款留的讀音 款留的意思
款留 款留，漢語詞匯。 拼音：kuǎn liú 釋義：指誠懇地挽留（賓客）。 如：《紅樓夢》：“老爺出去先款留著他再說。”
- 款
- 留
“款留”的讀音
- 拼音讀音：
- [kuǎn liú]
- 漢字注音：
- ㄎㄨㄢˇ ㄌㄧㄨˊ
- 簡繁字形：
- 是否常用：
- 是
“款留”的意思
基本解釋
基本解釋
款留 kuǎnliú
[cordially request (a guest) to stay] 誠懇地挽留(賓客)
老爺出去先款留著他再說。——《紅樓夢》
辭典解釋
款留 kuǎn liú ㄎㄨㄢˇ ㄌㄧㄡˊ 殷勤勸留賓客。
《宋史．卷三九九．宋汝為傳》：「企道曰：『必奇士也。』款留之。」
網絡解釋
款留
款留，漢語詞匯。
拼音：kuǎn liú
釋義：指誠懇地挽留（賓客）。
如：《紅樓夢》：“老爺出去先款留著他再說。”
“款留”的單字解釋
【款】：1.誠懇：款留。款曲（qū）（殷勤的心意）。款待。款洽（親切融洽）。款誠。款語（懇切談話）。2.器物上刻的字，書畫、信件頭尾上的名字：落款（題寫名字）。題款。3.式樣：款式。4.法規條文里分的項目：條款。第三條第一款。5.經費，錢財：款項。款額。公款。存款。匯款。6.敲打，叩：款門。款打。款塞。款關而入。7.至：“繞黃山而款牛首”。8.留，招待：款客。9.空：“款言不聽，奸乃不生”。10.緩慢：款步。款款。
【留】：1.停止在某一個處所或地位上不動；不離去：留校。留任。他留在農村工作了。2.留學：留洋。留英。3.使留；不使離去：挽留。拘留。留客人吃飯。4.注意力放在某方面：留心。留神。5.保留：自留地。留底稿。留胡子。雞犬不留。6.接受；收下：禮物先留下來。書店送來的碑帖我留了三本。7.遺留：旅客留言簿。祖先留給了我們豐富的文化遺產。8.姓。
“款留”的相關詞語
“款留”造句
利用退還的“庚子賠款”派遣中國留學生，史稱“庚款留學”。
他便趕快下來,喜悅地款留耶穌.
瑪挪亞對耶和華的使者說:"求你容我們款留你，好為你預備一只山羊羔。"。
“新政”時期清政府派遣庚款留美生，與西方國家欲對中國進行文化侵略有關。
耶和華的使者對瑪挪亞說:"你雖然款留我，我卻不吃你的食物，你若預備燔祭就當獻與耶和華。"。
在當時“學習科技,實業救國”思想的推動下,庚款留美學生大多選擇了學習理工農醫,以及工程技術,他們歸國后對中國的教育和科學事業影響十分深遠。
對于當代普通中國年輕人較合理的自助奮斗次序：二萬單詞——用快速泛讀保持——拿獎學金或助學貸款留學——專業英語——優秀專業成績——美國拿工作——得到大量工作之余的空閑時間，休閑與工作用于聽說讀寫，入英語思維——后院建成——自我探索，聽內心的聲音，想去哪里就去哪里，不開心就回去。石康
* 款留的讀音是：kuǎn liú，款留的意思：款留 款留，漢語詞匯。 拼音：kuǎn liú 釋義：指誠懇地挽留（賓客）。 如：《紅樓夢》：“老爺出去先款留著他再說。”
基本解釋
款留 kuǎnliú
[cordially request (a guest) to stay] 誠懇地挽留(賓客)
老爺出去先款留著他再說。——《紅樓夢》
辭典解釋
款留 kuǎn liú ㄎㄨㄢˇ ㄌㄧㄡˊ殷勤勸留賓客。
《宋史．卷三九九．宋汝為傳》：「企道曰：『必奇士也。』款留之。」
款留
款留，漢語詞匯。拼音：kuǎn liú
釋義：指誠懇地挽留（賓客）。
如：《紅樓夢》：“老爺出去先款留著他再說。”
【款】：1.誠懇：款留。款曲（qū）（殷勤的心意）。款待。款洽（親切融洽）。款誠。款語（懇切談話）。2.器物上刻的字，書畫、信件頭尾上的名字：落款（題寫名字）。題款。3.式樣：款式。4.法規條文里分的項目：條款。第三條第一款。5.經費，錢財：款項。款額。公款。存款。匯款。6.敲打，叩：款門。款打。款塞。款關而入。7.至：“繞黃山而款牛首”。8.留，招待：款客。9.空：“款言不聽，奸乃不生”。10.緩慢：款步。款款。
【留】：1.停止在某一個處所或地位上不動；不離去：留校。留任。他留在農村工作了。2.留學：留洋。留英。3.使留；不使離去：挽留。拘留。留客人吃飯。4.注意力放在某方面：留心。留神。5.保留：自留地。留底稿。留胡子。雞犬不留。6.接受；收下：禮物先留下來。書店送來的碑帖我留了三本。7.遺留：旅客留言簿。祖先留給了我們豐富的文化遺產。8.姓。
利用退還的“庚子賠款”派遣中國留學生，史稱“庚款留學”。
他便趕快下來,喜悅地款留耶穌.
瑪挪亞對耶和華的使者說:"求你容我們款留你，好為你預備一只山羊羔。"。
“新政”時期清政府派遣庚款留美生，與西方國家欲對中國進行文化侵略有關。
耶和華的使者對瑪挪亞說:"你雖然款留我，我卻不吃你的食物，你若預備燔祭就當獻與耶和華。"。
在當時“學習科技,實業救國”思想的推動下,庚款留美學生大多選擇了學習理工農醫,以及工程技術,他們歸國后對中國的教育和科學事業影響十分深遠。
對于當代普通中國年輕人較合理的自助奮斗次序：二萬單詞——用快速泛讀保持——拿獎學金或助學貸款留學——專業英語——優秀專業成績——美國拿工作——得到大量工作之余的空閑時間，休閑與工作用于聽說讀寫，入英語思維——后院建成——自我探索，聽內心的聲音，想去哪里就去哪里，不開心就回去。石康