敏而好學的意思 敏而好學的讀音和出處
- 敏
- 而
- 好
- 學
- 成語名稱：
- 敏而好學
- 成語拼音：
- [mǐn ér hǎo xué]
- 成語解釋：
- 敏：聰明。天姿聰明而且喜好學習。
- 成語出處：
- 《論語·公冶長》：“子曰：‘敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。’”
- 成語例句：
- 是否常用：
- 一般成語
- 感情褒貶：
- 中性成語
- 成語詞性：
- 作謂語、定語；指聰明好學
- 結構類型：
- 偏正式成語
- 形成年代：
- 古代成語
- 標準拼音：
- 繁體字形：
- 敏而好壆
- 英文翻譯：
- bright as is fond of studying
- 成語故事：
- 成語接龍：
- “敏而好學”成語接龍
- 成語分類：
- 四字成語 偏正式成語 聰明的成語 學習的成語 M開頭的成語
- 成語關注：
- 聰明 喜好 學習
“敏而好學”的單字解釋
【敏】：1.疾速；敏捷：敏感。靈敏。2.聰明；機警：聰敏。機敏。3.姓。
【而】：1.連接動詞、形容詞或詞組、分句等。a）連接語意相承的成分：偉大而艱巨的任務。戰而勝之。取而代之。我們正從事一個偉大的事業，而偉大的事業必須有最廣泛的群眾的參加和支持。b）連接肯定和否定互相補充的成分：梔子花的香，濃而不烈，清而不淡。馬克思主義叫我們看問題不要從抽象的定義出發，而要從客觀存在的事實出發。c）連接語意相反的成分，表示轉折：如果能集中生產而不集中，就會影響改進技術、提高生產。d）連接事理上前后相因的成分：因困難而畏懼而退卻而消極的人，不會有任何成就。2.有“到”的意思：一而再，再而三。由秋而冬。由南而北。3.把表示時間、方式、目的、原因、依據等的成分連接到動詞上面：匆匆而來。挺身而出。為正義而戰。因公而死。視情況而定。4.插在主語謂語中間，有“如果”的意思：民族戰爭而不依靠人民大眾，毫無疑義將不能取得勝利。5.姓。
【好】：[hǎo]1.優點多的；使人滿意的（跟“壞”相對）：好人。好東西。好事情。好脾氣。莊稼長得很好。2.合宜；妥當：初次見面，不知跟他說些什么好。3.用在動詞前，表示使人滿意的性質在哪方面：好看。好聽。好吃。4.友愛；和睦：友好。好朋友。他跟我好。5.（身體）健康；（疾病）痊愈：體質好。身子比去年好多了。他的病好了。6.用于套語：好睡。您好走。7.用在動詞后，表示完成或達到完善的地步：計劃訂好了。功課準備好了。外邊太冷，穿好了衣服再出去。坐好吧，要開會了。8.表示贊許、同意或結束等語氣：好，就這么辦。好了，不要再說了。9.反話，表示不滿意：好，這一下可麻煩了。10.用在形容詞前面問數量或程度，用法跟“多”相同：哈爾濱離北京好遠?[hào]1.喜愛（跟“惡”wù相對）：嗜好。好學。好動腦筋。好吃懶做。他這個人好表現自己。2.常容易（發生某種事情）：剛會騎車的人好摔跤。
【學】：1.學習：學技術。勤工儉學。我跟著他學了許多知識。2.模仿：他學杜鵑叫，學得很像。3.學問：治學。才疏學淺。博學多能。4.指學科：數學。物理學。政治經濟學。5.學校：小學。大學。上學。6.姓。
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“敏而好學”造句
孔子曰：“敏而好學，不恥下問。”。
敏而好學，不恥下問，是謂之“文”也。
學而不厭，誨人不倦。敏而好學，不恥下問。
在認識論上，主張學而知之，不恥下問，敏而好學，實事求是。
大家都夸你敏而好學，學什么像什么，我記得那天你學劉德華唱歌，真的很像耶。端午節來了，我想你也應該給大家模仿一下屈原跳江自殺，如何？
大家都夸你敏而好學，學什么像什么，我記得那天你學劉德華唱歌，真的很像耶。
請問孔子所說“敏而好學，不恥下問”用英語應該怎么說？
十三年英語教學敏而好學，專業理論在教學實踐得到嫻熟地運用與展示。
雁道長在道觀敏而好學,持戒守律,習字練琴,樣樣刻苦,最終得心應手。
帝敏而好學,不恥下問,年十二則六藝經傳皆通習之,無所不知無所不曉.
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