起眼的讀音 起眼的意思
起眼 起眼，顯眼；引人注目。
- 起
- 眼
“起眼”的讀音
- 拼音讀音：
- [qǐ yǎn]
- 漢字注音：
- ㄑㄧˇ ㄧㄢˇ
- 簡繁字形：
- 是否常用：
- 是
“起眼”的意思
基本解釋
基本解釋
1.顯眼;引人注目。 2.轉眼，一眨眼。 3.抬眼;抬頭看。 4.方言。眼紅;妒忌。 辭典解釋
起眼 qǐ yǎn ㄑㄧˇ ㄧㄢˇ 醒目，引人注意。
《崇禎本金瓶梅．第八八回》：「假如靈柩家小箱籠，同行起身，未免起眼。」
網絡解釋
起眼
起眼，顯眼；引人注目。
“起眼”的單字解釋
【起】：1.由坐臥趴伏而站立或由躺而坐：起來。起立。起床。早睡早起。2.離開原來的位置：起身。起飛。3.物體由下往上升：皮球不起了。4.長出（皰、疙瘩、痱子）：夏天小孩兒身上愛起痱子。5.把收藏或嵌入的東西弄出來：起貨。起釘子。6.發生：起風了。起疑心。起作用。7.發動；興起：起兵。起事。8.擬寫：起稿子。起草。9.建立：起伙。起會。白手起家。平地起高樓。10.姓。11.件；次：這樣的案子每年總有幾起。防止了一起事故。12.群；批：外面進來一起人。他們分六起往地里送肥料。13.用在動詞后，表示事物隨動作出現：樂隊奏起迎賓曲。會場響起熱烈掌聲。14.用在動詞后，表示動作涉及人或事：他多次問起過你。想起一件事。
【眼】：1.人和動物的視覺器官。通稱眼睛。2.小洞；窟窿：泉眼。炮眼。拿針扎一個眼兒。3.（眼兒）指事物的關鍵所在：節骨眼兒。4.圍棋用語，由同色棋子圍住的一個或兩個空交叉點。5.戲曲中的拍子：二黃慢板，一板三眼。6.用于井、窯洞：一眼井。一眼舊窯洞。
“起眼”的相關成語
“起眼”的相關詞語
“起眼”造句
小草，隨處可見，多么不起眼，甚至有時侯走路會因為沒注意而被踩到。可小草那不可磨滅的生命力確實讓我時時振撼著。
逐漸淡去的黑云間，有幾顆星羞答答地眨起眼兒來。
別小看任何人，越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。
無論目前你正在做的事是多么的不起眼,多么煩瑣,但凡盡心竭力地做好每一件事情,你就必定能漸漸鄰近你的志向.
姥姥，瞇起眼角邊的皺紋像一把打開一半的折紙扇。
萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。
這時，我似乎明白了，老師為什么喜歡這不起眼的野菊花？它雖然沒有桃花，梨花的鮮艷奪目，沒有玫瑰的芬芳嬌艷，也沒有牡丹的馨香富麗，卻能在萬物凋零的深秋時節，經受風霜，把自己全部的力量獻給大地，獻給人們。
猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，一連喊了三聲“好！好！好！”。
睜大眼睛多發現學生的優點，瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。
老師站直了身子，滿意地看著厚厚的記錄，瞇縫起眼睛，像是在細細地品味著其中的歡樂。
* 起眼的讀音是：qǐ yǎn，起眼的意思：起眼 起眼，顯眼；引人注目。
基本解釋
1.顯眼;引人注目。 2.轉眼，一眨眼。 3.抬眼;抬頭看。 4.方言。眼紅;妒忌。辭典解釋
起眼 qǐ yǎn ㄑㄧˇ ㄧㄢˇ醒目，引人注意。
《崇禎本金瓶梅．第八八回》：「假如靈柩家小箱籠，同行起身，未免起眼。」
起眼
起眼，顯眼；引人注目。
【起】：1.由坐臥趴伏而站立或由躺而坐：起來。起立。起床。早睡早起。2.離開原來的位置：起身。起飛。3.物體由下往上升：皮球不起了。4.長出（皰、疙瘩、痱子）：夏天小孩兒身上愛起痱子。5.把收藏或嵌入的東西弄出來：起貨。起釘子。6.發生：起風了。起疑心。起作用。7.發動；興起：起兵。起事。8.擬寫：起稿子。起草。9.建立：起伙。起會。白手起家。平地起高樓。10.姓。11.件；次：這樣的案子每年總有幾起。防止了一起事故。12.群；批：外面進來一起人。他們分六起往地里送肥料。13.用在動詞后，表示事物隨動作出現：樂隊奏起迎賓曲。會場響起熱烈掌聲。14.用在動詞后，表示動作涉及人或事：他多次問起過你。想起一件事。
【眼】：1.人和動物的視覺器官。通稱眼睛。2.小洞；窟窿：泉眼。炮眼。拿針扎一個眼兒。3.（眼兒）指事物的關鍵所在：節骨眼兒。4.圍棋用語，由同色棋子圍住的一個或兩個空交叉點。5.戲曲中的拍子：二黃慢板，一板三眼。6.用于井、窯洞：一眼井。一眼舊窯洞。
小草，隨處可見，多么不起眼，甚至有時侯走路會因為沒注意而被踩到。可小草那不可磨滅的生命力確實讓我時時振撼著。
逐漸淡去的黑云間，有幾顆星羞答答地眨起眼兒來。
別小看任何人，越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。
無論目前你正在做的事是多么的不起眼,多么煩瑣,但凡盡心竭力地做好每一件事情,你就必定能漸漸鄰近你的志向.
姥姥，瞇起眼角邊的皺紋像一把打開一半的折紙扇。
萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。
這時，我似乎明白了，老師為什么喜歡這不起眼的野菊花？它雖然沒有桃花，梨花的鮮艷奪目，沒有玫瑰的芬芳嬌艷，也沒有牡丹的馨香富麗，卻能在萬物凋零的深秋時節，經受風霜，把自己全部的力量獻給大地，獻給人們。
猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，一連喊了三聲“好！好！好！”。
睜大眼睛多發現學生的優點，瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。
老師站直了身子，滿意地看著厚厚的記錄，瞇縫起眼睛，像是在細細地品味著其中的歡樂。