重讀的讀音 重讀的意思
重讀 重讀是指把一個詞或詞組里的某個音節或語句里的某幾個音節讀得重些、強些。
- 重
- 讀
“重讀”的讀音
- 拼音讀音：
- [zhòng dú]
- 漢字注音：
- ㄓㄨㄥˋ ㄉㄨˊ
- 簡繁字形：
- 重讀
- 是否常用：
- 是
“重讀”的意思
基本解釋
基本解釋
重讀 zhòngdú
[stress] 把一個詞或詞組里的某個音節或語句里的某幾個音節讀得重些、強些
重讀音節
辭典解釋
重讀 zhòng dú ㄓㄨㄥˋ ㄉㄨˊ 將一個詞或一個詞組中的某些音節的音讀得強些、重些，稱為「重讀」。
重讀 chóng dú ㄔㄨㄥˊ ㄉㄨˊ 重新再讀。
如：「這篇文章請再重讀一遍好嗎？」
網絡解釋
重讀
重讀是指把一個詞或詞組里的某個音節或語句里的某幾個音節讀得重些、強些。
“重讀”的單字解釋
【重】：[zhòng]1.重量；分量：舉重。這條魚有幾斤重?2.重量大；比重大（跟“輕”相對）：體積相等時，鐵比木頭重。工作很重。腳步很重。話說得太重了。3.程度深：情意重。病勢很重。重傷。4.重要：重地。重任。5.重視：敬重。尊重。看重。器重。為人所重。重男輕女是錯誤的。6.不輕率：自重。慎重。持重。7.姓。[chóng]1.重復：重出。書買重了。2.重新；再：重逢。舊地重游。重寫一遍。3.層：云山萬重。突破一重又一重的困難。4.使重疊在一起；摞：把兩領席重在一起。5.姓。
【讀】：[dú]字的念法；讀音：異讀。“長”字有兩讀。[dòu]語句中的停頓。古代誦讀文章，分句和讀，極短的停頓叫讀，稍長的停頓叫句，后來把“讀”寫成“逗”。現代所用逗號就是取這個意義，但分別句逗的標準不同。見〖句讀〗。
“重讀”的相關詞語
“重讀”造句
重讀名著，并不能對作品增一分領悟；但可對自己增一分了解。
人們回憶起的過去沒有時間。不可能像重讀一本書或重看一部電影一樣去重溫愛情。米蘭·昆德拉
中國人幾千年歷史傳下來的觀念，都最看重讀書，看重讀書人，但還未以不讀書，不讀書的人為可恥。須知看重讀書與以不讀書為可恥是兩件事。現在急需造成一種輿論，以不讀書為可恥。
今天重讀這本書不僅不覺得過時，反而覺得它非常合乎現代人的脾胃。
股市是沒有圍墻的社會財經大學，只有留級和重讀，但永遠沒有畢業生。
、我回去重讀哲學去，不然達不到你的高度了！
第二天早上重新開始，不要重讀你已經寫下來的東西。記住：一定要在你沒有進行任何閱讀之前進行寫作。這一規定的目的以后你會清楚，現在你所需要的只是做這樣的練習。
也許不久之后變幻無常的薩科奇就會重讀亞當？斯密的著作了。
善于讀書的人當看不懂時，會自覺地反復重讀，直到讀懂為止。而不善于讀書的人則相反，即使第一遍看不懂也囫圇吞棗地讀下去。
年少曾讀，體會不深，近日重讀，拍案叫絕，再三回味，越愛不釋手。
* 重讀的讀音是：zhòng dú，重讀的意思：重讀 重讀是指把一個詞或詞組里的某個音節或語句里的某幾個音節讀得重些、強些。
基本解釋
重讀 zhòngdú
[stress] 把一個詞或詞組里的某個音節或語句里的某幾個音節讀得重些、強些
重讀音節
辭典解釋
重讀 zhòng dú ㄓㄨㄥˋ ㄉㄨˊ將一個詞或一個詞組中的某些音節的音讀得強些、重些，稱為「重讀」。
重新再讀。
如：「這篇文章請再重讀一遍好嗎？」
重讀
重讀是指把一個詞或詞組里的某個音節或語句里的某幾個音節讀得重些、強些。
【重】：[zhòng]1.重量；分量：舉重。這條魚有幾斤重?2.重量大；比重大（跟“輕”相對）：體積相等時，鐵比木頭重。工作很重。腳步很重。話說得太重了。3.程度深：情意重。病勢很重。重傷。4.重要：重地。重任。5.重視：敬重。尊重。看重。器重。為人所重。重男輕女是錯誤的。6.不輕率：自重。慎重。持重。7.姓。[chóng]1.重復：重出。書買重了。2.重新；再：重逢。舊地重游。重寫一遍。3.層：云山萬重。突破一重又一重的困難。4.使重疊在一起；摞：把兩領席重在一起。5.姓。
【讀】：[dú]字的念法；讀音：異讀。“長”字有兩讀。[dòu]語句中的停頓。古代誦讀文章，分句和讀，極短的停頓叫讀，稍長的停頓叫句，后來把“讀”寫成“逗”。現代所用逗號就是取這個意義，但分別句逗的標準不同。見〖句讀〗。
重讀名著，并不能對作品增一分領悟；但可對自己增一分了解。
人們回憶起的過去沒有時間。不可能像重讀一本書或重看一部電影一樣去重溫愛情。米蘭·昆德拉
中國人幾千年歷史傳下來的觀念，都最看重讀書，看重讀書人，但還未以不讀書，不讀書的人為可恥。須知看重讀書與以不讀書為可恥是兩件事。現在急需造成一種輿論，以不讀書為可恥。
今天重讀這本書不僅不覺得過時，反而覺得它非常合乎現代人的脾胃。
股市是沒有圍墻的社會財經大學，只有留級和重讀，但永遠沒有畢業生。
、我回去重讀哲學去，不然達不到你的高度了！
第二天早上重新開始，不要重讀你已經寫下來的東西。記住：一定要在你沒有進行任何閱讀之前進行寫作。這一規定的目的以后你會清楚，現在你所需要的只是做這樣的練習。
也許不久之后變幻無常的薩科奇就會重讀亞當？斯密的著作了。
善于讀書的人當看不懂時，會自覺地反復重讀，直到讀懂為止。而不善于讀書的人則相反，即使第一遍看不懂也囫圇吞棗地讀下去。
年少曾讀，體會不深，近日重讀，拍案叫絕，再三回味，越愛不釋手。