)吳蘭修綠剪一窗煙,夜漏知何許?碧月蒙蒙不到門,竹露聽如雨。獨自出籬根,樹影拖鞋去。一點螢燈隔水清,蛩作秋僧語。【1】詞人在描寫景物時主要運用了哪些表現手法?請簡要分析。【2】前人認為本詞中蘊含了“孤獨而不哀傷”的情感。請結合全詞 ......